1.总领下文，承上启下，为后文作铺垫，前后呼应，总结上文或总结全文，点明中心，这些句子一般在文中...
2.面对疫情，我们绝不退缩抗疫文案短句干净！
3.我现在是跟着你，但这并不代表我以后还会和你在一起
4.掌握修辞手法
5.放弃有15笔，坚持有16笔，你看，其实坚持只比放弃多一点。所以亲爱的，为什么不坚持下去呢？
6.让爱人成为生命里的永恒回忆。
7.记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。
8.神态描写，指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等；
9.夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
10.她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
11.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
12.人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
13.决心来自于实力，实力来自于勤勉。
14.花翩翩，叶片片，发个短信寄思念。风回回，路转转，心心相印多美满。星绵绵，月连连，新年祝福系心间。水滴滴，雨点点，爱你一生永相伴！
15.爱情是生命的意义，是人类尚的情感。
16.病了几场终于活成百毒不侵的模样。
17.分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。
18.教师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”
19.按人物的活动分段
20.我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
21.她弯着腰，篮球在她的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然她加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
22.唯一能让我哭出自我，让你满意地笑的，只有你。
23.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
24.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
25.【我有次路过火灾现场，我莫名其妙的被救护车带走了。】
26.一年365天，每天关心你；每天24小时关心你；每小时60分，每分每秒都想念你；每分60秒，每秒都珍惜你。.12.爱一辈子！
27.?我这个人从来不记仇,一般有仇我当场就报了。
28.愿我的祝福同你的短信铃声一起响起，来到你的身边，帮助战胜病痛，希望你的病痛随同看完的短...
29.她如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。
30.语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
31.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明唐。——杜牧《赠别》
32.作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
33.“身为过来人，我想说的是男孩子恋爱谈久了是真的会腻。这就像女孩子喜欢一个衣服、一个包包一样，现在一时新鲜感喜欢得不行，没过多久就厌倦了。
34.一湖碧螺春*好，满山洞庭茶叶香。
35.这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
36.借景抒情、情景交融
37.自信是一颗亮丽的珠宝，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。
38.细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。
39.一家快递一相逢，便胜却人间无数。
40.展开一场充满惊喜的奇妙之旅！
41.最喜欢在座哪位异性？
42.月上柳梢头，人约黄昏后。清凉的夜晚慢慢散步，是多么的富有诗情！白天很多烦恼，此时的确已经淡漠。转弯忽然遇见熟悉的朋友，于是大声地问候，说说笑笑，好不自由。于是我再院子里一直转到腿酸，还不想上楼休息。由于，我喜欢这清凉的夜晚，更喜欢人生中这样的氛围。
43.没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱?
44.她又黄又瘦，脖子像鹅一样显得细长。
45.心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。
46.严重违反公司规章制度、指令的情形。
47.反问句，加强语气
48.我不想再看到你了。
49.她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。
50.掌握表现手法
51.社会环境描写
52.山之间的距离是云，树之间的距离是风，人之间的距离是心。平时疏于问候并不意味着忘记，诚挚的问候见证我一如既往地心意！祝您快乐！吉祥如意！
53.第一句，神态描写（担心地朝门口和窗户看了几眼
54.不嘛不嘛，我要我要。7、俺不！俺不！
55.置书怀袖中，三岁字不灭。
56.67、无论是背单词，还是跑步，暗恋一个人，这辈子，除了活着，我坚持最长的事就是听你的歌，因为我没有故事，只有一场最长的电影。
57.好想牵你的手，走过四季春秋。
58.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。
59.神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。
60.奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
61.你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏
62.侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。
63.宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风。——杜甫《饮中八仙歌》
64.黯乡魂，追旅思。——选自范仲淹的《苏幕遮·怀旧》
65.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
66.睿智撞上时尚，颠覆的不仅仅是生活。
67.自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用
68.哇，雪下得可真大啊!鹅毛般的雪花一片一片从空中飘落下来，屋顶上、树上、草地上一片雪白，连路上开的汽车也仿佛一夜间都穿上了雪白的棉衣。
69.心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
70.一个月后，新的县委会、县政府组成，为胡瑛、徐智甫、程永忠三人举行了追悼会。
71.。虚伪的眼泪，会伤害别人，虚伪的笑容，会伤害自己。
72.请不要忘记给妈妈祝福，妈妈，我想跟你说，又在嘴边咽了下去，妈妈，我想对你笑，可是眼里却滴滴落着泪，祝妈妈工作顺利，身体健康，快乐，赚很多钱。
73.沉默。监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。
74.容貌或许可以忘掉,但一起经历的那段时间永远难忘。
75.知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加锻炼，就能使文静的你增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢啰!
76.与其抱怨，不如接受自己的命运除了接受无法改变的事实，你别无选择。
77.我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。——海塞
78.炙热的追求是病态的偏颇
79.虽然只是是短暂的'擦身，相遇与分别，尽管如此，我却仍然想珍惜这所有的一切。――――夏目《夏目友人帐》
80.议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果;
81.掌握一定的句式
82.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
83.描写的方法主要有肖像描写，语言描写，动作描写，心理描写。
84.牛屎虫搬家－－滚蛋
85.我不想让你每分钟都陪我。我不想干涉你太多。我想要的是你能相信我，说出来就能做到的。
86.我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
87.我们是创造的主人。而安迪——他在这间歇中蹲在绿荫下，一丝奇特的微笑挂在脸上，看着我们喝他的啤酒。
88.有人对你情有独钟，你不喜欢，冷漠的似乎不食人间烟火。直到有天你爱上一个人，为其丢掉一切你在乎的尊严，个性。有人说你傻，你却一点不在乎。直到遍体鳞伤，所有的殷勤换回对方的无情。也许这就是爱情，难得两厢情愿，很多的深爱也只是一个人的故事。晚安！
89.随口答应，还不如认真拒绝。承诺有限，精力紧张，大家能够学习另外两种技能：随口拒绝厌恶鬼，认真答应心上人。——张嘉佳
90.雨过之后才看清我们那些忘不掉的回忆
91.反衬，是用相反的东西来衬托
92.学生起草，教师巡视。
93.朋友,每个人都有自己的生活方式,有自己的喜好,有自己的原则,不急功近利,不浮夸轻薄,做到宠辱不惊,也会大笑,也会打闹,心,却静如水。
94.来世你不做帝王可好我们粗茶淡饭过一生。
95.他们的心中是阴暗潮湿的，没有一丝阳光照进他们的心房。
96.想你，是我的生活习惯;梦你，是我的睡前心愿;爱你，是我的心甘情愿;
97.我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
98.飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
99.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
100.人物描写的方法有哪些