1、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。。
2、短文共有()个自然段。第()个自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
3、老爷爷微笑着说：“孩子，你很老实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
4、一()狐狸一()葡萄一()叶子
5、春雨，绵绵不断，淅淅沥沥……
6、花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。
7、后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
8、小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()
9、用横线划出第3两句句子。
10、短文共有()个自然段。
11、远看()有色，近听()无声。
12、“我”的好邻居是(谁)？
13、部编版一年级上册古诗讲解全集
14、春雨像母亲的乳汁 ，哺育着世间万物 春雨像老师，用辛勤的汗水哺育学生们春雨就像一个伟大的音乐师，在为大自然演奏动听的曲子春雨像牛毛，像花针，像细丝“随风潜入夜，润物细无声。”
15、新部编版一年级下册每课生字组词(带拼音、部首)
16、为什么我不能把这些美妙的景象留住()
17、秋天，除了()的稻子，()的树叶，()的秋，还有()的枫叶，()的棉花。
18、文中的第一小节写了哪些季节的雨？
19、春天到了，燕子从南方飞回来了!小鸟在天空中自由地飞翔。迎春花开了，金黄金黄的，像撒了一地的金子。路旁的小花也开了，有红的、紫的、黄的、白的……五颜六色，美丽极了。小草从地下探出了小脑袋，给大地妈妈换上了一件绿衣服。树木发芽了，长出了嫩绿的叶子。冰雪融化了，溪水叮叮咚咚地流淌着，好像给春天弹奏一曲美妙的音乐。春天真美啊!我爱春天。
20、小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴
21、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论
22、()的育儿袋()地长大()的营养
23、部编语文一(上)全册试卷2套
24、③这支铅笔很美丽。………………………………()
25、在括号里填上合适的词：
26、皮球掉到树洞里去了，小马()，小石()，小叶()，可是都不行。
27、【你能像小鸟一样说说春雨的颜色吗】小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。”
28、春雨是红色的，春雨带来养分，将桃花滋润，桃花就成了粉色。
29、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
30、“小小的船”指的是()。
31、(2)大海的项链是用做的。(3分)
32、五彩的秋菊乐得笑开了怀。
33、它淘(táo)气地一画，大地神奇地变了颜色。
34、猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(língmǐn)，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾(jiǎohuá)的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēnglì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
35、①小鸡②小狗③小鸭④小马
36、小花猫看见人会出汗(hàn)，觉得希奇：“咦(yí)，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子，没汗！
37、马是由谁抚养长大的？你呢？
38、它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
39、石榴花很多，从()、()等词可以看出。
40、正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
41、小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身，没汗！
42、选一选，填一填。(只填序号)
43、雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
44、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。
45、颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的对光的视觉感受，我们肉眼所见到的光线，是由波长范围很窄的电磁波产生的，不同波长的电磁波表现为不同的颜色，对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。颜色具有三个特性，即色相，明度，和饱和度。颜色的三个特性及其相互关系可以用三度空间的颜色立体来说明。
46、给短文标上自然段号。
47、第()个自然段写小白兔吃食。
48、部编版一年级下册语文形近字分组练习
49、三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
50、谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。
51、小燕子说春雨是绿色的，麻雀说春雨是红色的，他们说的都有道理，我认为春雨是 ( 五颜六色的)色的，因为春雨落在草地上，小草就绿了 春雨落在桃树上 桃花就红了 春雨给大地带来勃勃生机
52、这是一首儿歌，一共有()句话。
53、例：荷叶圆圆花儿()树叶()
54、小宝宝看到窗户变成了()、()、()、()颜色。
55、在文中找出与下列词语意思相反的词
56、()和()都很热闹。
57、我会找出颜色的词并把它圈出来。
58、从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
59、早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
60、第()小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
61、【你能像小鸟一样说说春雨的颜色吗】(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
62、③这支铅笔很漂亮。()
63、小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”
64、用“——”把小鸭子的话画下来。
65、城市的地底下有()，有()，有()，还有()和()。
66、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
67、蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就待在家里过冬吧。”
68、他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
69、海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
70、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。
71、一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
72、()的白云()地向前跑
73、给短文标上小节号。
74、(1)认真地劳动(2)一双手指
75、枝儿绿了。。。。。。”
76、部编版一年级上册语文课内阅读理解
77、文章写了()送给()()。
78、②小蜻蜓看上去像什么？
79、在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。
80、小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
81、短文中写了谁在传播那个好消息？
82、小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒(máng)。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒(sǎ)满银(yín)色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
83、我画的小鸟是什么样子的？用“”划出来
84、我说：“春雨是()的。你们瞧！，春雨()。”
85、读了短文，我知道了：
86、蜗牛一家住在小树林的旁边。
87、()的秋娃娃()的稻子
88、下课了，小明一会儿()，一会儿()。
89、狐狸为什么说葡萄是酸的？
90、小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
91、从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”
92、青蛙为什么没来画画？下面哪种说法对？打上“√”。
93、那么，再见吧，秋娃娃，
94、仔细读儿歌，然后填空。
95、可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
96、雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
97、读短文，再填空。
98、A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了
99、⊙仿写句子，要注意句子的结构、修辞手法
100、我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃柳。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo)，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。