这本书既什么也什么造句
1、这支钢笔看起来既漂亮也非常好用，我十分喜欢它的颜色。
2、老师既严厉也正直，更爱护我们。
3、我弟弟既聪明又可爱，即活泼又淘气。
4、这本书既不像许多历史一样情节虚构太多，也不像历史考据文献一样读起来乏味，更像是一本侦探，内容真实严谨。
5、我们既要好好学习，也要锻炼身体，更要开开心心。
6、就像古代的人们所说的“鱼和熊掌不可兼得”，想要鱼就必须放弃熊掌，想要熊掌就必须放弃鱼。这个谜语也提示我们，在生活中需要理性思考，做出正确的选择，并且要明确自己的目标和取舍。
7、父亲对我的伤，既包含了痛，也包含了爱。
8、太阳花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵。
9、这本既精美又实用的书一定会吸引你的眼球。
10、这本既有趣又有教育意义。
11、我即喜欢数学，也喜欢语文，但是我更喜欢英语。
12、友谊既不需要奴隶，也不允许有统治者，友谊最喜欢平等。
13、用既……也……更……造句
14、一本好书他既是你的朋友,也是你的老师；既是你人生路上的一个好的风向标,也是一个好的启点；既是你前进的一个标准,也是用来打破这个标准进行创新的一块砖。这本书既有优美的文字,也有精彩的内容。这本书既没有拼音也没有片,你不会感兴趣的。
15、这本书既不像那样情节跌宕起伏，也不像散文那样优美深刻，它的内容只是些平凡的人和事，但只要你细细品读，令人回味无穷。
16、这支钢笔既便宜也好看。
17、我既喜欢踢球，又喜欢看书，也喜欢唱歌。
18、它既聪明也可爱。
19、孩子的心灵犹如一张白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。
20、这件衣服既适合日常穿着，也适合参加正式场合。
21、我们既要反对崇洋媚外,也要反对闭关锁国,更不盲目排外。
22、这件衣服既时尚又舒适，穿起来非常舒服。
23、既…也…属于并列关系的关键词，所以在写句子时要连接同一类的词语或者短语。例如：这本书既不属于武侠类的，也不属于玄幻类的。既…也…也可以属于递进的关键词。例如：这本书既可以扩大我们的词汇量，也可以让我们增加科普类的知识。所以写句子要先搞清楚词语的意思。
24、下雨了，可我既没有带雨伞也没有带雨披。
25、这件衣服既保暖又轻便，非常适合户外运动穿着。
26、这本既是文学作品又是历史文化的考察，深受读者欢迎。
27、这本既是又是自传，让人倍感情感共鸣。
28、这本既是儿童读物又是家长启蒙教育的好帮手。
29、这支钢笔既小巧也精致。
30、答案:我妈妈做的饭既美味也营养全面，既不浪费，颜色也搭配的很好，我们全家人都爱吃。
这本书既什么也什么造句
31、这件衣服既简约大方，又不失个性，非常适合年轻人穿着。
32、太阳既是光明的源泉，也是万物生长的根本。
33、这件衣服既有男款也有女款，非常适合情侣穿着。
34、小明既是班长，也是语文课代表，更是三好学生。
35、临近考试了，我们既要努力学习，也要顾惜自己的身体。
36、这里的东西既便宜也实惠。
37、他即是少先队员，又是我们小组的组长，更我们班的三好学生。
38、这支钢笔既美观也新湖。
39、这支钢笔既普通又特殊,在小时候只有考试考好了妈妈才会送我新的钢笔,钢笔对我来说是如此普通又特殊。
40、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。
41、既…也…造句1、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。
42、既也是并列关联词的造句，表示这支钢笔有双重功效。
43、这本既简单又好看的书要好好读。
44、这支钢笔既熟悉又陌生,我拿起钢笔歪歪扭扭的签下自己的名字。
45、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
46、这支钢笔是初中时的班主任老师送给我的，既珍贵也特别有纪念意义。
47、小明是个既聪明又虚心的好孩子。
48、这是一个谜语，谜底是“鱼和熊掌，既想要鱼，又想要熊掌”。这个谜语的意思是，有些事情是无法同时拥有的，有时候需要做出选择或者权衡利弊。
49、)我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。
50、这本书既有趣又富有教育意义，值得每个人都阅读一遍。
51、)社会主义社会既要讲奉献,也要讲索取。
52、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。
53、暑假到来，我的心情是既放松也开心，假期生活丰富又有趣。
54、)既要努力学习，也要顾惜自己的身体。
55、什么既什么也什么造句
56、这本书内容既丰富也生动形象
57、我们既要抓物质文明也要抓精神文明。