1.小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。
2.认识本课个生，能在语言环境中正确地运用。
3.细读第、自然段，思考这两段话分别是围绕哪句话来写的?作者是怎样观察小虾的？
4.冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
5.龙虾充满了红油，白嫩嫩的虾肉弹性很好，放进嘴里，又辣又香，辣得我满头大汗，好过瘾啊！
6.雪随风飘舞着。雪花不时飘落到我的脸上，软绵绵凉丝丝的，舒服极了！我把手伸到窗外，想接一些雪花瞧瞧。可它们一落到我手上就融化了，仿佛害羞了似的，不想让我看。
7.观察自己喜欢的小动物，写一段话，把话力求写具体。
8.正确、流利、有语气地朗读课文。
9.美味浓汤，鱼翅捞饭。大莫过海洋，鲜莫过鲍贝。君来尝一尝，终生无遗憾。新鲜滑嫩，汁多味美。地鲜莫过于笋，海鲜莫过于鲍贝。
10.大望潮肉质肥美，红烧后口味醇厚、鲜甜。
11.师：下面请大家轻轻的打开书第页，根据老师的自学提示来感悟课文的内容。
12.练习用你的笔把你观察到的内容写下来，用上本节课学到的写作方法。
13.翻开书页，根据刘老师的问题读第一自然段。(引读第一段)
14.能摘抄文中写得细致生动的语句。
15.那虾确实也好看，青白色半透明的身子在水里飞蹿，无数对小爪刷刷划动，两只黑豆眼瞪得格外分明，一节节甲壳似坦克车履带一样排列。
16.小虾身体下面长着小爪，游起来的时候一伸一缩。
17.大龙虾那两根须又细又长，身上披着紫色的盔甲，只要你一碰它，它就举起钳子，拉开进攻的架势，好像要打一套什么虾拳似的。
18.我看见几只虾跳了出来，真调皮啊!我拿起来放在手里玩着，长长的胡须，尾巴一翘一翘的，弯着腰，像个驼背的老公公、
19.课前，孩子们去观察了小虾，你能给大家说一说：你观察到的小虾是什么样的呢？
20.这些小虾有三四厘米，腹部的几条小腿像小桨一样，在不停地划动、它们的尾巴像小扇子，头上的须比身子还长，透明的小眼睛在水里东瞧西望、
21.学习课文，认识本课生、词语，体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。。
22.梦见小鱼小虾，在爱情方面将有快乐的事情发生。也许情人送来的礼物是你早想要的东西，而且其款式也恰好合你意，太好了！
23.菁莽写的翠鸟令人印象深刻，他不但擅长写鸟，也擅长写虾。
24.这只虾有六条腿，红红的身子足有三四寸长，两只大夹子，挥动夹子时真的是张牙舞爪，看起来挺威风的。
25.自由发言，理清文章脉络
26.观察熟悉的小动物，并进行细致生动地描写。
27.正确、流利、有感情的朗读课文。
28.自由读课文，自主识。
29.我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
30.孩子们，看看老师给你们带来了什么小动物？
31.指生答，原文是一张一张、一翘一翘、一突一突
32.学习课文，认识本课生、词语，体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。
33.荷塘面上，弥望的是油绿的叶子，叶子浮在水面上，像舞女的衣裙。
34.龙虾的胡子又细又长，顶部还有一些尖刺，可真威武、它的眼睛好像两颗黑宝石，滴溜溜地看着外面，可真神气啊！
35.作者那么喜欢小虾，同学们喜欢吗?朗读描写小虾样子的句子，读出自己喜欢的感情。
36.有感情地朗读课文，读出对小虾的喜爱之情。
37.这漫天飞舞的雪花，似羽毛如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，象烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮;它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬清新的音乐，似一首轻快和谐的诗歌。
38.漫天飞舞的雪花是那样的快乐，它们是天使的翅膀，是洁白的蝴蝶，是上帝不禁掉落的泪滴，是世间美好的祝愿……好像好久都没有下过雪了，好激动哦，那种感觉就是想成为一片雪花，在空中飘啊飘。
39.想要读好课文，得先扫除拦路虎，课前同学们预习了课文，这些词语你都认识了吗？
40.龙虾举着两只大钳子，好像两把大剪刀，它的嘴巴尖尖的，在月光下，活像披甲戴盔的勇士、
41.我抓起一只小虾看了看，这只虾长得小巧玲珑，穿着一件又薄又透明的恺，连里面的肠子都能看得一清二楚、它长着三对小脚，细得跟我的头发差不多，稍粗一点儿的大脚上有一对还算有力的钳子，我抓它的时候，还被它夹了一下，痒痒的，一点儿也不疼、
42.这只虾有六条腿，红红的身子足有三四寸长，两只大夹子，挥动夹子时真的是张牙舞爪，看起来挺威风的、
43.黑裙鱼肉质鲜嫩洁白，脂肪少。食用方法简单，尤以清蒸更适口，刺少，特别宜于老年人和儿童食用。
44.秋天是丰收的。秋姑娘染黄了稻子，风儿锦上添花轻轻一吹，田野里荡起了金色的海洋，时不时荡起涟漪，它们欢笑着，跳跃着。大豆也伴奏起了歌曲，高粱也频频点头，此时，田野里形成了一个乐园。
45.看小虾图片，齐读课题
46.我的两个小龙虾样子特别可爱。你们看，它们身披铠甲，蓝的透明的头上镶着两颗米粒大的小眼睛。它们身上还长着两只巨大有力的前螯。怎么样，我的小龙虾漂亮吧！
47.小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。
48.大千世界中，有很多可爱的小生灵，今天，老师和大家一起继续走近小虾，(齐读课题)深切认识小虾的特色，领会作者的情感。
49.作者是如何把小虾生气的样子写得栩栩如生的?(先概括后具体，抓住表示动作的词，再次体现了作者观察得仔细。板书:观察仔细)
50.用一根小木棍做诱饵，我轻轻地走到鱼缸跟前，朝着其中一只最大的小虾捅去。它马上警觉起来，两根长长的须子竖起，一对铁钳似的大夹子张得老大老大，弯曲的身子伸成直直的，两只小圆眼凸出来，还不时地转动着。身子下面的小脚和尾巴也有节奏地抖动着，摆开了一副与对方决战的架势。
51.冬天虽然宁静，但有时还是充满欢声笑语的。孩子们在雪地之间穿行。他们一起**协力堆雪人，他们互助的身影感动了北风;他们一起蹦蹦跳跳地打雪仗，他们的笑容融化白雪;他们一起兴高采烈地唱歌，他们欢快的歌声传到每个角落……
52.我摘下一片荷叶，往里面滴一点水，只见一颗颗晶莹透亮的小水珠在碧绿的荷叶上滚动着，特别好玩!我顿时想起了妈妈对我说的话，荷叶不易吸水，又有香味，可用来裹食物。有一种荷叶包得粉蒸肉又香又嫩，是人们喜爱的食物。荷叶的用处可真大呀!