1、春天不是读书天：书里流连，非呆即癫。
2、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
3、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
4、春天不是读书天：放个纸鸢，飞上半天。
5、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
6、春天不是读书天：鸟语树尖，花笑西园。
7、春天不是读书天：放牛塘边，赤脚种田。
8、春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天！
9、对于痴醉于春天的人来说，今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽，冰雪消融。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去，让我这不爱春的人也倍感痛惜。
10、春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。
11、《春》的推荐语：在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术画。
12、春天不是读书天：之乎者焉，太讨人嫌！
13、这首歌共分十一节。每一节三句话，第一句都是“春天不是读书天”。整首诗可分为四部分。起始部分，“关在堂前，闷短寿缘！”从健康考虑，开篇就很惊心。
14、春天不是读书天（陶行知）
15、春天不是读书天：宁梦蝴蝶，与花同眠。
16、最后一部分，照应首节：“之乎者焉，忒讨人嫌！”“书里流连，非呆即癫。”这是再“警告”一下小朋友，如果只往书堆里钻，那可就成书呆子了。儿童最先接触的应是自然，不仅仅是儿童，大人也应该多接触自然以返回初心。老师能让学生充分接触自然，真是再好不过的事情。从自然中，自然可以获得关于社会、人生最真切的启蒙。
17、春天！春天！春天！什么天？不是读书天！
18、春天不是读书天：工罢游园，苦中有甜。
19、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
20、春天不是读书天：掀开被帘，投奔自然。
21、读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。
22、于是，开始在春天漫步。
23、随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
24、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
25、春天不是读书天：舞雩风前，恍若神仙。
26、仿写，你就照着这个意思写了读书像夏季的雨一般使人的心灵流入清凉，如初秋的风一般，使人的智慧结满满满的硕果
27、春天不是读书天：关在堂前，闷短寿缘！
28、中间部分，进入自然：首先就要从沉闷的屋里走出来：“掀开门帘，投奔自然”，然后会听到“鸟语树尖，花笑西园”，这时不禁沉醉：“宁梦蝴蝶，与花同眠。”自然是生动的，我们也可以“放个纸鸢，飞上半天。”这真如孔子在沂水边上的感受：“舞雩风前，恍若神仙。”然后我们行至高处：“攀上山巅，如登九天。”畅享了自然，接下来就进行生活实践：“放牛塘边，赤脚种田。”质朴辛勤地工作后，“工罢游园，苦中有甜。”这时的“甜”才是真正的甜。
29、陶先生在《新旧时代之学生》里给予了解答：“什么是活书？活书是活的知识之宝库。花草是活书，树木是活书，飞禽、走兽、小虫、微生物是活书，山川湖海、风云雨雪、天体运行都是活书。”将眼光从自然进一步扩大，“活的人、活的问题、活的文化、活的武功、活的世界、活的宇宙、活的变化都是活的知识之宝库，便都是活的书。”一言之，“新时代的学生要用活书去生产，用活书去实验，用活书去建设……用活书去树立一个比现在可爱可敬的社会。”这正是陶先生的初衷，是他将自然向学生敞开的缘由。