幼儿园教师师德师风培训内容通常包括以下几个方面：
教育法律法规
学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，明确教师的权利和义务。
教师职业道德规范
强调爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表等核心要求。
教育心理学
学习儿童心理发展的基本知识，了解如何根据儿童的心理特点进行教育。
教育方法与技巧
掌握教育教学的基本方法和技巧，提高教育教学的效果。
教师职业道德修养
包括品德修养、专业素养、健康心态、团队协作、创新精神。
教育案例分析
通过分析教育案例，提高教师的教育教学能力和解决问题的能力。
教育实践
通过教育实践，加深对教育理论的理解，提高教育教学能力。
互动交流与反思
组织教职工进行小组交流，分享感悟和困惑，互相启发和支持。
专题讲座与经验分享
邀请教育专家、优秀园长或资深教师进行讲座，分享先进的教育理念和实践经验。
师德建设目标
加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。
师德建设活动
开展形式多样的师德教育活动，如师德宣誓、专题讨论等。
自我评价与改进
鼓励教职工进行自我反思，撰写师德师风反思报告，明确个人改进的方向和措施。
这些内容旨在帮助幼儿园教师树立正确的教育观念，提升个人职业素养，以更好地履行教书育人的职责。