1.所谓真正的智慧，已经被思考了数千次；但要让他们真正成为我们自己，我必须反复思考，直到他们在我的个人经历中扎根。
2.人人参与，构建各具特色的班级文化。
3.坚持灵活性的原则，努力贴近学生生活实际，贴近学生群体，提高教育的灵活性、针对性和实效性，允许不同的风格并存。
4.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有小兴安岭的原始森林，有海南的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽。
5.推销产品，要靠品质;推销自己，要靠品行。
6.我忍耐地回想或思考任何悬而不决的问题，甚至连费数年在所不惜。——达尔文
7.人生，它既有价值，也没有价值。只看你，会怎么样的利用它。只有会利用它的人才是一个完美的人。如果这个辈子，你都在竭尽全力的话。不要以为自己就没有任何价值，只是，这样的生活太累了。
8.思维与实用的结合可以产生一个清晰的概念，找到一些简单的方法。这些方法的发现激发了自尊，方法的准确性可以满足智力。有了简单的方法，最初枯燥的工作是有趣的。
9.月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们，陪伴了旅途劳累的游子，更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”月亮充满了人文关怀，他不嫌弃任何一个人，当你高兴的时候，忧伤的时候，不知所措的时候，她都是你的好朋友，与你娓娓道来。
10.悟处皆出于思，不思无由得悟；思处皆缘于学，不学则无可思。学者所以求悟也，悟者思而得通也……古来圣贤，未有不重思者，思只是穷理二。——陆世仪
11.重视人文建设，提高校园文化品位。
12.制作统一的校园标识第一阶段：制定并悬挂校训，校风，教风，学风；统一制作校徽；创建绿色学校宣传栏。
13.人生不就是要痛痛快快的活着吗？要学会知足常乐，不要总为失去而痛苦，因为失去就代表着重新拥有。聪明的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超越，安于一份放弃，固守一份超脱，才是人生价值。世上本无妒，庸人自扰之，只有愚蠢的人才会时刻与愤怒为伍！要学会拿得起放得下，刷新你的明天，忘掉你的过去。
14.思索的时间长，笔尖上便能滴出血和泪来。——老舍
15.●ˉ全世界只有一个地球，我们要好好爱护它。
16.科学研究可以打破迷信，因为它鼓励人们根据因果关系思考和观察事物——爱因斯坦
17.皋玉蒂语文教育的唯一宗旨，在于为年轻的生命提供明丽而充沛的阳光，使学生把人文的阳光溶化为自我的肌肉和血脉。
18.当我们对别人有更多的了解，就会有深切的谅解;当我们对别人有真挚的同情，就会有更深长的感情。
19.我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。我们只是，好久不见。
20.伟大只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
21.今天艳阳高照，春意融融，常州瑞金医院带着对常州人民不尽的人文关怀，在大家的热情关注与期盼中激情亮相隆重开业。在这美好的时刻，我谨代表常州医疗卫生界全体同仁，向创建常州瑞金医院的全体同仁，表示热烈的祝贺！
22.中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理“人不知而不愠，不亦君子乎?”“人行，必有我师益”“凡出言，信为先”孩子在诵读这些朗朗上后的语句时，不仅能够识认，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的人文素养心理品质道德品质和人生修养。
23.心情，是一种感情状态，拥有了好心情，也就拥有了自信，继而拥有了年轻和健康。就拥有了对未来生活的向往，充满期待，让我们拥有一份好心情吧，因为生活着就是幸运和快乐。
24.人是文化的创造者，也是文化的宗旨。
25.走在人生长河中，览人生之快乐，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之纯洁。在这些事物中，他们与我无数次的走过一段人生，让我明白人生的真理。
26.混乱生起的地方，也是宁静生起的地方。透过智慧，哪里有混乱，哪里就有宁静。
27.每一段感情，都要经历期盼与失望；陌生与熟悉；自由与束缚；犹豫与坚定；甜蜜与心碎……哭泣和伤痛并不重要，只要我们曾经微笑，事后有过思念。那么你还是对这个人有感情的，然后我们可以再去回忆或者继续寻找……没有一种爱是不需要反复验*就可以成功的，所以我们不必失望。
28.人生好比一望无际的草原。驾驭着骏马奔驰在自由的并且只属于我的天地之间，这种愉快的、舒畅的心情是自私的。我享受着人生带来的欢乐。
29.勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。----郭沫若
30.抓不住的岁月，留不住的年华。埋藏了我的梦，我的思念，我的那一切被称为美好的东西。时间改变了一个人，变得连他自己也感到陌生。
31.其实，对于生活，对于人生的这场戏，我们只有一集比较长的情景罢了，所以我们应该好好把握，好好珍惜，不是么?严以律己，宽以待人，好好珍惜愿意陪你一起演完这部戏的人，好好演好上帝“导演”分给你的剧情，你会收获很多!
