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渲染悲伤气氛的环境描写的句子-55句

时间:2024-10-18 20:37

1.昏黄的街灯将我抛下的身影拉长,抬头望着满天的乌云,脸上吹着深深的风的气息,在那颗冰冷的心是一场翻出的霜。

2.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

3.故乡的雨,如烟,如雾,如一层朦胧的薄纱,轻轻地笼罩着这个繁荣的海滨城市,洗濯那附着在她身上的尘埃。她并不凶猛,那柔和的细雨,只是姑娘的纤细的手儿,轻轻地抚摸着这个干涸的大地;又向顽皮的小精灵,轻轻地挑逗着大地上的生灵。

4.风吹,吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起,扑腾着翅膀,划出的弧线骄傲有力。

5.吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:早晨读书最好。原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

6.天气冷得足以使湖面结厚厚的冰。

7.北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸也似的.,竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺着高远的蓝天和淡云。

8.夜晚,满月升起来了,一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。

9.夏天,一炎热,喧闹的季节来到了。足球场上,小草长到了一尺多高,我们在上面蹦蹦跳跳,像在海绵上玩耍。中午,知了在树上不停的叫,像是在说:热死了,热死了。我们听着知了的声音都进入了梦乡。

10.人活着,每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧!在回头的时候还是忘不了以前有用吗,是开心点还是继续下去只有自己决定

11.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

12.田坝里的麦穗悄无声息地吮吸着,潮乎乎的山风轻抚着坡地上的油菜花。早起的庄稼人正在田间忙碌着,一条涓涓的溪流横穿于山谷,那潺潺细细的叮咚之声,宛如孩子吮咂着母亲的声音,那么安宁,那么细柔,那么温顺。被露珠打湿了的早晨,饱满了田坝里的麦穗,也饱满了庄稼人早起的心。

13.劳动最光荣的名言佳句描写劳动的好句好段摘抄(只有人的劳动才是神圣的)

14.这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣!

15.在秋风中,芦苇醉了;我散步其间,也被陶醉了。

16.冬天,蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶,衬着洋红色的花朵,充满了生机。过了些日子,仙人掌由绿渐渐变黄了,刺也渐渐少了。这是因为它把营养都输送给了蟹爪莲。

17.无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

18.雪让人的感觉只有一个――冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

19.天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了,一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点着我们的校园。

20.铃、铃、铃下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

21.我在茫茫的尘世间流浪,找寻着自己的重量,迷失的远方,嘲笑声张扬,那些不经意流露的恐慌是茫然还是彷徨?给梦想一双翅膀,让我陪它地老天荒,我不害怕沉痛的'流亡,我只怕自己在现实的压迫中失去方向,我不害怕命运的凄凉,我只害怕自己的努力不足以撑起生命的重量,半生癫狂,只为换梦想一世的倔强。

22.漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

23.天边的血色残阳映照不愿带走它剩下的几抹余晖,山的那边传来几声归雁的叫声,辽阔的天际仿佛只剩了它们掠过的身影罢了,在这片大地上,它们又能留下些什么呢?

24.那天空中的排列整齐的大雁又在声声呢喃,它们也都回到了故乡,可在外的游子们,还有当年的那一群小毛孩子们现在都还在哪里呢?是不是都还想着这寂静得可怜的村庄呵。

25.她们头顶的树叶文风不动,知了叫的烦躁尖锐,沙沙的粘虫屎,掉到地上上来。

26.沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着余姚市阳明小学这七个闪烁着金光的大,显得庄重古朴。

27.为何,这遍地盛开的.鲜花却更让我感觉颓废,她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧.草依然青翠,树依然屹立,可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起,心中膨胀起的,依旧是灰心

28.大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

29.伤感在夏天,迷失在秋天,风停雨落下,我抬头仰望,一滴泪落在脸庞,看着凄凉的天空,想着曾经的曾经的记忆,也许,一个人最美好的样子就是静静的彷徨。

30.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

31.月圆月缺,春去秋凉,你告诉我,我的悲伤该往哪藏,何处话凄凉。

32.春寒料峭,日光惨淡。早春的寒风带着严冬的气息吹得人心惶惶。绵绵春雨细长又冰凉,好似在哭泣冬日的离开,毫不在意的打湿刚吐绿的几点春草,冻住刚抽枝的柳条,路边的残雪混着冷雨化成一滩泥泞,路人一边裹紧了外套,一边咒骂着道路的不便。天气湿寒,春风凛冽,一切都苍白而没有生机。

33.踏进校门的那一步我彻底失望了,放眼望去,像刚从废墟的战场中得到轮回。只有斩新的矗立拔起的教学楼引人入目外,其余的一片狼籍!

