1.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。――卢梭
2.言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
3.一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都艰难。
4.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
5.学高为师，身正为范。
6.书读百遍，其义自见。
7.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
8.关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
9.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10.良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
11.鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。
12.堂堂正正做人，兢兢业业工作。
13.教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知
14.先学会做人，再学会知识。
15.人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
16.在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17.了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点*山。
18.为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
19.家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉
20.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
21.爱就是教育，没有爱便没有教育。
22.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23.太阳下最光辉的职业是教师。
24.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
25.“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
26.表扬用喇叭，批评用电话。
27.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
28.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
29.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。――孔明
30.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
31.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
32.没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……――惠特曼
33.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
34.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
35.不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子
36.评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
37.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。――苏霍姆林斯基
38.我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。——著名特级教师孙双金
39.懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
40.教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。