1.用美丽的音符，串连起学生的音乐世界，让音乐的灵感，点亮学生的音乐人生。
2.愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
3.黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。
4.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
5.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
6.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
7.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
8.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
9.诚实做人，踏实做事。
10.梦想总是在失败后成功。当你回想之前的经历，你会感动不已，因为你的脑海里又浮现出从前的辛酸经历，能想到之前要放弃的想法是多么不对，所以梦想不能放弃！
11.我喜欢你，却不敢面对你，因为，我怕，怕你知道后会离我而去，所以，我选择，在你的背后，默默地付出，默默地保护你和爱着你，或许我这样子很傻，但是为了你我愿意傻一辈子。
12.决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
13.每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
14.自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
15.有你，有我，还有便是一单脚，相互，永久的走上去，不断走到地的边际，海的止境。或许那时我小了，头收黑了，己也没有帅了，但是我的脚不会抓紧，由于，我爱你。
16.莲，因洁而尊；人，因廉而正。
17.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
18.梦想闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。
19.我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个本身就是世界上最崇高的敬词。
20.博览群书，获得幸福。
21.要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。
22.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
23.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
24.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
25.微笑是一种境界，更是一种责任
26.为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。
27.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
28.我努力奋斗，我认真执着，因为我热爱我的教师事业。
29.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
30.真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。——奥斯特洛夫斯基
31.捧着一颗心，不带半根草去。
32.就好像万物没有阳光；如果智慧里没有老师，就好像鸟儿没有翅膀。
33.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
34.一个教师务必对祖国优秀文化和语言文深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
35.你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
36.教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
37.人类所具备的最高贵的品质莫过于正义感与责任心。
38.只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
39.桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
40.让我们开心开心。
41.真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
42.假如我是清风你是玫瑰，我要悄悄抚摸你透散着芬芳的发丝;假如我是一只蜘蛛，而你是美丽的蝴蝶，我要用心编织的情网，紧紧抱住你飞翔的翅膀;假如我是麋鹿你是清泉，我要用火热的唇狂饮你的甜吻。
43.教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。――R.M.H.
44.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
45.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
46.爱生如子，为学生幸福着想。
47.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
48.和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
49.教，用心钻研；爱，一生携带。
50.我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的，一瞥，就足以使我感奋不已。
51.古人言：亲其师方能信其道。要让学生信任，要让学生亲近，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
52.不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基