教育名言警句 中英文摘抄
1、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江
2、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
3、〔中〕韩愈《师说》
4、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
5、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
6、"要想真正帮助学生实现成功，必须理解并满足他们的个人需求和兴趣。"-肯·罗宾逊
7、〔中〕《·离娄上》
8、关于教师教育的名言
9、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
10、凡学之道，严师为难。
11、教师如同烛火，燃烧自己，点亮他人
12、搏击、寻求可以衬托1位老师的心里叫喊与魅力，激起、激励可以衬托1位同学的心里渴望与才能。
13、浅谈老师在高中数学教学中的演示作用
14、没有书籍、没有一些藏书的家庭，往好处说，不能对学校教育有任何帮助，而往坏处说，这样的家庭环境会使儿童变得头脑迟钝，会限制儿童的智力发展，而学校不得不花费巨大的努力去补偿家庭智力兴趣的这种缺陷。
15、不耻相师。
16、门生不用不如师，师不用贤于门生。
17、育人先育德，德容天地；言信首言诚，诚走人生！
18、年开始的新课改已过了十很多年，以“同学为主体，老师为主导”的新课程观念已不得人心。同学是“自主”也“协作”了，老师的用处却被限制在对教学环节的把控与问题的指导上。许多“合作交流”的课堂出現了整节课都是同学讨论沟通学习问题、展现沟通成效，老师所做的工作基本上是叫同学名称（回复问题）或者播放课件。许多这样的课上完了，同学1到写作业时大多不知道该如何写解答过程。
19、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。
20、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
21、以诚动人，以责律已。
22、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
23、"教育应该适应学生，而不是学生适应教育。"-约翰·德威
24、"个性化教育的目标是唤醒与培养每个学生内在的潜能，使其更全面地成长和发展。"-卡尔·罗杰斯
25、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
26、问题的提出
27、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
28、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
29、讼吾过者是吾师。
30、尽信书不如无书
教育名言警句 中英文摘抄
31、劳动教育是所有教育的基础。
32、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底
33、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
34、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
35、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现，而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。
36、温故知新，可认为师矣。
37、〔中〕《论语·子罕》
38、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
39、十年树木，十载风，十载雨，10万栋梁
40、老师是人类的生命工程师。——斯大林
41、这种教育方式的效果是长期的、深刻的，能够深入人心，影响终身。因此，潜移默化的教育是一种无声的力量，它不需要大喊大叫，不需要强制，却能够引导人们成为更好的自己。
42、问学必有师，讲习必有友。
43、张奠宙老师说：“老师是课堂教学的策划者、指导者、合作者，同一时间亦是管理者与示范者。老师的演示，十分重要，如今基本上忽视不提，很缺憾。”
44、老师的成就，归因于对学生的高度责任心；老师的幸福，取决于成就了同学以诚相待端正的品德。
45、学者必求师，从师不可不谨也。
46、〔中〕《论语·述而》
47、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
48、夫子循循然善诱人。
49、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。
50、惟必有见识，方可出任教育。
51、教育是国家的主要防御力量。——伯克
52、关于老师示范作用的名言-名言
53、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
54、一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德
55、择要：根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况，讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的
56、名言：因材施教，有教无类。
57、对于教师教育的至理名言
58、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
59、我们认为极其重要的一点，就是要使“人”的工作不仅成为教师的事业，也要成为家长的事业。
60、如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质，我们学校是很难取得什么显著效果的。
教育名言警句 中英文摘抄
61、我们不能忽略这样的广泛而又愈来愈严峻的情况：新课程改革后，随着同学主体地位的升高，各方面的教育方法愈来愈多与成熟，老师在课堂教学中的示范好像被减弱了。
62、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
63、劳动是人生的源泉，没有劳动就没有快乐。
64、教育之根味苦，教育之果味甜
65、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
