既 也 更造句 简单
1、这种状态在有时候会让人感到迷惑或者无措，但在某些情况下也可以带来选择的自由和舒适的感觉。
2、她既漂亮，也有才华。
3、既又不能单独成句，需要在句子中作为连词使用“既又”可以表示两个事物兼备，同时具有某种特征，例如：“他既又聪明又勤奋
4、我们既要保护环境，也要发展经济。
5、:"既是也更"是一个常用成语，指两种事情都是成立的，而且后者更进一步，可以结合起来作为表述。
6、他即是少先队员，又是我们小组的组长，更我们班的三好学生。
7、他既高又强壮，是个优秀的运动员。
8、回答如下：1.这道菜既美味又营养。
9、天气既不晴朗，也没有微风，更不用说什么春游远足了。
10、既什么也什么更什么属于关联词。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
11、露西是多才多艺的女孩子，即会唱歌跳舞，又有良好的教养素质，更有博览全书真知灼见。
12、我们既要学习知识，也要锻炼身体。
13、内容延伸：连词的选择对于句子的表述和表达的意思非常重要。使用恰当的连词不仅可以帮助人们更清晰地表达思想，还可以使文章更加流畅和连贯。因此，在写作时，合理地运用连接词是十分重要的。
14、用既…也…更造句：
15、“既什么也什么更什么”写一句话完成为：既清新也脱俗更迷人。既芬芳也馥郁更绚丽。既活泼也可爱更聪明。既老实也实在更勤奋。
16、造句：他既聪明又勤奋，因此在学业方面一直表现出色。
17、可以造句。
18、秋是美丽的,它既不像那样花红柳绿,也不像那般热火朝天,更不像冬天那样寒气逼人。
19、"这句话意思是说，在一年级时，如果能够充分利用既有的资源，可以获得更好的效果。
20、李华既是我的同学，也是我的姐姐，更是我的好朋友。
21、他学习既不好，也不爱劳动，更不爱运动。
22、我既不会唱歌，也不会弹琴，更不会跳舞。用既，也，和更说一句话。是最适应小学一年级的看写话，为以后写作文，造句打基础的。
23、他既没有钱，也没有朋友。
24、关于这个问题，1.我喜欢吃蛋糕，既甜又好吃。
25、例如，在购买品牌相同、型号相仿、价格区别不大的商品时，就可以采用既一也一的态度，毫不犹豫地选择其中任意一款。
26、这个奖杯既是对我们的肯定，又是对我们的鞭策，更是我们这段时间的总结。
27、我们既学习知识，也锻炼身体。
28、爸爸既不抽烟,也很少喝酒,更别说了
29、:例如可以造一个句子"他既是领导，也更是团队的核心力量"，意思是说他不仅是领导带领大家一同进步，也在团队中发挥了很大的作用。
30、小明既是班长，也是语文课代表，更是三好学生。
既 也 更造句 简单
31、例如，既是经济发展带来了就业机会，同时也存在了环境污染和资源消耗等问题。
32、我既喜欢看电视，也喜欢玩游戏。
33、他既是一名医生，也是一名志愿者。
34、答案:这道题是一个歧义题，没有正确的答案。
35、对于学习，我们既要有合理的计划，又要有现实的努力，更要有一颗积极上进的心！
36、这个地方既风景优美又交通便利。
37、父亲带给我的，既包含了痛，也包含了爱，更让我高兴。
38、:是可以造句的。
39、这部电影既感人又有趣，让观众陶醉其中。
40、我们既要反对崇洋媚外,也要反对闭关锁国,更不盲目排外。
41、解释原因：使用了“既又”连词，表明了两个相互关联的特征，从而使得句子更为明确和准确。
42、他的表现既令人惊讶也让人愉悦。
43、天气既不晴朗，也没有微风，更不用说什么春游远足了。这件事既有条理，又条件充分，更加令人期待不已
44、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，又可以增长见识，更可以交到新朋友。
45、你既不听从我们的意见，也不自我反省，更不要谈什么成功了。
46、这个地方既美丽，也神秘。
47、他既不会唱歌，也不会跳舞。
48、他既善良又聪明。
49、这个方案既符合实际情况，也考虑了未来发展。
50、老师既严厉也正直，更爱护我们。
51、我们的班主任既严格,也亲切,更有扎实的专业知识,深受同学们喜爱
52、这个问题既涉及经济利益，也关乎社会公正。
53、关于这个问题，"既"和"也"都是连词，可以用来连接两个句子或者词语，表示并列关系或者转折关系。
54、小狗既可爱，也很聪明。
55、具体步骤：在写作时，应该首先明确自己要表达的含义，然后根据语境和句子结构选择合适的连接词，使得句子表述更加准确明了。常见的连接词除了“既又”还有“且、或、然而、可是”等，选择合适的连接词可以使得文章逻辑性更强，表达更加清晰和准确。
56、因为"既又"是两个相似的意思并列出现，有点重复，造句时可以使用诸如"既然"或"又"等单个词语来达到相同的意思
57、既一也一，无法分辨优劣。
58、这个问题既复杂，也关键。
59、很多事情既是有利的同时也存在一些不利因素。
60、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。
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61、但是，如果我们根据常识来猜测意思，"用既也更"可能意味着节省使用或者重复使用某个物品，那么一个可能的答案就是："一年级，用既得之也更好。
62、他既有经验，也有技能。
63、这件事既有条理，又条件充分，更加令人期待不已。
64、用既……也……更……造句
65、例如，可以这样造句："既然你已经完成了作业，又何必浪费时间继续思考呢？"
66、这句话表达的是两个事物完全相同或者没有差别，无法进行区分或选择。
67、造句：既不能吹毛求疵，也不能轻信尽信，更不能为了猎取谈话资料而断章取义。
68、“既是也”是常用的固定短语，常用来表示双倍优势或对事物的双重评价，因此可以根据所表达的意思进行造句。
69、”另外，“既又”也可以表示时间上的重叠，例如：“我既又在读书，还在工作
70、作为一名学生，既要好好学习，也要礼貌待人，更要诚实守信。
71、这个地方既有历史文化底蕴，也有现代化设施。
72、可以造句
73、例如，“他既是聪明的学生，也是优秀的运动员”，这句话的意思就是说他不仅在学习方面优秀，同时在运动方面也表现出色。
74、如果把它拆开来理解，"一年级"和"用既也更"都不是完整的句子，没有可以连接起来的主语和谓语。
75、我们的语文老师对我们既严格又亲切，更有更有扎实的专业知识，深受同学们爱戴。
76、他既聪明又努力，一定会取得成功。
77、小高个人能力很强，多才多艺，人也长得高大，他既是我们班的班长，也是学校篮球队的队长，更是学校学生会的，他的付出为学校取得了很多荣誉。
78、我既不会做饭,也不会洗碗,更不会做家务。
79、我既上了一年级，也就标志着不再是幼儿园了，要接受正规的学校教育了，更要好好遵守学生守则，再也不能自由散漫，要努力学习，争取做个好学生。
80、这家公司既注重产品质量，也重视客户服务。
81、我们结婚这么多年来，你既没有给我带来幸福，关心和照顾，我们也没有什么可留恋的，早分手，早解脱，不然我活行更痛苦，更悲伤。
82、你好，1.这件衣服既好看也舒适。
83、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。
84、我们既要顾全大局，也要发挥出自己应有的水平，更要为自己争取荣誉、无愧于心，因为这是国际赛场。