1、阳明先生教诲:“知是行之始，行是知之成”。
2、其次，对于学生而言，教师是引路人，是传授知识的人，对学生的以后或者整个人生的三观有重大指导意义的人。
3、有人说教师是红烛.是园丁.是人梯，你认为教师是什么？我认为，不要给教师戴这么多高帽子，不要把教师看成是另类，更不要总是去黑教师，用普通的眼光和平常心来看待就行了。教师也是普通人，并不比大家多个腿.少个胳膊，也食人间烟火。正像社会上有木匠.瓦匠.水泥匠，教师也只不过是个教书匠，只是干了不同的活儿罢了！既然干了这一行，既为了生活，更为了孩子，大家还是忍一忍.少说两句。干什么工作都不容易，其中的难处只有身处其中，才知其中的道道。教育不能再折腾了，就让教师们静一静，让他们有更多的精力投入到教育教学中去，好好地培养咱们的新一代吧！
4、也向原民办教师问好，祝原民办教师健康长寿！
5、那么，教师到底是什么呢？其实教师就是一个个纯粹的普通人。
6、教师是什么？
7、所有的老师包括原民办教师，我认为都是人类灵魂的工程师！向你们致敬！
8、种桃种李种春风，这是三毛的诗《梦田》的句子。真正的老师，不会奢望种桃收桃，种李收李。她只希望，能把春风种在学生的心田。来待某天，孩子的善和爱在春风的吹拂下，发芽开花。
9、我认为教师是什么？答：是人类灵魂的工程师。不是吗？孩子们从启蒙教育到走向大学校园，费了老师们多少的口舌，一个字一个词的教，一个数一道题的教，费了多少心思和精力，让孩子从无知到有知，到满腹经纶！老师是人类灵魂的工程师！这是千真万确的！
10、我曾经为无数不同学历、不同出身的人士指点过前程。万幸，基本没有出过大错，很多人因为我的指点而终身收益。少走弯路，为自己、为家庭、为社会创造价值，是我对你们的期待。
11、教师是把春风种下的人。
12、在教师节来临之际，我以最崇敬的心情向全国的老师们问好，老师们辛苦了！
13、如果一个好的教师就像是自己的母亲，不负责任的教师那就是废物
14、教师首先是一个健全的人。所谓健全，是指老师有健全的三观，有良好的道德规范，只有如此，才让立德树人。
15、教师就是一种职业，360行行行都要有人干，曾经从教十年的我认为这种职业和其他职业都一样，谋生的手段而已，没有必要说那么好听，教师队伍一样有败类，就像人民公仆队伍里很多败类一样！不管哪个行业只要尽职尽责，对得起良心都是值得称赞的！
16、然后，对于国家而言，教师是人类灵魂的工程师，是承载教育千千万万学生千千万万少年的人，是中华民族富强的重要支柱。少年强则中国强。老师强，则少年强。
17、教师是什么？是燃烧自己照亮别人的蜡烛，是甘愿做梯子，让学生从这个梯子上走向最高境界的人梯。是培养祖国的花朵的辛勤的园丁。这是勿容置疑的！
18、不要把教师神化，不要希望教师是圣人。他们也要生活，奉献是他们的职业需要，但他们也更需要全社会的关爱，无休止的奉献会更使教师队伍的内能耗尽，中华民族文化的传承必须依靠教育，而教师是教育的执行者，关键之所在。
19、适逢今天是全国第35个教师节。在此，祝愿天底下的教师节日快乐！
20、教师也有七情六欲，上有老下有小，也要生活，也要吃饭，病了也要看医生，这些没有了应有的经济来源，没有了应有的社会保障，岂不是一位杀入敌阵后耗尽弹药的战士，无助是此时最大的悲哀，自己的生命己经无所谓了。
21、作为一名有20多年教师经验的资深行业内人士，以自身的经验告诉你:教师是人生路上的指路明灯。
22、是为知行合一。
23、对于教师的代名词有很多，蜡烛、春蚕、人梯、园丁、人类心灵的工程师等等。
24、当今，教书是教师的职业，我们可以要求教师尽职尽责的工作，请不要苛刻要求每一位教师将自己的职业变成事业，教师只是从事这个职业的普通人。
25、首先，对于教师自己而言，是人，再普通不过的人，需要养家糊口，也会生儿育女，为生活而奔波。
26、“老师像妈妈一样关心我”，表达的显然是老师对学生的爱，并不是说老师跟哪个学生的妈妈长得很像，这个句子从作用上看，具有说得更熟悉、更生动的作用；从形式上看，本体、喻体、比喻词都具备，能让人产生由此及彼的联想，具有比喻功能，所以是比喻句。诸如“老师像辛勤的园丁”都是这样的例子。