关于尊重的名言
1、尊重生命，完全尊重生命。——佚名
2、要不得尊重生命，完全尊重生命。——佚名
3、)严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
4、礼者，人道之极也。——《荀子》
5、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
7、礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。
8、如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。
9、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
10、礼，天之经也，民之行也。——《左传》
11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
12、臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙两人，更相为命。
13、)阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
14、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
17、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔
18、（李密）
19、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
20、当然要尊重幼儿的名人名言。幼儿的思维和观点独特而纯真，他们的名言可能是他们对世界的独特理解和感悟。
21、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
22、)业精则名，德高则馨。
23、礼贤下士、谦恭下士、敬贤礼士、虚左以待、以礼相待、扫径以待、竭诚相待、洗耳恭听、虚己以听、执经叩问、克恭克顺、温恭直谅、毕恭毕敬、先礼后兵、礼尚往来、程门立雪、推心置腹、不耻下问
24、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——《论语》
25、【释义】：帮助别人，但是不要让别人感到有被帮助施舍的感觉，帮助别人的同时应该尊重别人，应当让对方感受到最高的尊重。
26、●当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
27、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——《荀子》
28、释义：孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的。
29、虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——泰戈尔
30、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德
关于尊重的名言
31、【释义】：看低自己而去尊重别人是不可以的，同时尊重自己而轻视别人也是不好的，意在相互尊重。
32、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
33、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
34、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
35、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
36、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
37、施于人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
38、将出牵送衣，未归倚阁望。
39、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。——杜甫《客至》
40、释义：只有孝顺父母，才可以排解忧愁。用今天的话说，就是对父母孝顺，父母喜从心生，身体健康，就是我们的福。
41、【出自】：约翰洛克
42、往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记》
43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
44、尊重自己最好的方法是尊重他人。——佚名
45、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
46、夫妻之间：
47、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
48、【出自】：席勒
49、是宽容而不是纵容。
50、（庄子）
51、尊重他们的名言可以鼓励他们表达自己的想法和意见，培养他们的自信心和创造力。
52、释义：敬爱父母，就是仁；尊敬长辈，就是义。
53、●欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰•雷
54、)用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
55、安上治民，莫善于礼。——《孝经》
56、●真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
57、诚信的名人名言生命不可能言中开出的鲜花。——海涅
58、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
59、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
60、爱就是教育，没有爱便没有教育。14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
关于尊重的名言
61、【出自】：刘墉
62、相敬如宾举案齐眉
63、尊重他人就是尊重自己。——佚名
64、惟孝顺父母，可以解忧。——战国孟子《孟子·万章章句上·第一节》
65、神情风度：
66、【释义】：知道了自己尊严的人，对方就不能完全放心的去尊重别人。
67、出自《孟子·离娄章句下》，原文是：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。”白话译文是：君子之所以不同于一般人，是因为他保存在心里的思想不同。君子把仁保存在心里，把礼保存在心里。仁人爱人，有礼的人尊敬人。爱人的人，别人就一直爱他；尊敬人的人，别人就一直尊敬他。
68、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
69、尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
70、●如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
71、释义：如果人人爱自己的亲人，尊重自己的长辈，那么天下就会和睦安宁。
72、●人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基
73、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——战国孟子《孟子·梁惠王上》
74、不学礼，无以立。——《论语》
75、●信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
76、谁言寸草心，报得三春晖（孟郊）
77、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐
78、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
79、【出自】：西班牙谚语
80、【出自】：徐特立
81、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
82、温文尔雅文质彬彬彬彬有礼泰而不骄不矜不伐婉婉有仪知书达礼
83、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
84、释义：敬爱自己的长辈，进而也敬爱别人的长辈；爱抚自己的孩子，进而也爱抚别人的孩子。（这样）天下就可以在掌心中随意转动（要统一它就很容易了）。
85、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
86、释义：认真的兴办学校教育，反复用孝悌的道理教化百姓，头发花白的老人就不会背着或头顶着东西奔走在道路上了。
87、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——《左传》
88、释义：眼中没有父母、目无君上的人，犹如畜生豺狼。
89、不信者，行不果。——墨子
90、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
关于尊重的名言
91、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
92、【释义】：想要得到别人的尊重，首先应该先尊重自己，正视自己。
93、名言诗句：
94、人能尽其才则百事兴。——孙中山
95、傲慢无礼出言不逊出言无状野调无腔好为人师骄傲自满居功自傲醴酒不设
96、古人相马不相皮，瘦马虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修
97、人人亲其亲,长其长,而天下平。——战国孟子《孟子·离娄章句上·第十一节》
98、责人之心责己，恕己之心恕人。——《增广贤文》
99、【释义】：对别人礼貌是儿童和青少年从小应该养成的好习惯，应该当做是第一件大事来看待。
100、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
101、知识就是力量。——培根
102、●诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
103、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
104、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。（孟子）。
105、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
106、同时，尊重幼儿的名言也是对他们的尊重和关注，让他们感受到自己的价值和重要性。
107、●民无信不立。——孔子
108、●真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
109、无父无君，是禽兽也。——战国孟子《孟子·滕文公章句下·第九节》
110、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
111、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
112、周公吐哺，天下归心。——曹操《短歌行》
113、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
114、知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。
115、老老实实做人，认认真真教书。12、学高为师，身正为范。
116、己所不欲，勿施于人。——孔子
117、待人处事：
118、汝惟不矜，天下莫与汝争能；汝惟不伐，天下莫与汝争功。——《尚书》
119、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也，为老人折枝，是不为也，非不能也。
120、亲亲，仁也;敬长，义也。——战国孟子《孟子·尽心上》
关于尊重的名言
121、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
122、坦白真爽，最能得人心。——巴尔扎克
123、●诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
124、孝子之至,莫大乎尊亲。——战国孟子《孟子·万章章句上·第四节》
125、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基
126、通过倾听和尊重幼儿的名言，我们可以建立起良好的沟通和互动，促进他们的全面发展和成长。
127、这个行不？爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
128、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
129、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——战国孟子《孟子·尽心上》
130、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒
131、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
132、君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《论语》
133、表示无礼：
134、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
135、●没有诚实何来尊严。——西塞罗
136、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
137、●诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳•卡瑟
138、要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
139、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。——莎士比亚