1、(邹蝶系深圳市平冈中学2017届高三20班语文课代表)
2、“叮铃铃”上课了，今日的语文课是汤曜宇演讲，大家都早早地回到了座位上。只见他缓缓走上讲台，再次开始了一次“历史小课堂”。瞧，同学们个个听得津津有味，教室里一点儿声音都听不见，连教师都被他的故事所吸引，不舍得打断他精彩的历史小故事，结束了，同学们意犹未尽，强烈要求他再讲一个，可是因为时间有限，只能期待着下一次汤曜宇又会给我们带来怎样的故事呢
3、张特是一个尽职尽责、严肃认真又时而露出点顽皮、幽默而不失风趣的令人敬佩的时尚用语满嘴飞的语文特级教师。用再多的定语都无法表达我对张特的敬仰与喜爱，换用某位同学的话说就是：“张特让我们真正地体会到了什么叫做文学素养，什么叫做兢兢业业、勤勤恳垦。”每节语文课前几分钟，张特总会在教室里跟同学们互动，有时上节课的老师拖堂，张特就背对着教室，静静附在栏杆上，看着他那背影，有时我的眼睛就会不自觉地湿润起来，朱自清先生的《背影》一下子就呈现到了眼前。
4、想成为“牛人”，那个人肯定是某一方面十分厉害或者做过一般人无法企及的事情，由于定义不一样，所以每个人呢心目中都有不一样的“牛人”。我们班就有不少“牛人”，下头我来向大家介绍一位我心目中的“牛人”，他叫汤曜宇，让我们来看看他“牛”之处吧。
5、“陈大人”真是我们的好榜样啊，我要向她学习。
6、其实，咱们班可是牛人倍出的班级，像全职牛人张荧窈、
7、看别人不顺眼，是自己的修养不够。
8、我说是呀，写文章就要满怀深情得去写每一个字，那能写成产品说明书呢，小丫笑了。
9、然而，别看他个子矮，但球技却了得！体育课，他和几个同学在篮球场上打篮球，只见他边跑边拍着球，在人群中间闪来闪去，见缝插针，冲过对方的围追堵截。“刹手戬”趁机正欲抢走球时，只见“慧星恒冲”整个身子猛一旋，脚轻轻点地，一跃，球脱离双手，在空中徐徐前行，像一道美丽彩虹，“嗖”的一声，稳稳地落进篮筐。
10、这时，只见他狡黠一笑，把拍举起，弓着腰，把球一扔，在快落地时一拍，我想：这有什么难接的，还不就是换了种发球方式？我顺手一接，没想到这球却不听话，飞了出去。我气急败坏，但又奈何不得，就这样我一向输，最终他告诉我，他发的是旋转球，就我，想接住球，还嫩了点。
11、摒弃懒惰之念，必取百炼成钢，约婉花蒂“名符其实”了吗？
12、这就是我们班的几位“篮球牛人”。怎样样，我们是不是身怀绝技、名不虚传。
13、走在路上，忽然传来一阵清香，这香再熟悉不过了，是槐花的香气！我忙向四围的绿的枝头找寻，这时候的绿煞是好看，特别是在碧蓝的晴空下，那种嫩，那种翠，明人心目。叶嫩花初，花初的春光是好的，这叶嫩的浅夏时节也是好的！《又是槐花飘香时》
14、说一不二的张特虽从未把他常挂在嘴边的暴力倾向实施出来，但他对自己、对每一位同学都要求严格，他总会揪着你的错误不放，直到你改正为止，否则他就会一次次地点你的名。在特特的死缠烂打之下，我们逐渐改正了自己的错误，尤其那些十分顽固的习惯性错误，大家变得越来越优秀。“别想着让我上课给你们放电影啊，这么宝贵的上课时间当然要多学点有用的知识咯。”(其实，特特朗读起课文来，可比看电影有意思。)该完成的任务，该学习的知识，特特是不会让我们落下的。“目标就是，每位同学高考语文120+”，特特不由分说，要大家把它刻在心里。
15、审核：刘杨(龙华区玉龙学校)
16、【说说咱们班作文开头】天下之大，无奇不有。对于“牛人”的定义，众说纷云。在初一(1)班，也有着一群牛人，想明白？得嘞，客官，您这看嘞！
17、前几天回龙凤胎家呆了一天。完全相同的基因，完全平等的家庭环境，俩孩子居然有多到数不清的不同。因此，更加理解弟妹这几年歇斯底里的原因。
18、我们班的牛人可多了，像什么数学牛人卢知鉴，陈浩宇啦，信奥大佬赵奕航，石恺峰啦。可是在我看来，最牛的还是这几位。
19、第结尾最好用一句古诗结尾：比如写大好形势时可以用：潮平两岸阔，风正一帆悬，然后叙述论点收尾。
20、家庭,是每个人遮蜂挡雨的地方,而有个幸福美满的家庭是人们梦寐以求的.家庭是由几个人组成的,大家是要互相关心和谐的相处,那么生活酒会很快乐不是吗?你们想知道我的家庭生活是怎么样的吗?下面就听我细细讲给你们听吧!
