1、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
2、以此活动向社会宣传幼儿园的办学理念和特色教学，扩大幼儿园知名度。
3、与家长配合对孩子进行安全教育，要求家长时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常情况时，应及时给予关注。
4、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
5、安全工作：各班主任。
6、xx年5月13日晚上6：30三、活动地点：
7、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
8、游戏名称：心心相印
9、物品采购：道具及相关物品采购。
10、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
11、节目流程全都按照正式演出的顺序，请各位工作人员各就各位，各司其职，力求节目紧凑。
12、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。
13、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。
14、通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果。
15、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”
16、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
17、知识竞赛环节结束后，工作人员统计得分，届时，工作人员将派发纸张和画笔给各位家长和孩子，一起完成一副“我的快乐童年”作品，并在下方写上自己想要给对方说的真心话。
18、园长讲话和领导讲话。
19、游戏名称：风雨同行
20、事先熟悉活动地点的环境。
21、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
22、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
23、工作人员收集作品，由主持人当众朗读他们的真心话。
24、幼儿文艺汇演。
25、本周五(4月29日)至Xx社区彩排，8:30开始，各班教师安排参演幼儿家长自行于8:30之前将孩子送至社区，一名教师必须于7:45之前在社区等候，另一名教师于8:30之前到位。中大班如有幼儿送至幼儿园，由教师统一送至社区;托小班参演幼儿如需班车接送，请于今日10:00前上报，延迟不报，不安排班车。
26、车辆准备：准备到活动地点的统一接送车辆。
27、活动地点：幼儿园操场。
28、幼儿园准备活动奖品和礼品。
29、丰富社区文化，让幼儿教育深入社区。
30、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
31、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
32、游戏名称：一路有你
33、年6月1日中午07：30——16:00
34、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
35、场地准备：寻找合适场地。
36、游戏名称：
37、地点：幼儿园各班教室、大操场。
38、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。
39、随时供应饮水，在活动过程中，提供合理的休息时间和场地。
40、游戏名称：你划我猜
41、评选优秀家长，发放荣誉证书。
42、提前感受“六一儿童节”的节日氛围，体验节日的快乐。
43、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
44、游戏名称：数字天才
45、游戏名称：宝贝在哪里
46、园长讲话和各代表发言8：00—8：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。
47、大班20名幼儿现场作画2.主持人宣布活动开始3.介绍嘉宾4.园长讲话5.演出开始备注：
48、用餐尊卑：中午用餐安排
49、主持人：教师主持、幼儿主持四、活动流程1、园长及领导代表讲话。
50、后期将这些作品制作成明星片发给家长以作纪念。
51、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。
52、总策划：x。
53、为了避免不必要的伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
54、年6月1日