李腊梅
描述：李腊梅因爱管闲事，才当上了两道杠的卫生委员。你别看她官小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。所以我把她的名字偷偷改为辣梅。
批注：这段描写突出了李腊梅的性格特点，她的嗓门高、爱管闲事，以及她的名字“辣梅”所体现的倔强和直率。
老爷爷
描述：老爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜，神采奕奕。
批注：这里通过“鹤发童颜”和“神采奕奕”两个词，形象地描绘了老爷爷虽然年纪大，但身体硬朗、精神矍铄的形象。
薛小明
描述：我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
批注：这段描写通过薛小明的身高、体型、发型、表情等细节，生动地描绘了一个活泼可爱的八岁小男孩形象。
王禹锡
描述：在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：眼睛是心灵的窗户。他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。
批注：这段描写通过王禹锡的体型、头部与眼睛的比例、表情以及知识储备等细节，展现了一个聪明而有求知欲的小男孩形象。
李老师
描述：李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
批注：这里通过李老师头发的颜色、光泽以及动作时的动态美，描绘了一个充满魅力和活力的女教师形象。
以上摘抄均突出了人物的外貌特点和个性特征，通过具体的描写让读者能够清晰地感受到人物的独特之处。