陶行知的名言捧着一颗心来强调教师的
1、捧着一颗心来，不带半根草去。
2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
3、二问我的学问有没有进步？
4、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
5、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，
6、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
7、“学高为师，身正为范”是陶行知先生的一句名言。学高为师，身正为范：意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。陶行知指出：“教师的道德品质，不仅是规范自己行为的需要，更重要的是用于教育学生的需要，教师职业的特殊在于育人，不仅用自己的学识育人，更重要的是以自己的德育人，不仅通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。”
8、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，
9、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
10、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
11、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
12、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知
13、以教人者教已，在劳力上劳心。
14、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，
15、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
16、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
17、捧着一颗心来，不带半根草去是以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育的理念。“捧着一颗心来，不带半根草去”出自著名人民教育家、思想家陶行知，也是陶行知先生一生的写照。“捧着一颗心来”，即以一颗赤胆忠心舍弃私利，映照出无私奉献、一心为公的精神品格，不仅“捧着一颗心来”，更“不带半颗草去”。这是一种不求回报，不掺杂个人私利的奉献，廉洁自律、两袖清风。唯有心底无私天地宽，才能毫无顾忌地将毕生精力奉献给国家和人民；唯有严于律己，才能形成表率和示范，真正无愧于“教师”之称呼。
18、每天要四问：一问我的身体有没有进步？
19、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
20、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知
21、四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知
22、陶行知教育名言：
23、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知
24、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
25、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
26、三问我的工作有没有进步？
27、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
28、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
29、行是知之始，知是行之成。
30、爱满天下，乐育英才。——陶行知
陶行知的名言捧着一颗心来强调教师的
31、四问我的道德有没有进步？——陶行知
32、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
33、——陶行知
34、我是中国人，我爱中国。——陶行知
35、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
36、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰
37、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
38、人生办一件大事来，做一件大事去。