用从不也不造句六年级
1、我并不是个坏小孩,也不是个差等生,只是偶尔贪玩罢了
2、大热天的，我既不出门，也不出去玩，也不写作业。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、这个动物既不像鹿，也不像马，又不像驴。
5、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
6、在大学如果考试不及格，既不能拿到奖学金，也不能顺利毕业！
7、如果周末下大雨，既不能去公园，也不能去郊外，却可以在家里玩。
8、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
9、考试我遇到难题时，既不浮躁，更不慌张，也不马虎，认认真真地把题目想了出来。
10、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
11、这棵树既不开花也不结果。
12、你不想回家，也不想去学校，你想干吗呢？
13、如果一个人没有目标，就会失去方向，这样的人既不会成才，也不会感到快乐。
14、妈妈既不让我晚点回家，又不让我去河边游泳，也不想让我去游戏厅。
15、你并不想吵架，也不想发生任何纠纷
16、既不什么也不什么造句：1.如果不做好作业,我既不能出去玩,也不能看电视。
17、基本含义
18、他并不知道他们的感受，也不知道它代表着什么。
19、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
20、每个学生的成绩并不一样，所以也不是每个学生能得到老师的表杨
21、我既不喜欢时尚的服装，更不喜欢鲜艳的饰品，也不喜欢浓妆艳抹。
22、同学小明并不特别聪明，也不是上重点，但他的成绩很好，只因他特别勤备。2、每个学生的成绩并不一样，所以也不是每个学生能得到老师的表杨3、如果一个人没有目标，就会失去方向，这样的人并不会成才，也不会感到快乐。4、你并不想吵架，也不想发生任何纠纷
23、梅花既不和牡丹比雍容华贵，也不与荷花比清幽，也不和兰花比高洁，除非在严寒的冬季你才能看见它，迎雪吐艳，凌寒飘香。
24、在困难面前我不会气馁，不会丢掉自信，也不会掉以轻心，更不会轻言放弃。
25、做作业时既不能看电视，也不能走神。
26、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
27、我不会日语，不会德语，也不会韩语，更不会英语。
28、这只小虫子既不会跳,更不会跑,也不会飞。
29、这件事呢，既不难办，也不好办，但也不是不能办.
30、对老师的批评，他既不反驳，也不搭话，也不认错，除非叫他回答问话，否则他总是无动于衷。
用从不也不造句六年级
31、这件事呢，既不难办，也不好办，但也不是不能办。
32、他既不搓也不玩,甚至,就像他已说过的那样,他连电视也不看。
33、造句：上课的时候不会说话，不会喝水，也不会随意捣乱，我觉得这就是一个合格的好学生，从而才能够让自己认真学习，感受到老师对自己的一番教导。
34、这棵树既不挺拔也不俊秀。
35、这棵树既不枯萎也不萌发。
36、你既不听课，又不写作业，也不好好考试，你是要翻天不成。
37、如果把那边的一朵最漂亮的花采下，那株花就会枯萎，这样的花既不好看，也不能作为美丽的象征。
38、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
39、梅花既不和牡丹比雍容华贵，也不与荷花比清幽，也不和兰花比高洁
40、梅花并不想炫耀自己的美丽,也不想得到世人的称颂,它只想无愧于自己的生命!
41、这棵树既不高大也不茂盛。
42、它既不是蚂蚁，也不是蜘蛛，更不是壁虎。
43、他不会扫地，不会洗衣服，也不会洗碗，更不会做饭。
44、他既不关心自己的学习,也不喜欢写字,也不喜欢为了一篇文章熬通宵。
45、上课时我不会喝水，不会吃零食，也不会说话，更不会做小动作。
46、2、她既不会回家,更不会去单位,也不会约会。
47、这棵树既不珍贵也不高雅。
48、我既不想吃饭，又不想洗澡，也不想写作业。
49、它既不是猫，又不是狗，也不是狼。
50、你既不学画画，也不学书法。
51、我既不给你Q币,也不给你钱,也不给你积分。
52、那个皇帝十分爱新衣服，所以他既不关心他的军队，也不理睬国家政务
53、我既不喜欢画画儿，也不喜欢写字儿，所以经常被妈妈批评。
54、上课我即不会喝水，更不会吃东西，也不会吵闹，做小动作。
55、这棵树既不坚硬也不柔软。
56、我既不喜欢吃苹果，又不喜欢吃李子，也不喜欢吃香蕉。
57、我既不会做饭,更也不会洗碗,也不会做家务。
58、他没什么爱好，既不爱吃，也不爱酒，也不爱烟。
59、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
60、我不会唱歌，不会跳舞，也不会画画，更不会弹钢琴。
用从不也不造句六年级
61、那个皇帝十分爱新衣服,所以他既不关心他的军队,更不理睬国家政务,也不爱去游逛--除非是为了炫耀一下他的新衣服.
62、这座房屋既不是梨先生的，也不是王奶奶的，它是孙女士的。
63、他既不游泳，也不玩电脑，也不下棋。
64、如果不做好作业，我既不能出去玩，也不能看电视。
65、你既不听课，又不写作业，也不好好考试。
66、这棵树既不能遮风也不能挡雨。
67、”既不.....又不.....也不.....“的句式，阐述形容的是所描述的三种情况都处于否定或者三种情况都肯定的状态，区别于“虽然......但是.....”句式。“虽然......但是.....”句式是属于前者肯定则后者否定或者前者否定后者肯定的相对状态。