数学家的故事100字
1、欧拉少年，论奇才。脑中旋律，数学交响。解难题如游戏，数学海洋畅航。
2、欧几里德和毕达哥拉斯在古希腊竞争，最终毕达哥拉斯的学说获得认可。
3、狄利克雷在年轻时曾被认为数学无能，但后来成为数学界巨匠。
4、高斯小时候聪明绝顶，教师让他计算1~100的和，他用了几秒钟就得出了5050。
5、这人后来回忆的时候说：“我家里破产了，那是我一生中最幸运的事之一。”总之，他家里破产了，他可以自由自在的搞数学了。19岁的时候，这位年轻人就写信给欧拉，写了自己刚刚发现的几个数学成果。欧拉相当温柔地回信鼓励了他，但是顺便告诉他，他发现的那几个结果，早就被别人发现了。
6、这五个故事反映了数学家们的成长历程和人生轨迹中的挫折与成功。他们在数学领域的创新和探索中，不断克服困难，不断追求完美。这些故事告诉我们，只要有梦想和毅力，就可以战胜一切困难，实现自己的人生价值。
7、岁豪言，不求升官发财，只求得知宇宙之奥秘。
8、哥德尔童年，逻辑思辩。悖论之谜，数学哲学。脑中旋转，数学奇思妙想。
9、卡儿，法国哲学家，数学家，物理学家，解析几何学奠基人之一。他认为数学是其他一切科学的理论和模型，提出了数学为基础，以演绎为核心的方法论，对后世的哲学。数学和自然科Х⒄蛊鸬搅司薮蟮淖饔谩？笛卡儿分析了几何学和代数学的优缺点，表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法，这种方法就是用代数方法，来研究几何问题--解析几何，《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位，《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法，标志着解析几何学的诞生，思格斯把它称为数学的转折点，以后人类进入变量数学阶段。笛卡儿还改进了韦达的符号记法，他用a、b、c……等表示已知数，用x、y、z……等表示未知数，创造了“=”，“”等符号，延用至今。笛卡儿在物理学，生理学和天文学方面也有许多独到之处。
10、另外，祖冲之还将圆周率推算到了3.1415926到3.1415927之间，也是当时对圆周率计算精度最高的。
11、莱布尼茨小时候就喜欢把一些复杂的问题用数学方法解决，成为了一名著名的数学家。
12、康托尔在追求数学理论的完美中疯狂，最终导致精神崩溃。
13、狄利克雷在学校时懒散，父亲曾怒斥他“你不努力学习，就会像一条狗一样过一生”。
14、勒让德为解决方程组提出了行列式的概念，为线性代数奠定了基础。
15、苏步青苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。
16、最后还是祖冲之的爷爷出来说话：“算了算了，书念不好也许其他的能做好呢。别再难为孩子了。”
17、看到小祖冲之读得津津有味，大家都很高兴。于是，祖孙三人就经常一起讨论天文知识。
18、祖冲之的爷爷、爸爸都是当官的，祖冲之小时候被逼着学习四书五经就是必然的了。
19、岁的祖冲之一本正经的正面回答：“升官发财算什么，我想知道的是宇宙的奥秘！”
20、莱布尼兹与牛顿同时研究微积分，最终牛顿发表成果，莱布尼兹却被遗忘。
21、数学魔术家沙贡塔娜1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。
22、费马猜想悬而未决，数学家们为了证明它花费了几个世纪的时间。
23、爱因斯坦小时候不善言辞，老师曾说他“一辈子都没什么出息”。
24、高斯印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。
25、数学家们在他们的数学之路上坚持不懈，他们对数学的热爱与执着，使他们在数学领域取得了杰出的成就。他们用自己的智慧和汗水为世界数学事业的发展贡献了力量，他们的故事激励着无数的年轻人，让他们相信只要努力，就能取得成功。
26、有一位数学家，他的研究成果被广泛应用于密码学领域，为保护信息安全做出了巨大贡献。
27、他在数学史上被认为是对分析数学的发展产生全面影响的数学家之一。被誉为“欧洲最大的数学家”。
