1、五绝酬问师唐刘商
2、你给了我无尽的关怀，
3、、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、
4、务学不如务求师。-----杨雄
5、五绝远师唐白居易
6、《春夜喜雨》全诗如下：春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
7、不计辛勤一砚寒，
8、五绝远师
9、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
10、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
11、寄望后来者，成功报师尊。
12、唐代白居易
13、虚空无处所，仿佛似琉璃。
14、清·龚自珍
15、何处遥相见，心无一事时。
16、一日为师，终身为父。----关汉卿
17、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
18、、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
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20、《奉和令公绿野堂种花》
21、《奉和令公绿野堂种花》全诗如下：奉和令公绿野堂种花唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
22、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
23、、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
24、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
25、第一句是一个成语，出自《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”。桃李：指培养的后辈或所教的学生。桃李满天下是比喻一个人到处都有学生。
26、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
27、幽谷飞香不一般，
28、这不是一首古诗，是现代人感念师恩作的仿古诗，并不对仗。
29、翻译：东宫白庶子，南禅寺远禅师。
30、李熟技残，
31、第二句是根据第一句对仗而来，但并不对仗。桃李，并列短语，师恩，偏正短语，结构不一样，不对仗，天下，海深，也并不对仗。
32、唐白居易
33、经师易遇，人师难遇。-----司马光
34、境何人到，禅心又过诗。
35、浮云游子意，落日故人情。
36、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
37、爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
38、对老师感恩的古诗
39、第三句是一句古诗，出自李白的《送友人》:浮云游子意，落日故人情。
40、、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母
41、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
42、诗境何人到，禅心又过诗。
43、唐代：白居易
44、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
45、桃熟流丹，
46、开拓的园地。
47、诗满人间，
48、相见时难别亦难，东风无力百花残。
49、挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。
50、轻盈数行字，浓抹一生人。
51、师友贵隆亲，古学当自反
52、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
53、唐代：李白
54、拨云寻古道，倚石听流泉。
55、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
56、、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从
57、当我踏出校门的那一天，
58、、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，
59、水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
60、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
61、在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。
62、拨云寻古道，倚树听流泉。
63、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
64、未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
65、经师易求,人师难得。——《北周书》
66、老师你幸苦了！
67、、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯
68、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
69、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
70、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
71、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
72、、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
73、青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。
74、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
75、当我踏进校门的那一
76、群峭碧摩天，逍遥不记年。
77、东宫白庶子，南寺远禅师。
78、《伤逝》年代:宋作者:赵文昨日相扶尚自存，今朝痛哭奠清尊。如何一夜音容隔，便有纷纷说梦魂。《慈恩寺有感》年代:唐作者:白居易自问有何惆怅事，寺门临入却迟回。李家哭泣元家病，柿叶红时独自来。《闻明上人逝寄友人》年代:宋作者:李远萧寺曾过最上方，碧桐浓叶覆西廊。游人缥缈红衣乱，座客从容白日长。别后旋成庄叟梦，书来忽报惠休亡。他时若更相随去，只是含酸对影堂。《太常引伤逝》年代:元作者:倪瓒门前杨柳密藏鸦。春事到桐花。敲火试新茶。想月云衣故家。苔生雨馆，尘凝锦瑟，寂寞听鸣蛙。芳草际天涯。蝶栩栩、春晖梦华。《新冬伤逝呈李殿丞》年代:宋作者:梅尧臣恶老今逼衰，孤寂仍足悲。寒风一夜起，曩事无不思。手泽在故物，默历非故时。梦寐犹平常，反悟恨莫追。人生苦情累，安得木石为。赖有同舍郎，相语强解颐。
79、雨，我们将永远感谢您。
80、、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
81、久久地印在我的心里
82、谆谆如父语，殷殷似友亲。
83、寻雍尊师隐居》李白
84、第四句也和第三句并不对仗。浮云是偏正短语，而常思则是分开的，状语和谓语。游子，指出门在外或者指的是离开家乡在他乡生活的人。园丁，指老师。意思不对称。亲，这里改为情更恰当。
85、浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。
86、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》全诗如下：己亥杂诗·浩荡离愁白日斜明·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
87、你已经付出了你的全部。
88、《远师》
89、同古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
90、、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待
91、、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，
92、为学莫重于尊师。-----谭嗣
93、挥手自兹去，萧萧班马鸣。
94、青山横北郭，白水绕东城。
95、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
96、《己亥杂诗》
97、唐·刘商
98、唐代李商隐
99、花暖青牛卧，松高白鹤眠。
100、您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
101、无题作者：【李商隐】
102、《寻雍尊师隐居》
103、唐·李白
104、种花容易树人难。
105、、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永
106、、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。
107、《蜂》全诗如下：蜂唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
108、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也
109、桃李满天下,师恩似海深。浮云游子意,常思园丁亲。这不是一首诗，只是借用古诗里的词写得句子。
110、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
111、举世不师，故道益离。-----柳宗元
112、奉和令公绿野堂种花
113、、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春
114、画满人间，英才济济笑开颜。
115、圣人无常师。——韩愈
116、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
117、《酬问师》
118、疾学在于尊师——《吕氏春秋劝学》
119、圣人无常师。-----韩愈
120、唐·白居易
121、这并不是一句古诗，是现代人所写的诗句，出处不详。这是一句对老师的赞美，以“桃李争春”寓意这学生成才，而花园的繁茂离不开老师这辛勤的园丁，正是由于老师的辛勤教导，学生们才能茁壮成长。表达了对老师辛勤培育学生的赞美和对老师的感恩之情。
122、远幸福！
123、此地一为别，孤蓬万里征。
124、语来江色暮，独自下寒烟。
125、指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
126、感恩老师的古诗：
127、《无题·相见时难别亦难》
128、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
129、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
130、、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花