1、盛夏时节，池塘里的荷花开放了，一派娇艳美好的景象。
2、荷花也教育我们要顽强拼搏，努力追求自己的梦想。这是一篇富有启示性的故事，让我们从荷花身上学习到了很多。
3、清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
4、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着?，有羞涩地打着朵儿?；正如一粒粒?明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
5、荷花盛开的时候，向阳而立，花香四溢，引来蜂蝶纷飞，美不胜收。
6、地上的污泥决不会沾染荷花的美，它矗立在池塘里，如同守护者一样宁静而美好。
7、露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。
8、荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种
9、荷花可真美丽啊！红的像翔云火炬，白的像雪，粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。
10、《荷花》这本书让我感受到了大自然的美妙与神奇。通过作者对荷花的生动描述，我仿佛置身于这片美丽的荷花池中，感受着荷花的清新与芬芳。同时，书中的人物形象也让我深受启发，让我更加珍惜身边的美好。
11、荷叶中冒出了许多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。
12、荷花娇嫩而洁净的颤动着，像披着轻纱跳舞的少女。
13、每一朵荷花，都有一种独特的风韵。有的已经全开了，亭亭玉立；有的还是一个花骨朵，含苞欲放；有的才开出两三瓣，迷人醉眼……千万朵荷花，千万钟姿态，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。
14、被雨水冲刷过的荷花显得分外艳丽。
15、荷花亭亭玉立，像在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，而且清香阵阵，沁人心脾。
16、月光下，那一朵朵荷花，手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小女孩涨红了脸，躺在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间。
17、读《荷花》有感三年级作文
18、泥土不能玷污荷花的洁白和芬芳。
19、总之，《荷花》这篇文章让我受益匪浅。它不仅让我欣赏到了荷花的美丽，也让我领悟到了生活的真谛和生命的价值。我相信这篇文章将会成为我人生道路上的一盏明灯，指引我在未来的生活中不断前行。
20、虽然令人沉重，但却能够帮助我更加深入地了解文化大革命的历史背景。
21、只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望夜空星斗。“啊!多美的荷花。”我不由自主地说。
22、读完《荷花》，我感受到了荷花的美丽与纯洁。它们在水中亭亭玉立，像仙子一样优雅。荷花不仅外表美丽，还象征着高洁的品质。我也要像荷花一样，做一个内外兼修的人。
23、读完《荷花》这篇文章，我仿佛看到了那美丽的荷花在池中翩翩起舞。文章让我感受到了大自然的神奇和美丽，也让我更加热爱大自然。同时，我也学到了要保护环境，珍惜大自然的资源。这真是一篇让人受益匪浅的好文章！
24、荷花的颜色非常鲜艳，有红色、粉色、白色等多种颜色。它们在阳光的照射下显得格外美丽动人。而且，荷花还有一种独特的香味，让人闻了心旷神怡。
25、荷花给我留下了深刻的印象，我希望能够通过这本书，更好地了解历史，体会人生的真谛。
26、荷花已经开不少了，有的展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出了嫩小的莲蓬，像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上，而荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。
27、读完《荷花》，我觉得荷花真的很美。荷叶像一把绿色的大雨伞，为荷花遮风挡雨。荷花在阳光下露出灿烂的笑容，好像仙女一样。而且荷花的颜色有很多种，有粉红色、白色和深红色，真是五彩缤纷。
28、这让我想到了人生中遇到的困难和挫折，我们也应该像荷花一样，勇敢地面对、坚持不懈。
29、你看，那天生丽质的荷花，那高贵典雅的牡丹，那冰肌玉肤的水仙，无不散发出醉人的气息。
30、荷花披着细嫩的露珠，如同一位流萤女子，在清晨的露水里翩翩起舞。
