1、优点：粽子香甜美味入口绵长深受大家喜欢。
2、都可以用来引导表示从过去某一点开始的时间段词组。它们的不同之处在于：since所表示的时间一直延续到说话时为止，因而要与现在完成时连用。after所表示的时间是纯属过去，并不延续到说话时，因此要和一般过去时连用。
3、SpringEquinox;VernalEquinox;DayofVernalEquinox;equinox
4、in、for与during的用法区别：
5、ColdDew(17thsolarterm)
6、时间名词是指能用“这个时候”、“那个时候”指称的名词，例如，现在now、晚上evening、明天tomorrow、星期二Tuesday等
7、三者都可以用来表示一段时间，during更强调时间的延续性，而in则只是一般指某一时间。for常跟具体的时间段，“for＋时间”表示“有多久”，而“in＋时间”则表示“在何时”。
8、blink
9、Remember:yousmilesmileofmyworld,wishDragonBoatFestivalishappy!记住：你微笑时我的世界也微笑，祝端午节快乐!
10、theDragonBoatFestival
11、BeginningofSummer
12、at通常指时间的某一点，例如：atfiveo’clock；on用来表示某一段时间，特指某天或某天的上午、下午或晚上；in也用来表示一段时间，但多指长于一天或不到一天的时间段，例如：inthemorning。
13、since与after的用法区别：
14、(International)Children'sDay
15、Frost'sDescent;FirstFrost;HoarFrostDescends
16、1.趣味性强。教学开始，教师先带孩子们玩一个小游戏：看美食，猜节日，引出端午节的主题，让学生感受传统节日的特点，调动学生学习兴趣。识字环节，用品尝粽子的小游戏巩固检测生字。指导朗读时，用粽子形状的自制教具进行板书，让整个课堂都沉浸在浓浓的传统节日氛围中。
17、Monday;Mon.
18、短暂时间
19、at、on与in的用法区别：
20、缺点：不易消化。胃肠功能弱的老人孩子要节制食用。
21、首先，时间名词和时间介词在句子中的作用不同。时间名词可以做句子的主语，宾语，补语。而时间介词在句子中只能做定语。
22、2.重视朗读。本节课王老师重视学生的朗读，从读好题目——读准字音——趣读短语——读好长句。一节课的时间，王老师把形式多样的读贯穿课堂。运用自由读、开火车、齐读、师生对读，读出感受等多种方式，进行朗读训练。读中悟，悟中读，让所有学生都参与到其中，突显了语文课堂以读促讲、以读促思、以读悟情的良好效果。
23、英语中各个时间介词的区别:
24、Juliet:Youhavebranchesonyourdoor,too!WhydopeopledothataroundthetimeofDragonBoatFestival?朱丽叶：你的门上也插有艾草的枝条！为什麽人们在端午节期间都会这麽做？
25、其次，时间名词可以和介词组成介词短语，但是时间介词不能。
26、by与before的用法区别：
27、WhydopeopledothataroundthetimeofDragonBoatFestival?为什么人们在端午节期间都会这么做？
28、端午节给同学的赠言:1、端午“粽”头戏，“粽”装祝福你。好运“粽”是青睐你，平安“粽”是陪伴你，幸福“粽”是缠着你。我的祝福“粽”西合璧：Happy端午节！2、我用芬芳的祝福织成苇叶，以温馨的叮咛碾作白米，以诚挚的祈祷晒熟红枣，再以友谊的丝线紧紧缠绕，端午节送你香甜的粽子，愿你永远享受人生的美好！
29、所谓时间介词就是用来表示时间的介词，后面一般加表示时间的名词、经常用到的时间介词有：at、on、in、during、for、to、till、until、after、by、before等。
30、有中华传统风俗文化在其中，有传承有故事。
31、DragonBoatFestival意思是“端午节”或“龙舟节”DragonBoatFestival端午节，龙舟节。短语Dragon-boatFestivalCelebration端午节活动ChineseDragon-BoatFestival中国端午节Dragon-boatFestivalatShidong施洞龙舟节YueyangInternationalDragon-BoatFestival岳阳国际龙舟节happyDragonBoatFestival端午节快乐;EveryDragonBoatFestival每到端午节例句：
32、3.落实识字、写字。低段语文教学识字写字是重难点，本节课王老师重视汉字音形义的分步教学，通过齐读、开火车读、领读、说识字方法等富有变化的识字形式，借助课件、字卡等教学手段，让学生在动口、动脑、动手中认识汉字、会写汉字，真正实现了语文教学的工具性。
33、TombSweepingDay
34、theexactdate
35、更多时间名词:
36、by的意思是“到……以前”，before意为“在……以前”，也就是说by强调“终止点”，而before强调“起始点”。
37、祝福你端午节安康，心愿顺遂