1、树叶很重，压得它路都走不稳了，气喘吁吁的，腰都很难挺直。
2、拼音有声母，有韵母，有单韵母，有复韵母，要想学会中文的语言，就要从拼音字母开始学起，声母和韵母组合在一起，并且还要标上音调，音调有一声、二声、三声、四声，有了声调，才能读出所表达句子的完整性。
3、比如：我是一年级、一班的xxx学生，我爱学习语文。
4、xiǎomāozàiwánqiú。小猫玩球。
5、祝妈妈节日快乐。
6、（3）在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。
7、拼音的使用可以帮助一年级孩子更好地理解文字,提高他们的阅读能力。降低识字难度,使孩子更快地掌握文字,有利于语言发展。
8、mèimeisǎodì。妹妹扫地。
9、（4）在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。
10、Hpngle,jinsedeyinxingyeluozaidishang,xiangyibabaxiaoshanzi.
11、祝māmajiéríkuàilè。
12、句子2、【释义】（1）用词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。
13、就是不用写汉字，直接用拼音写句子。比如：
14、注音【jùzi】
15、两个婆婆弹琵琶。
16、（3）这个句子可以省去。
17、Jinqiushiyue,lantianbaiyun,fengye
18、（2）每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。
19、liǎnggèpópotánpípa
20、（2）句子的主语和动词的数必须一致。
21、【造句】（1）每个句子都有一个规范推导。
22、一年级一句话的注音是yīniānjíyījúhuá
23、māmajiéríkuàilè。