31、荷花不仅外表美丽，更有着丰富的内涵。它的坚韧和纯洁，让我深受启发。我要向荷花学习，做一个坚强、纯洁的人。
32、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
33、《荷花》是一本有关爱情的经典，描写了一个叫做荷花的女孩和她的恋爱故事。中，荷花和她的恋人黄鹤之间的爱情是深沉而又真挚的，他们不惧苦难，勇敢地面对现实，最终走到了一起。这本教会了我们，爱情是一种坚强、坚韧的力量，它可以带给我们勇气和希望，让我们勇敢地面对生活中的苦难。
34、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
35、我从小到大都非常喜欢欣赏荷花，因为它散发出的淡雅香气和绚丽多彩的颜色总能让我感到一种舒适和愉悦。
36、我还学到了荷花的创造力，它从一个小小的长成如此美丽的植物，令我深受感动。
37、荷花读后感：读完荷花这篇文章，我深受启发。荷花的美丽和无私让我感动，我也要像荷花一样，做一个不孤傲、不娇贵、无私心的人。
38、这让我想起了一个古老的名言：人生如荷花，虽然处境有时困难，但是只有坚持、努力才能获得更好的结果。荷花真的是一种值得我们学习的生命力量。
39、在阅读过程中，我不仅领略了荷花的美丽，也领悟到了一些生活哲理。作者通过细腻的描绘，让我意识到生活中的美好往往就隐藏在平凡之中。我们需要放慢脚步，用心去感受生活中的点滴美好，去欣赏周围的一草一木，去珍惜每一份细微的情感。同时，作者也提醒我们不要忽略身边的美好，要学会发现生活中的美，并用欣赏的眼光去对待周围的一切。
40、《荷花》读后感
41、去年夏天，我去了北京清华大学的莲桥，走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境豁然开朗起来。荷叶有小的，有大的，可爱极了。过了一会，下起了淅淅沥沥的小雨，像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上，雨中的荷花更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，让人流连忘返。
42、荷花，一朵美丽的水生植物，看着它在清澈的水中开放，感受到了大自然的神奇和美好。
43、荷花读后感
44、荷叶出泥而不染，说明了一个问题，一个人只要你身上有正能量，不管你在哪里你都有一身正气。都会受人民的爱戴，一身正气。
45、荷花已经开得挤满了荷塘，荷叶密密麻麻，一个挨着一个，像个调色盘，荷花有的全开的，像炫耀自己的美丽，有的才开了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还没开放呢！
46、一望无尽的荷叶挨挨挤挤的，有的高、有的低像一个个碧绿碧绿的大圆盘。这幅景像让我不由想起了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗。
47、荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。
48、读了《荷花》，我感觉像亲临荷塘一般，看到了那美丽的荷花绽放的场景，感受到了大自然的奇妙和生命的美好。
49、《荷花》这篇文章很美，写出了荷花的动人形象。文章还运用了丰富的想象，我从中体会到了作者对荷花的无比喜爱之情。
50、眼前一大片的荷花，让人心感舒适。你看那朵荷花，粉红的花瓣，随风飘来一阵清香，沁人心脾。田田的荷叶，一层层随风一起一伏，像一片绿浪。
51、出淤泥而不染，着清琏而不妖，中通外直，不蔓不枝，只可远观不可亵玩。
52、在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑：有的花苞初绽，像在启口说话：有的含苞待放，犹如羞涩的姑娘低头不语。
53、你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。
54、荷花是一种美丽的水生植物，花姿优美迷人，花形如饼，色彩鲜艳。它的花瓣分层叠起，一层层紧密相连，中心处内凹，呈碗状。花瓣的颜色有红、粉、白、黄等多种，根据颜色的不同，呈现出不同的妖娆和浪漫。
55、荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。
56、小荷才露尖尖角。
57、湖面上葱绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，如同少女分红的面颊。
58、再细看荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
59、荷花娇艳欲滴，如同一位华丽的女子，翩翩起舞。
