1、。渐渐的，班台丑陋的面容，变得端正而英俊；
2、描写人物就要突出人物特点，可以从以下几点入手：
3、心理描写。主要描写人物的内心活动。比如幻想、梦想等等。
4、动作描写。主要描写人物的行为举止。
5、一、提高认识事物和表达事物的能力
6、关于六爷爷其人，身为一名普通农民，现在已到了古稀之年总算晚景见晴；但还是惯，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力，也吃过别人不敢吃的生活之苦，他的一生为田地生产而忙碌，为兼修诗词文章而勤奋，为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比，文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作，儿媳又是国家高中教师，孙子是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺，每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话，问寒问温，生活起居无犹无豫。
7、可以从人物的外貌、语言、动作、心理活动等描写写人物特点
8、可以从外貌写出人物的特点。写人物的眼睛鼻子，神态。
9、谁正直就是长官，谁慈爱就是父母。
10、可以从心里描写表现出人物的特点。
11、父亲，他长着一头稍白的头发，看上去很苍老，额头上有些皱纹，这可能是为维持我们全家生活的重担而长出的皱纹吧？他那双弯如月的眉毛下镶嵌这一双大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一张暗红色的嘴巴。父亲经常上身穿着棕色的夹克，下身穿着粘有胶并且带有补口的裤子，因为父亲是一位木匠，干活时常会被刀子刮伤、被日胶粘脏裤子，一双普通的布鞋，构成了爱的布景。
12、作文类型有记叙文、抒情文、议论文、说明文、议论文等
13、语言描写。主要描写人物的语言。比如描写人物的对话、自言自语等等。
14、人物细节描写片段
15、贤惠妻子无奈，倚门而立愁年货；穷酸丈夫有愧，沿街