反语是一种修辞手法，通过字面意思相反的表达方式来传达与字面意思相反的含义。以下是一些适合四年级学生的反语例句：
1. “你这么努力，一定可以成为不折不扣的失败者。”（反语：实际上表达的意思是对方努力了却可能失败。）
2. “老师表扬了我，说我是反面教材。”（反语：实际上表达的意思是老师批评了我。）
3. “这么简单的道理，你都不明白，你可真了不起啊。”（反语：实际上表达的意思是对方连简单道理都不懂。）
4. “你的聪明让我感到惊讶，尤其是当你不说话时。”（反语：实际上表达的意思是对方其实并不聪明。）
5. “你吃得真快，吃了一个小时还没吃完。”（反语：实际上表达的意思是对方吃饭很慢。）
6. “他把所有的人都给骗了，不得不说他的确有一套啊。”（反语：实际上表达的意思是对方并没有骗过任何人。）
这些句子通过反语的使用，增强了语言的生动性和表现力。希望这些例句能帮助你理解反语在语文表达中的应用