32.要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
33.我想，人生就是一次飞越天际的旅行，只有留心地欣赏悠然的闲云，认真品味野鹤之美，阅览幽鸟相逐，清风与归，在人生的尽头，才会不留后悔，少有遗憾。你的人生会因为欣赏、因为品味、因为阅览而丰富充实。那么，请不要忽略道旁的风景，学会欣赏，学会品味。
34.泰戈尔印度诗人文学家社会活动家哲学家和印度民族主义者。那么关于他的励志语录有哪些呢？下面是格言网小编给大家整理的泰戈尔经典励志语录，供大家参阅!
35.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
36.人生没有彩排，每天都是现场直播，学会珍惜和善待擦肩而过的每一个际遇，不要让回忆布满伤感和遗憾，不奢望人生是一条坦途，始终坚信，波澜起伏的人生，才能领略更多迷人的风景;才能在波涛骇浪中体会惊险挣扎的洗礼;才能收获不断成长的人生历程。在这个如梦人生尽自己所能，展人生风采!
37.中国，五千年的文明古国，在浩瀚历史长河中经历过血与火的熔炼，凝聚着华夏儿女的无穷智慧。在万平方公里土地上展现给世人的是绚丽多姿的人文风情与风格恫异的宗教信仰不断碰撞、交融、演变后的一部历史巨卷，中国悠久的历史犹如一窖烈酒，经历了数千年的历史沉积后，迸溢出缕缕幽香，味淡而绵长，清洌却醉人。
38.人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时，请不要忘记，周围有山红碧涧纷烂漫，有水生激激风生衣，有永不凋零的青黛和静谧，还有山野的灵性，家的温馨。
39.学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
40.不会思想的人是白痴，不肯思想的人是懒汉，不敢思想的人是奴才。——佚名
41.文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
42.然而，如果你落在一个虚伪的天才手中，落在一个什么都不在乎的人手中，他写的书极其忧郁凄凉，但生活就像一个持续的狂欢节，那么你突如其来的举动很可能会结束一个恶意的人，剧场后台的常客，或者酒馆里的英雄。！当你在仙人草绿廊下思考诗歌时，你闻不到手稿中失去诗意的雪茄烟味。-巴尔扎克
43.朋友们，一对新人几天前在新郎爸爸妈妈工作的地方XX市XX大酒店举行了隆重热烈的结婚庆典，让我们通大屏幕，走进X市，一起来领略一下那里的人文风情，观赏一下婚礼的盛大场面，感受一下现场的喜庆氛围。
44.不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
45.创建关爱人文理念营造和谐人文环境
46.人生是美的集合体，纷繁世间存在着太多你无法拒绝的美好，而人生这条路太美好，走过的人时常都在赞叹它的美妙。
47.EM(作者简介蒙田，是法国文艺复兴后期十六世纪人文主义思想家。)
48.因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。经历了烦恼的人，最懂得生命的可贵。美国诗人人文主义者惠特曼《草叶集》
49.人生是一瓶调味料，有苦，有辣，有酸，有甜，有咸；人生是百年松树，能经得起任何风雨吹打。人生是一杯咖啡，苦过之后，才是让人回味无穷的香甜。
50.思考就是暂时消除细节——布克明斯福
51.贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
52.在人的生活中最主要是劳动锻炼。没有劳动就不能有正常人的生活。----卢梭
53.我的成就，应当归功于有力的思索。——牛顿