66、——杜威
67、"每个孩子都是独一无二的，他们在不同的速度、风格和方式上学习。"-罗伯特C.让尼斯克
68、以下是几个关于个性化教育的名言：
69、以出色文化滋润人，以高尚品德培养人，以付出精神侵染人。
70、教育要面向现代化，面向未来
71、——马卡连柯
72、三人行，必有我师
73、宽于人，宽于己，谨于言，正于行。
74、意欲的培养是教育的关键。
75、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
76、育人责任在心，待人做事诚实于胸。
77、"教育不应仅仅是填鸭式的灌输知识，而应注重培养学生的个性、创造力和问题解决能力。"-阿尔伯特·爱因斯坦
78、原因：《新课程·老师》2015年第04期
79、我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利，并且在这种创造中找到快乐。
80、关键词：演示作用；数学教学；教学相长
81、人生最大的错误就是让自己浪费时间，而不去劳动。
82、教育植根于爱。——鲁迅
83、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
84、在家长学校的各组里，我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。
85、父母和教师的个人榜样是孩子们通往世界的第一个窗口父母要当好提供给子女温暖和食物的司炉最可怕的是父母只知满足子女的物质需求要尽可能少请家长们到学
86、潜移默化的教育是最有力量的，因为它不是通过直接灌输知识和技能来实现教育的目的，而是通过日常生活中的言行和行为模范来塑造个体的价值观和人格品质。
87、劳动可以赢得尊重，而不劳动却将受到轻蔑。
88、责在左，任在右。正视责，重令媛。扛于肩，牢记心。固然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。
89、教师，放亮小孩诚实的明镜；小孩，照亮教师责任的明灯。
90、在期望和失望的决战中，假如你用胆量和果断的双手紧握着，获胜必属于期望。——普里尼
教育名言警句 中英文摘抄
91、模范比教训更有力量。——希腊
92、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
93、〔中〕《礼记·学记》
94、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
95、用责任撑起胜利的职业，依诚实维持开阔的人生。
96、科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源
97、〔中〕陆佃《省试策问》
98、这些名言强调了个性化教育的重要性，认为每个学生都是独特的，有不同的学习需求和潜能，教育应该根据学生的差异进行个性化的呵护和教导，以促进他们全面的发展和成长。
99、1个人能够做的便是作出好榜样，要有胆量在飞短流长的社会中坚定地高举伦理道德的信心。——爱因斯坦
100、对于老师經典的名人名言
101、无贵无贵，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
102、古之学者必有师。师者，因此传道受业答疑解惑也。
103、一日为师，终作为父亲。----关汉卿
104、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
105、只要连续地努力，不懈地拼搏，就是没有制服不了的东西。——塞内加
106、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
107、可靠、勤奋、好学一直是劳动教育的重要核心。
108、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
109、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程
110、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅
111、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
112、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
113、经师易遇，人师难遇。——司马光
114、学问无大小，能者为尊。
115、劳动是人类最重要的活动，也是最自由的活动。
116、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则，不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志
117、〔中〕《·为政》
118、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
119、闻道有前后，术业有专研。
120、〔中〕李汝珍《镜花缘》第213回
教育名言警句 中英文摘抄
121、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
122、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。
123、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任，让小孩感受到爱和被爱的杰出。
124、家长们应该认识到：儿子或女儿首先是向他们学习的，包括学习好的品质和坏的品质。
125、劳动是一个人的幸福之源。
126、家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。
127、圣贤诸行无常师。
128、〔中〕陈确《闻过》
129、不论是玉人的歌声，還是鬣狗的狂吠，不论是鳄鱼的泪水，還是恶狼的嚎叫，都不会使我松懈。——恰普曼
130、劳动是加速人类进步的强大力量。
131、示范作用，推动教学相长。
132、和水一样，对于人类来说，劳动是必须的。
133、人之患在好为人师。
134、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
135、教育无他，爱与榜样而已。
136、从劳动中找到快乐，就会年轻一辈子。
137、对于【老师】的至理名言
138、不公平的教育是会影响人的一辈子的。