培训效果评价通常需要从多个维度进行考量，以下是一些常见的评价维度和相应的评价语示例：
培训效果评价维度
学员参与度 积极参与讨论，主动提问。
表现出强烈的学习欲望。
知识掌握
对培训内容有深入理解和掌握。
能够解决实际问题。
技能应用
操作熟练，能够将所学知识应用于工作中。
表现出创新能力和新想法。
工作绩效
工作效率和质量得到提升。
客户满意度提高。
满意度调查
对培训内容、培训师、培训方式等方面满意度高。
反馈积极，认为培训有助于工作。
评价语示例
培训效果好： 参训人员的知识水平和技能得到显著提高，能够应用所学知识解决实际问题。 培训效果一般
培训效果差：参训人员的知识水平和技能提升较少，无法有效运用所学知识。
培训评价积极：参训人员反馈良好，认为培训课程内容丰富、教学方法灵活，并能有助于他们的工作。
培训评价一般：参训人员对培训课程的满意度不高，可能觉得培训内容过于简单或者教学方法不够多样化。
培训评价消极：参训人员对培训课程的评价较低，认为培训内容和教学方法不符合实际需求，无法帮助他们解决实际问题。
综合评价
培训效果评价需要结合具体行业、企业需求和培训目标，才能得出更准确的结论。评价时，可以综合考虑以上提到的各个维度，并根据实际情况进行具体分析。