关于儿童艺术教育的名言
1、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记?中庸》
2、艺术家一开始总是业余爱好者。——爱默生
3、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。（作者：孔子）
4、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。（作者：蔡元培）
5、艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——毕加索
6、温故而知新，可以为师矣。（作者：孔子）
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（作者：文天祥）
8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（作者：孟子）
9、世上无难事，只要肯登攀。（作者：）
10、师者，传道受业解惑也！
11、应从习作中寻求快乐。——塞尚
12、神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁
13、三人行，必有我师！
14、好学1.博学而详说之，将以反说约也。——《孟子?离娄下》
15、"教育管理不仅仅是管理学校的运营，更是塑造学生的品格和价值观，为他们的未来做好准备。"-约翰·迪维
16、"教育管理是引导和激励学生实现自我潜能的艺术。"-鲍勃·尼尔森
17、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
18、美术是揭示真理的谎言。——毕加索
19、外师造化，中得心源。——张躁
20、学而不思则罔，思而不学则殆。（作者：孔子）
21、艺术需要创新，但是在本质上却是被束缚着手脚去工作的。——爱默生
22、世界上只有两件东西使我们的生活值得苟且，这就是爱情和艺术。我总觉得你我应当把生命视作一场冒险，应当让宝石般的火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险，应该赴汤蹈火，履险如夷。——《人生的枷锁》
23、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
24、人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿
25、知之为知之，不知为不知，是知也。
26、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
27、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。（作者：陶行知）
28、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。
29、言必信，行必果。（作者：孔子）
30、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。——钱学森
关于儿童艺术教育的名言
31、学而不厌，诲人不倦。（作者：孔子）
32、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。（作者：孔子）
33、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语?述而》
34、己所不欲，勿施于人。（作者：孔子）
35、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。--泰纳。
36、教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。
37、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（作者：孟轲）
38、一个人必须拥有一样东西：不是一种生性轻松的感觉，就是一种通过艺术和知识而变轻松的感觉。——尼采
39、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
40、谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
41、电影是一门综合了我的多种兴趣的艺术：戏剧、文学、大众文化、社会科学、表演、新闻、摄影、舞蹈和绘画。——《认识电影》
42、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
43、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（作者：诸葛亮）
44、伟大的艺术品不像生活那样令人失望，它们并不像生活那样总是在一开始就把所有最好的东西都给了我们。--马塞尔·普鲁斯特。
45、我们现代的观念是一个艺术家必须创新，前面已经看到，过去大多数民族绝对没有这种看法。——《艺术的故事》
46、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
47、艺术恒久，生命短暂。--英国。
48、敏而好学，不耻下问。
49、温故而知新，可以为师矣。
50、恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。——毕淑敏
51、传统文化育人警句
52、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚
53、李清照颠沛流离的一生是一把双刃剑，对她个人来说是悲剧，但是对于文学创作来说是财富。如果艺术家永远养在深闺里，永远无法突破自我。——高晓松
54、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
55、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（作者：孔子）
56、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
57、当生活在别处时，那是梦，是艺术，是诗，而当别处一旦变为此处，崇高感随即便变为生活的另一面：残酷。——《生活在别处》
58、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（作者：陈寿）
59、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
60、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
关于儿童艺术教育的名言
61、没有思索和悲哀，就不会有文学。--鲁迅。
62、母爱，它可以同艺术家对自己的作品的爱相比拟。——尼采
63、"教育管理者应该成为学生的榜样，以身作则，激励他们追求卓越，并为他们提供必要的资源和支持。"-迈克尔·富勒
64、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
65、尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子?尽心下》3.学至乎没而后止。——《荀子?劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。
66、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
67、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
68、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（作者：东汉·曹操）
69、"教育管理的目标是培养学生的创造力和领导力，使他们成为未来社会的积极参与者和变革者。"-彼得·德鲁克
70、敏而好学，不耻下问。（作者：孔子）
71、艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗
72、星星之火，可以燎原。（作者：）
73、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。——《悲惨世界》
74、热情就是整个人类。没有热情，宗教、历史、、艺术，都是无用的了。——巴尔扎克
75、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。--雪莱。
76、你们的情节结构和给观众以心理准备的艺术，却只是舞台上耍小聪明的手法和因为道德上空洞贫乏而采取的权宜之计，不是戏剧天才的武器。——萧伯纳
77、我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习.——马蒂斯
78、虚心使人进步，骄傲使人落后。（作者：）
79、"教育管理的核心是为学生提供一个安全、支持和激励的学习环境，以促进他们的全面发展和成功。"-玛格丽特·梅德
80、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
81、一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。——马蒂斯
82、绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基
83、东方的宗教教导说，没有比正确的参悟更重要的了。用艺术去辅助参悟。——贡布里希
84、艺术来源于生活高于生活