60、夏日，荷塘里荷叶翻滚，荷花婀娜多姿，犹如一幅动态的水墨画。
61、在观察中，我发现荷花十分坚忍，它们能在恶劣的环境中顽强生存，有时候甚至能从泥泞的水中崭露头角。
62、天又暗了一节，荷塘旁的柳树、杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡，飘着飘着，一只青蛙跳进塘里，似乎吵醒了正在睡觉的荷花和荷叶。但一阵风吹来，荷花和荷叶摇了摇又进入了甜美的梦香。
63、有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。
64、婷婷玉立，含苞待放，无穷无尽的碧绿的荷叶。
65、荷花的坚韧和纯洁给了我很大的启发，让我懂得要坚强乐观地面对生活中的困难和挑战。
66、这篇故事主要讲述了荷花的成长。荷花从小柿子变成了大荷花，经历了风吹雨打不屈不挠的过程。在荷花的身上，我看到了坚强、执着、勇敢等品质。在生活中，也需要这些品质来面对挫折和困难。
67、《荷花》这篇课文让我感受到了荷花的美妙与纯洁。通过作者的细腻描绘，荷花在池塘中亭亭玉立，花瓣白里透红，仿佛害羞的少女，随着微风翩翩起舞，如同仙子下凡。这不仅是对荷花美丽外观的描述，也是对荷花高尚品质的象征，即出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这种品质激励我要保持纯洁的心灵，不受外界污染的侵蚀，并勇敢面对生活中的困难，在困境中绽放最美的自己。总之，《荷花》让我对荷花有了更深的认识和理解，我会珍惜这份感受，努力成为一个像荷花一样纯洁、坚强的人。
68、池塘里的荷花开放了。
69、荷花的姿态不相同，有的像睡觉，躺在宽大的茶叶上进入了梦乡，有的弯弯着身子，像给夏哥哥招手，给太阳公公问好，还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。
70、同时，这篇文章也让我对荷花有了更深的了解和认识。荷花不仅美丽动人，而且具有极高的文化价值。它象征着纯洁、高雅和坚强，被誉为“花中君子”。正如文章中所说，“荷花出淤泥而不染”，这正是荷花独特品质的最好写照。
71、荷花独树一帜，唯美主义者会被它的清新，高雅所吸引。
72、有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿；还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。
73、在盛夏，一朵朵荷花开放，它的香气浸润了整个荷塘，让人感到心旷神怡。
74、放眼望那湖面上，没一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托，微风的扶持下翩翩起舞。
75、读完《荷花》，我感受到了勇敢和坚持的力量，它告诉我们要勇敢地追求自己的梦想，不要害怕挑战，要坚持到最后。此外，《荷花》还向我们传达了一个重要的信息，即要珍惜自己的时间，不要把它浪费在无用的事情上，要做有意义的事情，把它变成美好的回忆。
76、盛夏，周六和妈妈去莲花池公园去看了荷花。
77、荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地漂浮在水面上。
78、文章首先描述了荷花的清新美丽，从荷叶到荷花，再到莲蓬和藕芽，每一个细节都被作者描绘得栩栩如生。特别是荷花的色彩和姿态，更是被描绘得如诗如画，让人陶醉其中。
79、一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
80、湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。
81、荷花的花盘似乎是一个不断张开的花形，裸露而且艳丽，深得早鸟的青睐。与此同时，荷叶分伸出水面，漫不经心地随着潜游的鱼儿摇摆，展现着一种独特的优雅风姿。荷花是一种令人惊叹的水生生物，它的美丽和神秘感吸引着人们在闲暇时候探索和思考，而它的存在如同一道自然的奇观，呼唤着我们更多地欣赏和保护自然环境。
82、又是一阵晚风，风婆婆好象唱着：“荷花美，荷花美……”荷花、荷叶都翩翩起舞。
83、荷花是一种非常美丽的花，它生长在池塘里，有着清新的香气和优雅的姿态。读完关于荷花的文章后，我对它产生了更深的了解和喜爱。
84、清晨，荷花从水面上缓缓升起，粉嫩的花瓣像羽毛一样轻盈。
85、此外，《荷花》这篇文章还让我认识到生命的力量和价值。荷花虽然生长在淤泥中，但它们却能保持自己的高洁品质，展现出生命的顽强和坚韧。我们应该学习荷花的品质，即使在困难和挫折面前，也要坚定信念，勇往直前。同时，荷花也象征着美好的未来和希望，让我们对未来充满信心和期待。
