1.植被、山石、建筑配合之美；
2.黄河之水天上来，奔流到海不复回。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。黄河滚滚惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环”一泻万丈，浩浩荡荡把中原大地，劈成南北两面向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀
3.古宫闲地少，水巷小桥多。
4.水巷小桥多，人家尽枕河。顺着水流，当小舟一波三摇地划入水巷深处，苏州不经意间，流露的是纤姿弱态的风韵赞美苏州的优美句子素材库。姑苏的景色，伴着吴侬软语，和着咿呀的江南小调，悄然显露。苏州，就是这需要慢步细行的温柔乡...
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6.苏州的刺绣，沉静的创造。苏州的菜肴，明亮的喜悦。苏州的歌曲，不设防的温柔。苏州的园林，恬美的诗情。
7.如果你站着阅读累了，那就带着你喜欢的书，点一杯咖啡，坐到阅读区舒适的沙发上，读到高兴处，就那么随意地轻啜一小口，别提有多美了。
8.清晨，阳光洒在带有露水的竹叶上，如同为竹子编织一件金丝做的衣裳。地上的小草也披上了雨露的衣裳，显得格外娇嫩，更加生机勃勃。一只蜘蛛正在拨动它的网为竹林伴奏，蚂蚁正在围着它们的食物跳舞，小鸟在枝头高歌，蟋蟀在草丛中竖起了翅膀。
9.君到姑苏间，人家皆枕河。故宫闲地少，水巷小桥多。
10.★听爸爸说，云台山属太行山系，是豫北的名山，位于河南省修武县境内。那里山岳高峻，山间常年云雾缭绕，风景优美，有着“小九寨沟”的美称。
11.一迳抱幽山，居然城市间。出自：宋·苏舜钦《沧浪亭》。译文：一条小径环抱着山林，安然闲静处于城市之间。这是描写苏州沧浪亭的。
12.苏州园林的艺术特色是移步换景，咫尺之内再造乾坤。园林占地面积小，在布局、结构、风格上都有自己的艺术特色。它采用变幻无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州古典园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。
13.你去看拙政园大门，网师园大门都放东南门，为什么。正好是巽位，东南方向。
14.游乐场里面玩的东西很多。满眼都是儿童玩具，到处都有人在玩具上玩耍，场所发出的各种声音不绝于耳。
15.我最喜欢的地方就属长廊了。长廊好像彩带一样，把各个景点紧密地连接起来，它是我国古建筑和园林中最长的走廊，长廊还是一条优美的画廊，走廊间的每根梁上都绘有彩画，共余幅，各不相同。彩画色彩鲜明，内容多为山水、花鸟以及四大名着中的情节。它还被收进吉尼斯纪录呢!
16.江南园林甲天下，苏州园林甲江南
17.最新部编版八年级语文上册读读写写
18.南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。——范成大《横塘》
19.B.课间，同学喊我一起去阅览室读书，我没有答应她，因为我还要去踢毽子。
20.桃源知不远，浮出落花红。
21.所以他把这个旱船叫作“闹红一舸”，马上就让人想到姜夔《念奴娇·闹红一舸》这首词。荷花是出淤泥而不染的，意思就是说我任兰生也是出淤泥而不染的。
22.()运用准确生动的说明语言，左右。
23.园林是美丽的。夜晚，雨点下在园林的小河里，如同一首轻快的
24.明清两代，翁山洪氏共登进士人(其中一人为武进士)、举人人、贡生人、秀才人。簪缨相望，名宦辈出，这在泉州范围内，是没有一个乡镇可以与之相提并论的。
25.我爱家乡的美味——海鲜，它有着大海天然质朴的味道，我更爱我的家乡青岛，一座美丽的海滨城市，一座拥有独特魅力的城市，一个大步向前，飞速发展的城市！
26.④结尾点题，照应开头，并有情感的升华。表达出小作者对钟书阁的喜爱之情。
27.①在上海，说起最美书店，我会推荐钟书阁。我经常到钟书阁闵行店去读书，它位于香樟时尚广场。之所以被人评为“最美书店”，它是有原因的。
28.()阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
29.俯水枕石游鱼出听;临流枕石化蝶忘机。——虎丘花雨亭联
30.苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，可以体验让人舒畅的生活，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。
31.八年级上册语文总复习资料
32.君到姑苏间，人家皆枕河。故宫闲地少，水巷小桥多。唐杜荀鹤
33.飘飘关塞云,微微河汉月.
