古代名言句《礼记.学记》
1、学而不厌，诲人不倦。——孔子
2、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
3、)师者，人之模范。——杨雄
4、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
5、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。
6、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。
7、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
8、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
9、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
10、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
11、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
12、过去属于死神，未来属于你自己。
13、《学记》全文大致可以分为四个部分，分别讲述教学的重要性、学制与规范、教师之道、亲师为学之道。
14、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
15、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
16、常求有利别人，不求有利自己。
17、君子喻于义，小人喻于利。
18、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。
19、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！
20、)要做人民先生先做人民学生。
21、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
22、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
23、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
24、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
25、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
26、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
27、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
28、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
29、)行是知之始，知是行之成。——陶行知
30、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
古代名言句《礼记.学记》
31、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
32、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
33、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
34、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
35、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
37、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
38、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
39、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。
40、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
41、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
42、)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
43、执政的人对于国家大事如果能够深谋远虑，并且罗致好人帮助自己来治理国事，是可以博得一点小小名气的，但是还不能够打动众人的心。如果礼贤下士，亲近远人。就可以打动群众的心了，但是还不可能教化人民。执政的人如果想要教化人民，培养良好的风俗，看来只有通过学校教育才行。
44、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
45、言必信，行必果。——孔子
46、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
47、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
48、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。
49、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。
50、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
51、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
52、《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。
53、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
54、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
55、三人行必有我师。——孔子
56、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
57、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
58、《礼记·学记》篇是我国最早的专门论述教育的文章，涉及古代教育目标、学制、方法和行为规范等一系列内容，其教育思想对今天从事国学教育和学习传统文化都有重要的现实意义。
59、)知识就是力量。——培根
60、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
古代名言句《礼记.学记》
61、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
62、一般认为是战国晚期思孟学派的作品，据郭沫若考证，作者为乐正克。其文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。
63、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
64、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。
65、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
66、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
67、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。
68、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
69、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
70、对自己真实，才不会对别人欺诈。
71、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可。
72、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
73、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
74、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
75、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。
76、)善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》