86、除了对荷花的描绘外，作者还通过第一人称的视角，表达了与荷花融为一体的感受。这种沉浸式的叙述方式，让我仿佛成为了那片荷塘中的一部分，与荷花、荷叶、池水共同构成了一个和谐的整体。
87、太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样。
88、《荷花》一课，作者叶圣陶以丰富的想象力，描写了荷塘里荷花盛开的情景，以及“我”沉浸在此景此境的心情。文章语句优美，充满童趣，用孩子的语言，描述了夏天里荷花盛开的情景，字里行间洋溢着对大自然的热爱。
89、我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红莲！
90、在阅读《荷花》这篇文章后，我被作者细腻的描绘所打动。作者用拟人的手法，将荷花比作一群翩翩起舞的仙女，生动地描绘了荷花的清新淡雅。通过丰富的想象和联想，展现出荷花的千姿百态和独特韵味。我从中感受到自然之美的魅力和生命的灵动，也深刻体会到作者对生活的热爱和对美好事物的追求。
91、荷花是一种美丽的水生植物，读了这篇文章后，我更加喜欢荷花了。它有着五颜六色的花瓣，还有绿油油的叶子。荷花只是一个小小的植物，但它却有着顽强的生命力，能在池塘里独自生长。
92、总的来说，《荷花》是一篇充满诗情画意的散文，通过作者的细腻笔触和丰富想象力，让我感受到了荷花的美丽和大自然的神奇。同时，这篇文章也让我对荷花有了更深的了解和认识，让我更加热爱和珍惜大自然的美好。
93、天又暗了一节，荷塘旁的柳树杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡，飘着飘着，一只青蛙跳进塘里，似乎吵醒了正在睡觉的荷花和荷叶。但一阵风吹来，荷花和荷叶摇了摇又进入了甜美的梦香。
94、读完这篇文章，我不仅被荷花的美丽所打动，更被作者对大自然的热爱所感染。作者用细腻的笔触和丰富的想象力，展现了一幅充满生命力的画卷，让我感受到了大自然的神奇和美丽。
95、荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的。
96、池塘中那朵朵莲花，把我和村中的孩子吸引过来，我们赶着早晨的时间来看这美景，早晨的莲叶上有无数的“小珍珠”，它们闪着银光，尽量的显现出自己的美，在早晨阳光的照耀下十分美丽。
97、除了美丽的外表，荷花还有着坚强的性格。它们生长在污泥中，但却能保持自己的纯洁和高雅。这让我想到了我们应该像荷花一样，无论身处何种环境，都要保持自己的本色和品质。
98、我相信只要我们用心去学习、努力去拼搏，也一定能创造出更美好的未来。
99、读了莫言的《荷花》，我感到非常震撼。背景设置在文化大革命时期，主人公荷花的命运充满了坎坷与沉重。她的日常生活被教育、工作和思想改造所占据，但她的内心世界却时常困扰着她。
100、绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
101、有的还是含苞欲放的花朵，还有的才展开两三片花瓣，还有几个睡莲，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的大姑娘。
102、《荷花》这篇文章，让我感受到了荷花的美丽和自然界的神奇。作者通过细致的观察和生动的描述，让我仿佛置身于那片荷塘之中，感受到了荷花那清新、淡雅的气息。同时，也让我明白了要善于发现和欣赏身边的美好，让生活充满色彩。
103、在荷叶浓密的绿中，探出朵朵亭亭玉立荷花，有的灿烂地微笑，嫩蕊摇芳；有的遮着眉眼，娇羞低语；有的妩媚着轻风，轻歌曼舞；有的青睐着游人，柔情四溅。
104、荷花读后感：
105、表面黄褐色，但下面却是一片洁白的世界，荷花在水中养精蓄锐，为开花绽放准备。
106、荷花的花瓣一层一层往外展开，下面洁白如玉，顶上有淡淡的粉色。荷花托着绿色的莲蓬，莲蓬上有许多小孔，一颗颗莲子就睡在里面。
107、有的花瓣张开了自己的笑脸，似乎告诉我们：“看看我的小脸蛋吧。”而有的还是花骨朵，看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等着根的喂养阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天。
108、荷花是一种形态美丽，香气扑鼻的水生植物。它伴随着清晨的露水，静静地浮在水面上，粉色的花瓣洁白无瑕，似乎是从天空中飘落下来的梦境。
109、荷花渐渐地绽放，花瓣洁白如玉，如同一位沉静端庄的女子，引人注目。
110、荷花的叶子圆形宽大，青翠欲滴，清新自然。在池塘的水面上，荷花就像是一群美丽的舞蹈者，轻轻地摇曳着，给人一种恬静、纯净的感觉。它是中国古代文化的象征之一，也是人与自然和谐共生的美好象征。