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描写老师上课严厉神态句子-69句

时间:2024-11-07 07:23

1.还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

2.例如:.翠鸟掠过湖面。

3.”老师赞扬道,“看得出你也享受到了作文的乐趣。

4.第二天,吴老师批改完作文,就让我到办公室去,我心里像揣了一个小兔子一样,怦怦直跳。

5.我的英语老师名叫赵芬芬,她梳着马尾辫,额头上有一缕斜刘海,身材苗条,个子不高也不矮。

6.做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?

7.你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学课堂。

8.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

9.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的.,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。

10.他那神采飞扬的眸子,生动有趣的话语,像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

11.余老师,中等身材,总是扎着一束马尾辫,戴着一副红色的眼镜,弯月的眉毛下面有一双大大的、炯炯有神的眼睛,非常敏锐。

12.老师让我们找出文章的论点和论据,说出运用了什么论证方法。

13.这无私的奉献,令人永志不忘。

14.老师看这个题目,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下,来回移动,思考着。

15.”我的眼圈红了,心里像海浪一样翻腾。

16.我有一个既温柔又美丽的老师,她是我们的班主任又是我们的数学老师,她的名叫杨俊,我们都叫她杨老师。她有乌黑的头发,瘦小的身体。

17.彭老师有一头乌黑的长发,尖而挺的鼻子,一双“透视”的眼睛,一张能说会道的嘴。

18.张老师是我心目中的好老师,是一名有责任心的老师。张老师很年轻,她有时扎着马尾辫,有时把头发披在肩上,她经常穿着一身黑色的衣服和裙子,既漂亮又有活力。

19.你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!

20.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。

21.瞧,美丽的许老师就是这么严厉。不过在许老师的严格管理下,我们班的数学成绩可一直是年级第一!

22.计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。

23.啊!吴老师,我最最敬爱的人,我永远不会忘记您!

24.周老师是我们的语文老师,同时兼任班主任,她在我们学校可是响当当的“名人”呀!

25.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

26.等到冯老师出来时,我们很明显地看到她的眉头紧皱了许多,两鬓布满细密的汗珠,十几分钟就像度过了十几年。

27.虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。

28.只见老师大笔一挥,在黑板上写下四个大―九横六竖。

29.上孙老师的课特别有趣,一点也不感到拘谨而且容易懂。

30.老师还是没有说话,只是用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!

31.机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。

32.自己能适应没有尾巴的生活吗?同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。

33.”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。

34.我们的班主任刘老师中等身材。她总是穿着一双运动鞋,看起来很健康。她有一头干净的短发,圆圆的脸和一双锐利的眼睛。

35.我们的储老师长着一头乌黑的头发,光彩照人;一双炯炯有神的大眼,上课时每位同学都躲不过她的目光;一张能说会道的嘴巴,让同学们听起课来津津有味。

36.我敬爱的长辈华辰学校三年六班李晓琪吴老师—我们的班主任,是我最敬爱的人。

37.有一次,我正细细地品味老师的朗诵,忽然,我听出了那一连串熟悉的句子,那正是我的文章!当读到作者的时候,同学们都用羡慕的眼光望着我。

38.乐曲十分婉转动人。

39.目标既要有恒定性又要有渐进性。

40.她戴着一副蓝色园框眼镜,每天都穿着吸引女孩儿的鲜艳衣服,她爱说话,上课更是她打开话匣子的好时候;她给我们传授知识,让每一个人都播下智慧的种子。她就是教了我们三年的语文老师高晔。

41.我有一位幽默、开朗的好老师。她带着一副眼镜,棕色的秀发披散在肩膀上,一双水汪汪的大眼睛长在她那张爱笑的脸上。对,她就是我的英语老师―林老师。

42.看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。

43.经过老师耐心的地讲解,多方面启发,一种类型又一种类型地举例说明,我才弄明白。

44.舒老师个子不高,头发乌黑发亮,从她大大的眼睛中可以看得出严厉的神情。并且舒老师长得很漂亮。舒老师不仅人长得很漂亮,而且还是一个热心肠的好老师。

45.林老师两手空空,流利地向我们讲起了四五千年前的故事。

46.老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。

47.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

48.老师还是没有说话,仅仅用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!

49.每个人都有一双手,但是每个人的手都不一样,有灵巧的手,粗糙的手,勤劳的手,智慧的手但在我的印象中,贾老师的手是最不平凡的手,正是这不平凡的手给予了我很多帮助和关爱。

50.与往常不同的是:他们拿出课本后,没有静静地等着数学老师进来,而是彼此交换着各种不同的目光。

51.使肝肠回旋,使心气激荡。

52.林老师中等个子,戴着一副小眼镜,显得十分庄重。林老师不仅是我们的数学老师,还是我们的班主任。他既严厉又关心同学,我们都很高兴有这样一位好老师。

53.’‘那你为什么还活着承受痛苦?’年轻人问。

54.在起立的刹那间,我偷偷地漂了老师一眼,咦!奇怪,老师脸上竟露出了往日难得的笑容。

55.语文老师先让我们划分段落,然后再将每一个段落划出层次。

56.上课铃一响,我就拿出了小人书。

57.如果帮到您的话,可以好评吗?谢谢了!!!(右上角采纳

58.面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。

59.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!

60.她戴着蓝色的圆顶眼镜,穿着鲜艳的衣服,每天都吸引着女孩子,她说很多话,尤其是在课堂上。她把知识传授给我们,让每个人都播下智慧的种子。她是高野,我们的语文老师三年了。

61.不得不说我们的老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光*的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。

62.同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!三、自卑:认为自...

63.兵法上也讲:谋动而后行。

64.廖媛老师不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

65.他之所以让我印象深刻,是因为他十分严厉,我们班几乎全班的人都怕他,所以他让我们班成为了一个人人表扬的班级。

66.李老师中等个子,穿着朴素,扎着个马尾辫,细细巧巧的瓜子脸上长着一对清澈明亮的大眼睛,眼旁几道细细的鱼尾纹,那可是我们班小调皮的功劳,嘴巴能说会道,上起语文课来更是妙语如珠。

67.一头乌黑的秀发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛,圆圆的脸上总是洋溢着快乐的笑容。她,就是教我们语文课的李老师。

68.深色的卷发,明亮的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副粉红色的眼镜,一讲话就会先发出一阵爽朗的笑声。这是我的语文老师,一位美丽而有能力的老师。

69.上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。