1、在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。
2、Wemustridthehouseoftherats．
3、注意，下边动词只有一种说法：
4、我昨天看了一部电影。
5、Myinkhasrunout．
6、找出谓语动词是抓住句子核心的关键
7、我发现他出去了。
8、注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：
9、他们给这个男孩起名为查理。
10、Heaskedmeaquestion/aquestionofme．
11、他比看上去要老。
12、首先把句子中所有的动词形式都找出来,排除掉英语中非谓语动词形式,即动词不定式、分词与动名词.断定何为主句的谓语动词形式.如果在句子中不能迅速而准确地找到谓语动词,势必会影响对文章的理解.因此找出句子的谓语动词就成了抓住核心的关键.
13、Thedeskfeelshard．
14、Theyrobbedtheoldmanofhismoney．
15、除特殊句式外，每个英语句子都得有且只有一个主谓结构，多个的要用连接词。
16、Hecouldneverturntraitortohiscountry．
17、Heseeninterestedinthebook．
18、找出句子的谓语动词后,用who或what发问,就可以轻而易举的找到主语和宾语（或表语）,顺藤摸瓜分出句子的状语.这样,正确理解长句和难句就会变的容易多了.3．语法分析法是准确理解细节行之有效的方法
19、Hebroughtmeapen/apentome．
20、Thestorysoundsinteresting．
21、他跑得快。
22、他们抢了老人的钱。
23、我刚才听到玻璃碎了。
24、therebe+主语+时间/地点状语
25、他把座位让给我。
26、请把这个句于泽成英语。
27、S十V句式
28、Hehassuddenlyfallenill．
29、Isawafilmyesterday．
30、Hereachedhishandtofeeltheelephant．
31、Theygrowriceintheirhometown．
32、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
33、主语+及物动词+宾语
34、说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语
35、你应该好好照看你的孩子。
36、他问我个问题。
37、五个基本句式详细解释如下：
38、你长得比以前高了。
39、他似乎对这本书感兴趣。
40、Thedoctorhascuredhimofhisdisease．
41、他长大后当了教师。
42、他有椅子坐。
43、常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。请看下面的例子。
44、Thecaketastesnice．
45、要想进一步正确而又深入地理解长句,语法分析法在实践中已被反复地证实了是行之有效的.把主句和从句分开,去除从句留下主句,在去理解整个句子,意思就好理解得多了.
46、Theybuiltahouselastyear．
47、他们去年建了一所房子。
48、他上下打量我。
49、在近几年的NMET考试中,长且复杂的句子逐年增加.这些长句是考生在阅读理解中的拦路虎、绊脚石,倘若考生具备了准确找出长句核心的能力,那么这个拦路虎和绊脚石就一点也不可怕了.
50、Helookedmeupanddown．
51、Hebecomesateacherwhenhegrewup．
52、妈妈给我买了一本书。
53、Theyhavetakengoodcareofthechildren．
54、他们在品尝鱼。
55、Isawhimin．
56、他们使这个女孩生气了。
57、他们在家乡种水稻。
58、他给我弄了一把椅子。
59、英语句子结构分别是：
60、S十V十p主系表结构
61、这些孩子他们照看得很好。
62、他们发现沙地上有脚印。
63、Ifoundhimout．
64、英语句子的组成成分有：主语谓语宾语表语状语定语补语同位语。按照英语的句子特点，英语的句子成分排列根据下列六种形式：
65、Youshouldlookafteryourchildrenwell．
66、他们剥夺了他说话的权利。
67、They‘veputupafactoryinthevillage．
68、Theyfoundtheirhomeeasily．
69、Hestoodquitestill．
70、主语+及物动词+宾语+宾语补语
71、S十V主谓结构
72、Herunsquickly．
73、S十V十O1十O2句式
74、我见他在家。
75、Theyaretastingthefish．
76、Iheardtheglassbrokenjustnow．
77、他们很容易找到他们的家。
78、PleaseturnthesentenceintoEnglish．
79、Hefoundthedoctorofstudyclosedtohim．
80、S十V十O主谓宾结构
81、他们在村里建了一座工厂。
82、Heisolderthanhelooks．
83、抓住长句的核心
84、他警告我注意危险。
85、他给我一本书。
86、这个故事听起来有趣。
87、主语+系词+表语
88、S十V十O十C主谓宾补结构
89、在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。例如：
90、煤气用完了。
91、TheynamedtheboyCharlie．
92、Motherboughtmeabook/abookforme.
93、花闻起来香甜。
94、Hegavemeabook/abooktome．
95、书桌摸起来很硬。
96、我的钢笔水用完了。
97、S十V十O1十O2主谓双宾结构
98、Theylistenedcarefully．
99、你读过这个故事吗?
100、他们发现那天她很高兴。
101、He‘swarnedmeofthedanger.
102、饼尝起来很香。
103、Chinabelongstothethirdworldcountry．
104、Theysawafootmarkinthesand．
105、Haveyoureadthestory?
106、Theflowerssmellsweetandnicc．
107、注意下边动词改写后介词的变化：
108、他挨冻受饿。
109、He‘sgotachairtositon．
110、他伸出手来摸象。
111、S十V十O十C句式
112、他们听得很仔细。
113、初中生有必要弄清英语句子成分，对写作文大有帮助。
114、Isawhimcomeinandgoout．
115、他永远不会背叛他的祖国。
116、主语+不及物动词
117、何为句子的核心?所谓句子的核心(thecoreofasentence)就是指句子最主要的成分：主语、谓语动词及其宾语或表语.这三种句子成分是句子的最基本要素.虽然有的句子表面上很长,其实它们的核心部分只不过几个关键词.其他的部分统统地是为了这几个核心词服务的,或是描述修饰它们.或是解释说明以下细节：时间（when）、地点(where)、原因(why)、方式(how)、何物(what)、数量(howmany或howmuch)及何种结果（whatresult）等.
118、Hesufferedfromcoldandhunger．
119、Pleasedomeafavor/afavorforme．
120、Theyfeltthecarmovingfast．
121、Hegotmeachair/achairforme．
122、他静静地站看。
123、在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。例如：
124、他们感到汽车行驶得很快。
125、我见他进来又出去。
126、S十V十P句式
127、在此句式中，V是系动词(linkv．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fallill/asleep，stand/sitstill，become，turn等。例如：
128、中国属于第三世界国家。
129、他带给我一枝钢笔。
130、在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。例如：
131、Theyfoundherhappythatday．
132、Thegashasgivenout．
133、医生治好了他的病。
134、他突然病倒了。
135、请帮我一下。
136、Youhavegrowntallerthanbefore．
137、Theymadethegirlangry．
138、Theydeprivedhimofhisrighttospeak．
139、S十V十O句式
140、Heofferedmehisseat/hisseattome．
141、我们必须赶走屋里的老鼠。
142、他发现研究所的大门对他关闭了。