1、出处:《英光堂帖赞》:“彼妍我峭;惟妙惟肖。”
2、出处:·《警世通言》卷五:“被吕宝说得活龙活现,也信了。”
3、老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。
4、作者:冯梦龙
5、作者:文康
6、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性。
7、朝代:明
8、朝代:清
9、老师讲课重点突出,授课条理清晰,认真负责,严谨,耐心,资料丰富,涉及资料十分广泛。课堂气氛很好,总是能把授课资料和社会实际结合起来,授课资料通俗易懂。
10、妙语连珠、活灵活现、画龙点睛、栩栩如生、惟妙惟肖。
11、出处:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也!”
12、白话释义:比喻作文或说话或绘画时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。
13、这次讲座讲的非常精彩,大家非常喜欢。
14、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。
15、老师讲课突出重点,资料详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
16、朝代:春秋
17、三、画龙点睛
18、翻译:过去庄周梦见自己变成蝴蝶,非常生动逼真!
19、出处:·《儿女英雄传》第三十回:“他就这等山珍海味的小题大作起来,还可以说画龙点睛。”
20、白话释义:形容描绘生动,神情逼真,使人有亲眼所见的感觉。
21、‘引人入胜’‘引人深思’‘掌声响起’‘掌声雷动’
22、一、妙语连珠
23、老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田
24、朝代:宋
25、翻译:那些自我模仿,模仿得非常好,非常逼真。
26、白话释义:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
27、演讲比赛,座无虚席,精彩绝伦
28、白话释义:形容描写或模仿得非常好,非常逼真
29、作者:庄子
30、注重学生自主探索,激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。
31、四、栩栩如生
32、出处:《次韵答子由》中“好语似珠穿,妄心如膜退重重。”
33、座无虚席,鸦雀无声,欢声雷动,鼓掌震天。
34、白话释义:巧妙风趣的话一个接一个。
35、作者:岳珂
36、二、活灵活现
37、翻译:但是被吕宝描绘生动,神情逼真,使人有亲眼所见的感觉,然后就信了。
38、翻译:巧妙风趣的话一个接一个,我心如膜一般退挡重重风险。
39、作者:苏轼
40、五、惟妙惟肖
41、深入浅出。简单意懂,精彩绝伦。