28、您好，1.爱因斯坦小时候不善于言语，但喜欢思考数学问题，成为了伟大的物理学家。
29、岁那年，家里带着祖冲之去天文学家何承天的家里。
30、某个机会，祖冲之的爷爷发现祖冲之对天文学很感兴趣，于是给祖冲之找来很多关于天文学的书。
数学家的故事100字
31、这位数学家在研究一个难题时，整整三天三夜没有合眼，最终他找到了一个创新的解决方案，让人们惊叹不已。
32、年，在法国科学院发生了一场有关无穷小方法是否真实的论战。在这场论战中，罗尔认为无穷小方法由于缺乏理论基础将导致谬误，并说：“微积分是巧妙的谬论的汇集”。瓦里格农、索弗尔等人之间，展开了异常激烈的争论。约翰.贝努利还讽刺罗尔不懂微积分。由于罗尔对此问题表现得异常激动，致使科学院不得不屡次出面干预。
33、数学家华罗庚研究数学忘我的精神，废寝忘食，、忘记家人，全心投入研究。
34、勒让德小时候被老师发现了他对数字的天赋，从此开始了数学之路。
35、爱因斯坦利用数学推理和公式解释了相对论的概念，引领物理学的发展。
36、阿基米德有一次，他在浴缸洗澡，突然发现自己的身体越往下沉，就突然想出了测量皇冠体积的办法。
37、黎曼在数学分析中提出了黎曼猜想，这一问题至今未得证明。
38、爱因斯坦小时候被老师说“你永远不会成功”，后来成为世界级物理学家。
39、这位数学家在解决一个看似无解的问题时，突然灵光一现，找到了一个简洁而优雅的解决方案，引起了学术界的广泛关注。
40、拉格朗日年少的时候，想当个律师，但是一去上学，就被数学迷住了。本来他根本不指望自己能当个数学家的，因为他家里是经商的，而他又是长子，将来肯定要继承家业，没有机会和时间搞数学了。
41、21世纪七大数学难题美国的克雷数学研究所于2000年5月24日在巴黎宣布了众多数学家评选的结果：对七个“千禧年数学难题”的每一个悬赏一百万美元。“千年大奖问题”公布以来，在世界数学界产生了强烈反响。这些问题都是关于数学基本理论的，但这些问题的解决将对数学理论的发展和应用的深化产生巨大推动。认识和研究“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点。不少国家的数学家正在组织联合攻关。可以预期，“千年大奖问题”将会改变新世纪数学发展的历史进程。
42、高斯的小时候，老师让学生相加1到100的和，他用了不到一分钟就得出了正确答案。
43、长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。
44、直到1706年秋天，罗尔才向瓦里格农、索弗尔等人承认他已经放弃了自己的观点，并且充分认识到无穷小分析新方法价值。罗尔于1691年在题为《任意次方程的一个解法的证明》的论文中指出了：在多项式方程的两个相邻的实根之间，方程至少有一个根。一百多年后，即1846年，尤斯托.伯拉维提斯将这一定理推广到可微函数，并把此定理命名为罗尔定理。
45、德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。
46、高斯念小学的时候，有一次老师想治一治班上的淘气学生，他出了一道难题，让学生算出从1加到100的和。
47、费马少年，定理玩家。证明挑战，数学之美。难题如拼，数学世界精彩。
48、有一位数学家，他在黑板上写下了一个复杂的方程式，然后突然消失了，留下了一个谜题供其他数学家解决。
49、莱布尼茨想创造一种简洁的数学语言，但遭到了当时数学领袖欧拉的反对。
50、希尔伯特童年，思考无穷。数学奇迹，点线面立体。幻想乐园，数学梦想飞翔。
51、何承天见祖冲之对天文感兴趣，满心欢喜。爷爷见状，顺水推舟道：“你看你这么喜欢这孩子，就收了他当徒弟吧？”
52、康托尔在创造集合论时也遭受了批评和质疑，但最终得到了认可。
53、艾森斯坦小时候患病，妈妈给他学习数学，他很快就掌握了微积分。
54、罗尔在数学上的成就主要是在代数方面，专长于丢番方程的研究。他所处的时代正当牛顿、莱布尼兹的微积分诞生不久，由于这一新生事物不存在逻辑上的缺陷，从而遭受多方面的非议，其中也包括罗尔，并且他是反对派中最直言不讳的一员。
