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陶行知的名言有哪些优选49句

时间:2024-08-30 05:57

陶行知的名言有哪些

1、陶行知的教育名言:

2、失败是成功之母,奋斗是成功之父。

3、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

4、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

5、我国5000年历史,只有两位可以被称为"万世师表",第一位首当其冲便是孔子,第二位则是近代我国人民教育家陶行知。陶行知为我国教育事业奉献一生,他的教育理论沿用至今,影响无数后辈,今天我们就来欣赏陶行知笔下的文字,句句发人深省,绝对值得我们收藏及牢记。

6、这句话强调了教育的本质是培养真实、真诚的人。陶行知认为,教育应该注重培养学生的品德和人格,而不是仅仅传授知识和技能。

7、希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情,幼稚园教师应当做健康之神。

8、我是中国人,我爱中国。——陶行知

9、“行是知之始,知是行之成。”——《墨辨》

10、这些名言体现了陶行知先生的教育思想和理念,他强调实践、生活、品德和人格的培养,认为教育应该与生活紧密结合,注重培养学生的实践能力和综合素质。这些思想和理念对中国现代教育的发展产生了深远的影响。

11、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

12、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

13、解释:鼓励大家要,首先行动起来,不要,只会空想,就算你有丰富的知识,与无穷的创造力,也是无用的

14、"捧着一颗心来,不带半根草去"。

15、陶行知教育名言精选

16、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知教育名言

17、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

18、以下是陶行知先生的一些名言及其解释:

19、“生活即教育。”——陶行知

20、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。主要是说教育不应该专教书。还要教人做人。教育即生活。

21、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子!

22、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

23、爱满天下,乐育英才。

24、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

25、爱情之酒甜而苦。两人喝,是甘露;三人喝,是酸醋;随便喝,要中毒。陶行知爱情不仅是鲜花、微笑、亲吻和春风。它也是严寒。爱满天下,乐育英才。

26、行是知之始,知是行之成。

27、我觉得应该知行合一!

28、这句话表明教师的责任不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生如何做人。同时,学生也不应该只是读书学习,还应该通过学习来探索人生的道路和意义。

29、捧着一颗心来,不带半根草去

30、人生办一件大事来,做一件大事去。

陶行知的名言有哪些

31、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

32、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

33、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

34、以教人者教已,在劳力上劳心。

35、“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”——陶行知

36、这句话表明教育应该与生活紧密结合,而不是脱离生活。陶行知认为,教育应该贯穿于人们的日常生活中,通过生活中的实践和体验来培养人们的品德和智慧。

37、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

38、有这样一句能够让所有从事教育事业的人铭记的格言——"捧着一颗心来,不带半根草去"。这句话是陶行知最为著名的一句名言,如此赤子之忱,是我们后辈人的榜样,让教育者牢记教育的本意,也让世人无比怀念这位能够跻身我国历史前列的伟大的人民教育家。

39、、失败是成功之母,奋斗是成功之父

40、这句话意味着实践是获取知识的开始,而知识则是实践的成果。陶行知认为,只有通过实践,人们才能真正理解和掌握知识,而知识也只有在实践中才能得到真正的应用和发展。

41、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

42、教育是立国之本

43、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

44、吃自己的饭,流自己的汗,自己的活自己干,靠天靠地不是好汉

45、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

46、爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”、“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处”,他还说“好教育应当给学生一种技能,使他可以贡献社会。

47、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

48、捧着一颗心来,不带半根草去。

49、教育是立国之本。