教师职业道德，也称为“教师道德”或“师德”，是指教师在从事教育劳动过程中应遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，具有以下特征：
教育专门性：
教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。
教书和育人要求的一致性：
教师职业道德不仅要求传授知识，还强调培养学生的品德。
全面性：
教师职业道德涵盖了教师职业活动的各个方面，包括教学、管理、服务等。
功能的多样性：
教师职业道德不仅对教师个人有指导作用，也对学生和社会产生深远影响。
高度的严格性：
教师职业道德标准具有高度的严格性，要求教师遵守明确的行为规范。
强烈的自觉性：
教师职业道德意识要求教师有清醒的认识，并能自愿自觉地践行职业道德。
行为的典范性：
教师应以身作则，在各方面为学生做出表率。
影响的深远性：
教师的职业道德品质不仅对学生有深远影响，也对整个社会产生深远的影响。
教师职业道德的形成和发展与教师这一行业紧密相关，其内容不仅包括行为规范，还包含道德观念、情操和品质。教师职业道德对于确保教育质量、培养学生品德以及塑造良好的社会风尚具有至关重要的作用