1、并列句连用使得句子变长(主谓宾都可以并列)并列句是四级阅读理解中的主要句式。出题人会把几个成分相同的并列句子，通过剔除多余成分从而使其合并为一个很长的句子解决方法:破解这样句子的关键是要弄清楚两个句子的逻辑关系，补全成分后重新还原为几个单独的句子即可。
2、Charlotte’sWebbyE.B.White
3、吉尼斯世界记录是属于美国著名作家乔伊斯(JamesJoyce)的名著《尤利西斯》(Ulysses)，被称为"一部二十世纪最伟大的英语小说"。这本书英文版的第十八章全章只有两个标点符号，在第四句和第八句结尾的句号。如果按八句算，那么最长的句子有4391个词。如果按两句算，那么最长的句子有12931个词。英国作家JonathanCoe在2001年出版的小说《腐烂者俱乐部》(TheRotters'Club)，书中有一句话有13955个词。这两句都太长，这里写不下。
4、首先把句子中所有的动词形式都找出来,排除掉英语中非谓语动词形式,即动词不定式、分词与动名词.断定何为主句的谓语动词形式.如果在句子中不能迅速而准确地找到谓语动词,势必会影响对文章的理解.因此找出句子的谓语动词就成了抓住核心的关键.
5、“Youcouldn’tseemytearscauseIaminthewater.”Fishsaidtowater.
6、Bettertolightonecandlethantocursethedarkness.
7、【双语释义】(1)Toaddupinnumberorquantity:总共，合计：数字或数量加在一起：
8、Beingdeeplylovedbysomeonegivesyoustrength,whilelovingsomeonedeeplygivesyoucourage.被一个人深深爱着会让你坚强，而深深地爱一个人会让你勇敢。
9、分词短语打头，句子呈现三段(或三段以上)的长句式分词短语(包括现在分词和过去分词)做状语，这一句式比较常见，读者阅读时由于要区分短语和主语之间的逻辑关系，所以理解上有难度。并且分词短语本身往往由于掺入了插入语成分，理解上就更为困难。解决方法:理清主动和被动关系。一般来说现在分词与主语之间是主动关系;而过去分词与主语之间是被动关系。
10、Yourlifeonlylastsforafewdecades,sobesurethatyoudon'tleaveanyregrets.Laughorcryasyoulike,andit‘smeaninglesstooppressyourself.
11、生命中，不断地有人进入或离开。于是，看见的，看不见了;记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了;遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在?记住的，是不是永远不会消失?
12、WhenImissyou,Ire-readouroldconversations,andsmilelikeanidiot.当我想你的时候，我就重新读一读我们以前的聊天，然后不自觉地傻笑起来。
13、(2)Toaddupinimportoreffect:等同，接近：重要性或效果相当于：
14、Infairweatherprepareforfoul.
15、Idon'thaveeverythingIwant,butmylifeisstillawesome.虽然不是我想要的我都有，但是我的生活还是很棒。
16、№.1-It’sverysmallandweak,anditwillneveramounttoanything.
17、【译文】它长得又小又弱，没有任何可留下来的价值了。
18、Rememberwhatshouldberemembered,andforgetwhatshouldbeforgotten.Alterwhatischangeable,andacceptwhatismutable.
19、多个谓语动词连用简单句之所以简单是因为成分单一便于读者理解。而四级阅读理解中，出题人为增加阅读难度，就会把几个谓语动词放在一个句子当中。但是无论局势如何变化，英语句子本身就犹如一棵大树，只能有一个主干起支撑作用，其他起辅助作用。解决方法:遇到多个谓语动词连用情况要分清主句谓语动词和从句的谓语动词。剔除细枝末节之后，句子也就好理解了。
20、表示含义的转折；
21、(与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。)
22、Penitenceissomethingthatenervatesourspirit,causingagreaterlossthanthelossitselfandmakingabiggermistakethanthemistakeitself.Soneverregret.
23、Theworstfeelingintheworldisknowingyoudidthebestyoucouldanditstillwasn'tgoodenough.全世界最糟糕的感觉是知道自己尽力了却还是不够好。
24、【短语笔记】amountto
25、找出句子的谓语动词后,用who或what发问,就可以轻而易举的找到主语和宾语（或表语）,顺藤摸瓜分出句子的状语.这样,正确理解长句和难句就会变的容易多了.3．语法分析法是准确理解细节行之有效的方法
26、Difficultcircumstancesserveasatextbookoflifeforpeople.
27、【例】Thepurchasesamountedto50dollars.（买东西总共花了50美元。）
28、Shewasonhisbackandaskedhim,"AmIheavy?"Heanswered,"Thewholeworldisonmyback.Whatdoyouthink?"-"Youaremyworld."他背着她，她问他：“我沉么?”他说：“整个世界都背在身上，你说沉不沉?”
29、举例作为插入语(显著词suchas;forexample;includingetc.)插入语主要起补充或说明的作用，我们在进行快速阅读的时候通常会把它省略，即忽略不看。但是，笔者在这里要提出的一点是，如果根据文章问题回原文定位句子时，如果定位的关键句子包含了以上插入语中的任何一种形式，则答案往往就在此处。
30、多重复合句叠加所谓多重复合句叠加，就是说一个长句子当中可能包含了好几种句式(并列的定语从句、状语从句、介词短语等等)。解决方法:分清主从句，理清句子逻辑关系至关重要。通常采用图表法。
31、表示插入的解释或者说明；
32、在近几年的NMET考试中,长且复杂的句子逐年增加.这些长句是考生在阅读理解中的拦路虎、绊脚石,倘若考生具备了准确找出长句核心的能力,那么这个拦路虎和绊脚石就一点也不可怕了.
33、要想进一步正确而又深入地理解长句,语法分析法在实践中已被反复地证实了是行之有效的.把主句和从句分开,去除从句留下主句,在去理解整个句子,意思就好理解得多了.
34、Nosweetwithoutsweat.
35、(未雨绸缪。)
36、何为句子的核心?所谓句子的核心(thecoreofasentence)就是指句子最主要的成分：主语、谓语动词及其宾语或表语.这三种句子成分是句子的最基本要素.虽然有的句子表面上很长,其实它们的核心部分只不过几个关键词.其他的部分统统地是为了这几个核心词服务的,或是描述修饰它们.或是解释说明以下细节：时间（when）、地点(where)、原因(why)、方式(how)、何物(what)、数量(howmany或howmuch)及何种结果（whatresult）等.
37、抓住长句的核心
38、Thereissomeonethatiscomingorpassingawayinyourlifearoundtheclock,soyoumaylosesightofthoseseen,andforgetthoseremembered.Thereisgainandlossinyourlife,soyoumaycatchsightofthoseunseen,andrememberthoseforgotten.Nevertheless,doesn’ttheunseenexistforsure?Willtherememberedremainforever?
39、Chapter1.BeforeBreakfast
40、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
41、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。
42、“ButIcouldfeelyourtearscauseyouareinmyheart.”Answeredwater.
43、找出谓语动词是抓住句子核心的关键
44、主语拉长一般来讲，汉语主语比较简短。相比之下，英语中主语一旦拉长，就会增加读者的理解难度。解决方法:有效分解主谓成分，断开之后各个击破
45、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
46、(先苦后甜，苦尽甘来。)
47、表示先分后总的叙述，总括。