34.了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。
35.通过入口之后，走到远香堂门前平台上才能看到。一看，他的仙境找到了，荷風四面亭、雪香雲蔚亭和待霜亭；正是海上仙山。
36.姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施。吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日。银箭金壶漏水多，起看秋月坠江波。东方渐高奈乐何!——李白《乌栖曲》
37.()游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
38.根据课堂教学的师生对话情况以及所呈现的材料来看，主要的教学内容大致可以归纳为以下三方面:
39.江南旧游凡几处，就中最忆吴江隈。长洲苑绿柳万树，齐云楼春酒一杯。阊门晓严旗鼓出，皋桥夕闹船舫回。六七年前狂烂漫，三千里外思徘徊。——白居易《忆旧游》
40.人道我居城市里，我疑身在万山中。出自：元·谭惟则《狮子林即景》。
41.苏州园林的花窗和廊窗有什么区别苏州园林的廊窗也叫花窗，只是用于廊道中，由于通透开敞，因此材料就不一样，主要用青瓦等形成图案，外框形状各异，也有全通透的只在外框变换形状。至于封闭的轩榭等的花窗主要用木质材料。
42.构造：苏州园林是由建筑、山水、花木组成的综合艺术品，集自然美，建筑美，绘画美于一身，是我国文化宝库中的珍贵遗产。年月，以拙政园，留园，网师园，环秀山庄为代表的苏州古典园林被列入联合国教科文组织的“世界遗产名录”。目前正在申报世界遗产的园林有：沧浪亭，狮子林，艺圃，耦园，退思园。
43.()采用合理的说明顺序和说明方法；
44.扬州驿里梦苏州，梦到花桥水阁头。觉后不知冯侍御，此中昨夜共谁游?——白居易《梦苏州水阁寄冯侍御》
45.似兰斯馨，意即让自己的德行像兰草那样清香。在古典名园拙政园东部有个景点叫兰雪堂，寄寓着园主崇尚洁净如兰雪的高尚情操的道德取向。又如沧浪亭等园林每年都要举行兰花展览，也是基于“似兰斯馨”的宗旨。
46.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(“标本”在这里是什么意思？)
47.《苏州园林》一直以来都被编入语文教材的说明文单元，以统编本初中语文教材为例，单元导语、预习提示中都提出说明文学习的相关要求。因此，了解说明文文体知识成为该课教学内容的首选。这些课例以把握说明对象的特征，理解文章的说明方法、顺序、语言等文体知识为教学内容的核心。
48.☆对所推荐的地方能清楚介绍。
49.君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。——杜荀鹤《送人游吴》
50.其中“绿绮亭”临水眺山，绿野悦目，春季里可看桃柳相映；“荷风四面亭”六角飞举，外形秀美。夏风中可观莲影波光；“待霜亭”跃于湖岛，藏而不露。秋爽时可赏红叶烂漫；“雪香云蔚亭”质朴端正，大方稳重。冬日里可闻梅花暗香。
51.别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
52.绝怜人境无车马，信有山林在市城。——明·文徵明《拙政园图咏·若墅堂》
53.有一天在中秋节，正好桂花开得特别好，晦堂禅师问黄庭坚，闻木樨香乎？你有没有闻到桂花的香味儿？黄庭坚马上醒悟。
54.桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙;桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱。酒醒只在花前坐，酒醉换来花下眠;半醒半醉日复日，花落花开年复年。——唐寅《桃花庵歌》
55.任兰生当然是很不满，心里很冤屈。所以他用了个这个名就叫“退思园”。
56.一迳抱幽山，居然城市间。
57.更不要说苏绣乃苏州的佳看美点了。看到一个个刺绣女工的惊人的技艺和耐心，优雅和美丽，我还能写作和滔滔不绝地发言吗？能不感到不好意思吗？还有勇气或者有涵养去倾听那些一知半解的牛皮清谈、草率无涯的胡说八道吗，在苏州呆久了，还能承受那些乏味、枯燥与粗野的事情吗？
58.②这里应该指出这个地方的主要特色，要求是写一个好地方，但此处的叙述与主题无关。要把沙漠的特别之处写出来，以引起读者的兴趣。
59.☆全文条理清楚，结构严谨，详略得当，语言生动，书写美观。以上。
60.苏州的刺绣，沉静的创造苏州的菜肴，明亮的喜悦。苏州的歌曲，不设防的温柔。苏州的园林，恬美的诗情。苏州的街道，宁静的梦幻。而苏州的企业和企业家，温雅的外表下包含着洋溢的聪明生气，这一切都是怎么发怎么留存的？也怎么样经历了那大起大落大嗡多灾多难的时代。
61.人家临水而居，水上有着千姿百态的小石桥。那些石板桥、石拱桥大多构思精巧，形态各异，新颖别致，周庄的双桥古朴简洁，吴门桥高雅秀丽，江村桥如长虹卧波，宝带桥似柔软玉带……它们和岸边的那些树木花草相互映衬着倒映在水中，成为苏州最具特色的一景。
62.苏州好，葑水种鸡头，莹润每疑珠十斛，柔香偏乳盈瓯，细剥小庭幽。
63.八年级上册语文全册电子课本