1、闻道龙标过五溪。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。诗人借月抒情，非常感人。他要把对友人的思念与牵挂之情寄给月亮，让它帮着传递给友人。
3、我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
4、李白借景抒情，融情于景，以奇特的想象，将“愁心”交付给明月，赋予了明月人的情感，让其陪伴友人王昌龄到被贬之地，表达出作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与真切的关怀之情。意境深远，体现了李白诗歌飘逸，豪放的风格。
5、“夜郎”的“郎”是考试的重点。学生极易写错。
6、让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月，让它随风伴你一直走到那夜郎以西吧。
7、在柳絮落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。
8、我寄愁心与明月，
9、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
10、杨花随风飘落，杜鹃哀啼，我听说您被贬为龙标尉，要渡过五条溪前往偏远的龙标。
11、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
12、我寄愁心与明月⑷，随风直到夜郎西⑸。李白的这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一二句是写好友在什么时候被贬官和一路要经过的地方。而其中的三四两句中的我寄愁心与明月，随风直到夜郎西就是诗人李白抒发怀人之情的诗句；表达了诗人李白对好友的宽慰真挚感人的对好友王昌龄的思念之情。
13、赏析：这两句诗借景抒情。“我”要将自己的这一片忧愁之心托寄给明月，让它陪伴着好友一直跟随到夜郎西。在这里，作者大胆想象，直接袒露自己听到朋友远谪后的内心情感。
14、首句用比兴手法，写景兼点明时令，渲染凄凉哀愁的气氛。景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。
15、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借景抒情蕴含飘零之感离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
16、后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎。这两句诗所表现的意境，已见于前此的一些名作中。如谢庄《月赋》：“美人迈兮音尘缺，隔千里兮共明月。临风叹兮将焉歇，川路长兮不可越。”曹植《杂诗》：“愿为南流景，驰光见我君。”张若虚《春江花月夜》：“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”都与之相近。而细加分析，则两句之中，又有三层意思，一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说，因此，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无它法。
17、李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄这首诗中，通过丰富的想象力，运用拟人的修辞手法表达对友人深切关切的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
18、因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事，点明愁的由来。“闻道”，表示惊措。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。
19、随风直到夜郎西。
20、运用拟人的修辞手法表达对友人深切关切的诗句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
21、后两句抒情，点出诗歌主旨。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎西。这两句诗又有三层意思，一是说，自己心中充满了愁思，无人告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说，惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见它；三是说，因此，只有依靠它才能将愁心寄与。
22、这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。
23、唐代：李白
24、首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。
25、《观沧海》中，诗人借景抒情句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。曹操借大海能够吞吐日月星辰的大容量，来抒发自己如同大海一样宽阔的胸襟与一统天下的政治抱负。
26、《新唐书.文艺传》载王昌龄左迁龙标尉（古人尚右，故称贬官为左迁），是因为“不护细行”，也就是说，他的得罪贬官，并不是由于什么重大问题，而只是由于生活小节不够检点。在《芙蓉楼送辛渐》中，王昌龄也对他的好友说：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”即沿用鲍照《代白头吟》中“清如玉壶冰”的比喻，来表明自己的纯洁无辜。李白在听到他不幸的遭遇以后，写了这一首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他，是完全可以理解的。
27、诗人李白通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。
28、次句“闻道龙标过五溪”,龙标,今湖南省黔阳县.五溪指湖南西部的辰溪、酉溪、巫溪、武溪,沅溪.龙标县当时是少数民族杂居之地,溪深涧险,“非人迹所履”,其生活条件艰苦.王昌龄从江宁启程,要沿长江逆水而上,过洞庭,入沅江,然后才能抵达偏远荒凉的龙标.诗中对王昌龄"左迁"赴任路途险远的描画,内心凄楚更兼环境萧凉,更显出李白对诗友远谪的关切与同
29、这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。当诗人们需要表现强烈或深厚的情感时，常常用这样一种手段来获得预期的效果。
30、杨花落尽子规啼，
31、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
32、首句“杨花落尽子规啼”,是写李白“闻王昌龄左迁”时的暮春景象.“杨花落尽”写出了春光消逝时的萧条景况.杜鹃泣血悲鸣,进一步渲染环境气氛的黯淡,凄楚.
33、杨花落尽子规啼⑵，闻道龙标过五溪⑶。
34、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄这首诗的主旨句是：:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
35、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
36、作者李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县（今湖南怀化黔阳县）尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。
37、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首七绝。