34.天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

35.那村后的一座山,门前的一条溪,那山上的竹林,溪中的游鱼,莫不是这山清水秀的故乡灵气。还有什么能比一辈子都能做一个故乡人更令人奢望的呢?若是一个归家的游子,踏上那松软的泥土,好似躲入故乡的怀抱,温文尔雅。耳边那熟悉的狗吠鸟鸣,也能让心再坚的汉子泪落三尺。那些憋了太久的苦闷,故乡终能为我们分忧。

36.是谁说,美丽的风景可以很长很长,长到可以温暖人心里的冰凉,可为何到头来却是天各一方?当两个人的舞台,只剩一个人独奏时,所有的希望被冻结,那多情的琴弦里再也飘逸不出动人的旋律,思绪,只能踏浪于寂寞的海岸,伤情之人也只能静静的体会那孤城里弥留下的温柔,对着斑驳的碎影,悼念一声凄凉。

37.楼下的桂花开了,一朵朵像一个个害羞的小精灵,香气勾着我的鼻子,也勾起了我的回忆。啊!我忘不了那一天。

38.谁的指间滑过了千年时光;谁在反反复复中追问可曾遗忘;我等你用尽了所有的哀伤;而你眼中却有我所不懂的凄凉。

39.成了携带着痛苦和失望浓缩后的呻吟。在社会大背景和现实小环境下,都有牢骚萌芽生长的温床沃土。牢骚的存在有其合理性,也符合西方存在主义所说的存在即合理,况且此理更充分。

40.我刚一出门,就看到满天的雾,五米左右就像一座蒙着面纱的建筑,一切都架在朦胧的雾中,就像一个仙境,那么诗意。

41.我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。只有分离,让时间去忘记这一份默契。

42.渐渐地,所有的叶子都被吹走了,风越来越大,然后力量越来越大,仍然在小叶子和飞起来一张。的帮助!小树叶发出一声刺耳的叫声,但谁也没有办法,所有的植物都被风折磨得奄奄一息。

43.大寒斜风冰看花,千般贞韵香魂舞;北风摇醒凄凉梦,吹散忧伤不孤独;踏雪寻梅千百度,盼得香草春来处;满天雪花荡尘埃,祝福深深迎面来。愿大寒时节带给你快乐幸福!

44.故乡的土地是肥沃的,听前辈们说,北大荒以前是一个富饶、很有知名度的地带,所有的人都愿奔往这里来,而我就是那幸福的一个。每当我遥望故乡的土地时,我想起那万古长青的松柏,烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑玉的眼睛,带着松香气味的煤块,带着万里沙尘的狂风迎面袭来……

45.我站在窗前仰望着,天还是那么蓝,云还是那么白。栀子花在我的身旁,静静的卧着。我看着它,它也看着我。它笑的更加灿烂了,栀子的香,在空气中弥漫开来。

46.我对恐惧之地的月亮印象深刻。一声红色的夜嚎使我望向地平线。那是一个阴森森的月亮,让人想起一张苍白的脸和旷野里的哭声。夜晚过去了,月光依然在睡梦中冷却着心灵。

47.校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

48.几丛并不巨大的芦苇上,那白白的芦花,像是半透明的,它们大约偷尝了几勺酒,似乎也有些微醉了,有些叶子贴着水面,芦花立在头上,悄悄摇晃,在阳光照射下轻轻地亮光。

49.在春风里,芦苇醉了;我漫步期间,也被沉醉了。

50.“清明时节雨纷纷,路上行人已断魂。”里面的“行人”正是去旅游。清明,草长莺飞,百花争艳,是旅游的最佳时期。他既没有七月那样酷热难熬,又没有九月那样一片凄凉,萧寂,也没有一月那样酷寒难耐。于是,决定去新建的清音公园去玩。

51.恐惧之地的月亮给我留下了深刻的印象,那夜赤的一声呼唤使我把目光投向了地平线,那是怎样的一轮月亮啊,惨白,浑圆,带着诡异的气息在云雾中穿行,却有着一种悲伤的美感。这是令人恐惧的月亮,使人联想到苍白的面容和旷野中的呼喊,那个夜晚已经过去,而那清淡的月光仍旧会浸入梦境,使人心头沁生凉意。

52.晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

53.东湖岩壁千姿百态,无奇不有。真可谓怪石嶙峋,形状万千。山岩累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用绿色染过似的,处处苍翠欲滴。还有气势壮丽的峻峭石壁,像是那样的高,那样的陡,昂首仰视,真使人感慨万千。

54.寒风呼啸着吹过记忆的边缘,只留下逐渐散去的空气,再也找不到。

55.冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。