1、教师讲述并演示滴洒画的方法。
2、展板、照相机、订书机。
3、能控制手部力量创作滴洒画。
4、能用绘画的形式表现自己对冬天的认识。
5、蓝色背景图（长卷）、大萝卜切片做印章、黄色圆盘（后面贴两翅膀）。
6、教师进行讲评活动，以鼓励、表扬为主。
7、教师引导幼儿欣赏名作,激发幼儿兴趣、
8、幼儿画好之后互相欣赏和评价。
9、培养幼儿大胆绘画的习惯和欣赏美的能力，发展想象力和语言表达能力。
10、总结，营造情境。
11、理解和掌握优美词句，并在学习交流中学会运用。活动准备：
12、观看视频《美丽的热带鱼》
13、学习线与线的组合，尝试表现冬天的树。
14、提出作画要求，幼儿自主作画教师观察引导。
15、谈话，导入活动，引出主题。
16、幼师互动式讲评雪人制作情况。
17、师：小朋友们，刚刚我们已经观察了冬天的树，知道了它的树干和树枝。那你们想不想来画一画大树妈妈呀?
18、乐意参与美术活动，感受撒盐画法的神奇，体验美术活动的乐趣。
19、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。
20、你有什么好方法愿意和大家分享？画的时候要注意什么？
21、将技能与幼儿的经验相联系。
22、利用水粉颜料、画笔，对头脑中的生活形象进行艺术加工，体验创作的乐趣，感受利用水粉画材质表现出来的独特的艺术效果。
23、合影结束。
24、教师引导幼儿欣赏名作,激发幼儿兴趣.
25、你喜欢自己的伞面吗？为什么？
26、教师引导幼儿对比观察树干和树枝的不同特征。
27、学习加粗的画法。（教师边说边示范）
28、跟读儿歌，寻找特征
29、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
30、能使用对称的方式装饰雨伞，感受到对称图形的美。
31、课件、伞柄、一次性彩色杯子、置物架2．伞柄的制作方法：首先，将塑封膜剪成圆形；其次，使用胶枪将吸管黏贴到塑封膜的中间，变成伞托；最后，在塑封膜上黏贴双面胶（供幼儿黏贴伞面）。
32、感受作品的美感。
33、能控制手部力量创作滴洒画。
34、活动结束：
35、感受品读，互动评价
36、幼儿绘画。
37、幼儿自由操作制作雪人，教师巡视并进行个别指导。
38、引导幼儿谈论和观察冬季趣事：观察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戏的情景等。
39、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。
40、教师强调活动注意事项，幼儿创作。
41、感受作品的美感。
42、幼儿作画，教师帮助能力较弱的幼儿丰富画面内容，进一步表现冬天特征。
43、颜料、盐、刷子、展板、蜡笔、记号笔、圆形纸片。
44、观察树干和树枝。
45、幼儿已了解在深冬季节落叶树的叶子会落光；幼儿已欣赏过四季中树的图片。
46、通过学生对冬天生活的体验和回忆，发现冬天生活的种种美好情趣，激发学生的创作欲望。
47、画好的小朋友把你的伞面贴到前面的伞柄上吧！
48、鼓励幼儿同伴间互相欣赏
49、小号水粉笔，水粉颜料（黑色、咖啡色、灰色、褐色），抹布，洗笔筒，画纸。
50、观看视频，利用情境“盖棉被”学习涂底色的方法。
51、能用多种图形组合出热带鱼的基本形状。
52、感受大树在深冬的变化，并愿意用画笔表现。
53、师出示树的图片提问：你见过这大树吗？它是什么树呀？你们看它的树枝是什么样子的呀？叶子又是怎么样的呢？这棵大树与旁边的这棵一样吗？哪里不一样呢？
54、春天的花和草。它们是什么样子的？
55、魔术师想把这么多美丽的颜色变一变，看！变到哪去了？
56、你想把什么变到美丽的雨伞上呢？
57、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。
58、利用拼贴、添画的方法制作雪人，尝试用撒盐画法表现冬天的特征。
59、能尝试用滴洒的方法绘画,能表现冬天的雪景,感受滴洒画呈现的独特效果。
60、欣赏与评价。
61、春天除了美丽的颜色、花和雨，还有什么呢？
62、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。”
63、能尝试用滴洒的方法绘画,能表现冬天的雪景,感受滴洒画呈现的独特效果。
64、春天的小花我也很喜欢。
65、游戏中探索不同动态热带鱼的画法。