1、不得简单重复题名中已有的信息。
2、长句，即句子比较长（修饰词语多、结构复杂）；短句，则是句子比较短，三五个字。
3、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
4、用语形象，极富画面感，表现力强。
5、句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强，与原文语体风格一致。
6、长句特点：表意严密、内容丰富、精确细致。
7、长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。也是唐代对七言诗的习惯说法。
8、“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式不同，长短不一的，叫散句。整句效果：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。散句效果：富于变化、错落有致、形式灵活、使用性广。三．单句与复句
9、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。
10、长句的定语、状语多，联合成分多，或某些成分结构复杂，内容含量大。
11、形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；
12、单句是只有一套主谓成分构成的句子。复句是由两个或两个以上意义密切联系、结构互不包含的单句组成的句子。组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。由复句的定义可知：在复句里，单句只是一个分句。
13、短句结构主+谓+宾
14、短句特点：表意灵活、简洁明快、节奏感强。
15、形式不同，长短不一的，叫散句。
16、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。
17、整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。
18、长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。
19、长句是指结构复杂、词语较多的句子；
20、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
21、长句与短句
22、论文摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始，以期能包括所有之内容。但亦可提早写作，然后视研究之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下列事项：
23、短句的作用：短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。
24、长句的作用：长句能让句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口。
25、任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先，反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量（2~3篇）的外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。
26、句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音乐美感，读来朗朗上口。
27、短句是指结构简单、词语较少的句子。
28、以短句为主与长句搭配，使整段句子错落有致，富有变化，读起来朗朗上口。整句指整齐匀称、句子结构相类似的句式，往往构成对偶、排比的修辞格；散句指字数多少不等，参差错落的。
29、删除无意义的或不必要的字眼。但亦不要矫枉过正，将应有之字眼过份删除，如在英文中不应删除必要之冠词如a''an''the等。
30、句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。长句特点：表意严密、内容丰富、精确细致。短句特点：表意灵活、简洁明快、节奏感强。长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。二、整句和散句
31、作用：表意严密，内容丰富，精确细致，宜于表达较为复杂的思想内容和严密精确的思想，有精确、严密、细致、庄重的修辞效果。
32、尽量少用缩写字。在英文的情况较多，量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使用时应另外加以定义。
33、不要将文中之所有数据大量地列于摘要中，平均值与标准差或其它统计指标仅列其最重要的一项即可。
34、长句就是在短句的基础上加上形容词等。
35、它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分结构比较复杂。
36、长句（单句）与短句（复句）的变换与选择
37、一、长句与短句
38、长短句作用：
39、单句与复句的变换总原则:1、改变句式不改变原意;2、按照题设要求进行;3、要与语境协调。根据题目的要求在不改变句子意义的前提下,改变句子的表达方式。简言之,就是内容不变,只是形式变化
40、不要将在文章中未提过的数据放在摘要中。
41、长句的表达效果：长句结构繁复，内涵丰富，集中紧凑，逻辑严密，能细致地表达思想，多用于论说，书面语中出现频率高。
42、用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。
43、长短句效果分析：句式上：原文句式整齐，采用对偶修辞，更有气势；音韵上：原句音韵和谐，富有音乐美感，更朗朗上口；意境上：用语形象，极富画面感，表现力强。
44、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
45、整句和散句“整”和“散”都是指句子的结构形式。
46、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
47、短句情况与长句相反，短句是指词语少、结构简单的句子。长句和短句作用各异：长句可以表达丰富细腻的思想感情，适宜书面语，特别是论说性文章，修辞效果是严密、精确、细致；短句适宜在叙述性文章和口语中使用，修辞效果是表意简洁、明快。
48、【2】短句则节奏短促，简洁明快、铿锵有力，干脆利落等。
49、不要为扩充版面将不重要的叙述放入摘要中，即使摘要仅能以一两句话概括，就让维持这样吧，切勿画蛇添足。
50、长句和短句是相对而言的比较宽泛的概念，一般说，用词较多，结构较复杂的句子，就是长句。
51、【1】长句能让意思表达得更严谨周密、细致精确；
52、论文摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
53、句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。
54、长短句结合，句式活泼，错落有致，具有节奏感。
55、短句的效果：
56、整句效果：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。散句效果：富于变化、错落有致、形式灵活、使用性广。
57、强调作用，突出感情表达。
58、请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。
59、不要置放图或表于摘要之中，尽量采用文字叙述。