55、黎曼猝死前，留下了许多重要的数学研究成果，他的工作为现代数学的发展奠定了基础。
56、伽罗瓦在年轻时曾因反对而被捕入狱，但他的贡献为数学带来了革命性的变化。
57、工作到最后一天的华罗庚华罗庚出生于江苏省，从小喜欢数学，而且非常聪明。1930年，19岁的华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华四年中，在熊庆来教授的指导下，刻苦学习，一连发表了十几篇论文，后来又被派到英国留学，获得博士学位。他对数论有很深的研究，得出了著名的华氏定理。他特别注意理论联系实际，走遍了20多个省、市、自治区，动员群众把优选法用于农业生产。记者在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么？”他不加思索地回答：“工作到最后一天。”他的确为科学辛劳工作的最后一天，实现了自己的诺言。
58、灵在二战中破译了纳粹的密码，为盟军胜利立下了汗马功劳。
59、费马定理的证明曾经困扰了无数数学家，直到安德鲁·怀尔斯在1995年才公布了完整的证明。
60、一位年轻的数学家在解决一个难题时，陷入了困境。但是他不放弃，经过数月的努力，终于找到了答案，成为了一位杰出的数学家。
数学家的故事100字
61、罗素的悖论曾震惊数学界，但他通过创立集合论解决了这一问题。
62、韦达韦达（1540-1603），法国数学家。年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会议员，在西班牙的战争中曾为破译敌军密码。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂，带来了代数理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的多种有理变换，发现了方程根与分数的关系，韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。1579年，韦达出版《应用于三角形的数学定律》，同时还发现，这是π的第一个分析表达式。主要著有《分析法入门》、《论方程的识别与修正》、《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等，由于他贡献卓著，成为十六世纪法国最杰出的数学家。
63、何承天转过头来，对小祖冲之说道：“小朋友，研究天文历法非常苦呀，而且不能升官发财，你真愿意搞这个？”
64、每一个数学家背后都有一个故事，他们的成功不是来自于天赋，而是通过不断的努力、坚持和创新。数学家们在面对困难和挫折时，不气馁，而是继续前行，最终成为了伟大的数学家。他们的故事告诉我们，只要有梦想和追求，我们都可以成为自己想成为的人。
65、祖冲之是我国南北朝时期的数学家、天文学家。祖冲之的数学著作《缀术》记载了很多数学计算的方法，比如一些特殊的二次方程和三次方程根的计算。
66、陈景润不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
67、蒲丰试验一天，法国数学家蒲丰请许多朋友到家里，做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说：“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。
68、数学家们在数学领域做出了卓越的贡献，他们的工作为数学理论的发展提供了重要的突破。他们的研究成果影响了数学、物理和工程等领域，为人类的科学进步带来了深远的影响。通过他们的努力和创新，数学这门学科得以不断发展，为世界带来了无尽的可能。
69、但是，小祖冲之并不擅长学习这些，经常因为无法背诵课文而被爸爸骂成蠢猪笨牛。
70、黎曼小时候就喜欢解决几何问题，他用几何方法证明了质数定理。
71、著名数学家华罗庚在国外求学时，因生活困难，他一边打工，一边学习。
72、黎曼少年，曲面探险。复变函数，数学航海。曲折轨迹，数学之旅奇妙。^_^