21、接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员，她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通，不仅仅钢琴八级，并且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之，她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅仅如此，她学习成绩还极好，我自愧不如。
22、敬仰威严慈爱和蔼风趣熏陶严厉楷模崇敬德高望重为人师表声情并茂学而不厌温文尔雅抑扬顿挫笑容可掬循循善诱口若悬河文质彬彬毕恭毕敬和蔼可亲语重心长孜孜不倦谆谆教诲
23、只会耍嘴皮子的人，却很受大家的欢迎，因为他总能给我们带来很多欢乐，这个人就是——万怡欣。我们每一天微笑，不，是每一天哈哈大笑，都是因为他。他脑子里好像有数不完的笑话和故事，每次都能带动大家的情绪。但他这个人也确实真骚，吊儿郎当的。可是高高胖胖的他，还有一张无比可爱的肥嘟嘟的脸，哈哈哈哈！加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。每个班多多少少都有“牛人”，他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难得可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！
24、我问“同学们知道你俩是双胞胎吗？”答曰“知道”。
25、班长冉冉，人长得十分漂亮，琴棋书画样样精通。开学不久，她向教师提议创作我们的班歌，教师赞同，让我们同学自我创作。没想到，冉冉很快就把歌词写好了，教师看了之后竖起了大拇指。并且，冉冉的吉他弹得行云流水，令人陶醉。
26、生：把他们的事情写出来。
27、在她的坚持下带动我一齐跑步，一齐背课文，在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我，她就是我们班的牛人——魏小凡！
28、这些人让我很嫉妒，很生气又很无奈，有时候真的，很想哭，但转头一想，没有他们，这个班级还齐全吗？没有他们这个班级还会有乐趣吗？是吧，不要灰心，要乐观一点，说不定以后我也会成为一枚牛人呢！
29、一下课，人高马大的钟摆定便向清秀白嫩的谢呐尚发起了挑战，“吃我一拳！”谢响尚刚想袭击钟摆定，不料钟摆定的手更长，所以谢呐尚便“出师未捷身先伤”，钟摆定发出得意的笑声。“钟摆定，我饶不了你！”谢呐尚跳起，飞走，逃上一层。“你下来啊！这是勇士之间的对决！”钟摆定好不嚣张！只见谢呐尚又悄悄地回来，细心翼翼地走至钟摆定的身后，钟摆定却佯装不知。谢呐尚眦牙咧嘴地瞪着钟摆定。“算你狠。”钟摆定刚要出拳，上课铃响了，谢呐尚“嘿”的坏笑一声，向座位跑去。此时，战火暂时停歇，下课再一场。
30、那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向——简而言之，那时跟现在非常相像，某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。
31、深秋，天气虽然已经很凉爽了，但约婉花蒂的头上渗出了密密的汗珠。我心中对她的崇敬油然而生。在一次班会课演讲的时候，约婉花蒂同学说，她以往在推车上坡的过程中，告诉自我，必须不能放弃，要坚持下去。因为那样的经历，让她有了不轻易向困难屈服的意力。
32、奶奶也是一个清理大师。她每天早上吃完饭就要收碗、擦桌子、洗碗，她一口气干完，从不拖拖拉拉。奶奶干完这些事，还有扫地拖地，干净又美观。对了，她还需要做两件事情，就是洗衣服。把衣服放到洗衣机里，过一个小时，就把衣服拿出来，放到桶子里，提出去把衣服一个个挂好，晾在外面。最后一件事就是去菜土里清草了。
33、记不得这是第几次写母亲了。记得写的第一篇文章就是《我的妈妈》。《我的母亲》
34、作者简介：汤桂荣，11岁，湖北省钟祥市实验小学五九班学生，聪明伶利，活泼开朗。曾多次被学校评为“四好少年”，“文明之星”；2017年4月荣获校园十佳主持人大赛“优秀奖”；她还被评为“雷锋小达人”，“天才小画家”……在各项活动中积极为集体争光，宛如一只冲锋在前、能量满满的领头雁！
35、这就是我们五(9)班快乐的大家庭。我爱这个大家庭！
36、有句话说得好，“史地不分家，文史不分家”。他的地理也学的那叫一个好。教师上课提的问题，在全班都寂静无声默默思考的时候，他总是会举起他胖乎乎的手。但称呼他为“活世界地图”还有一个原因就是他喜欢画画，但不画平常的一些东西，他居然画地图！他曾临摹过世界地图，海岸线、国州界、河流、山川分的清清楚楚。与他做同桌时，我还曾见过他的一本本子，上头画满了各式各样的地图，让我惊叹不已。
37、这场期中考试，又涌现出许多“牛人”，其中最让我佩服的，当是从班级第十九名一跃成为第四的李鑫萍。
38、“必须要分解到每一道题”，“要做适当的练习”，“要有准头，做题不能做太快也不能做太慢，太快的话会没有准头，要有适合自己的做题节奏”……他一句句的叮咛嘱咐不知重复了多少遍，生怕有同学没有听清他说的话，总要问一句：“还要不要再讲一遍？
39、学霸就是学霸，他几乎每次考试都是前几名。开学后第一次数学考试，对他来说简直是小菜一碟。还没多久，他就写完了，坐在椅子上等着交卷。而其它同学，一个个抱着脑袋苦想着呢。第二天，成绩下来了，果不其然，他考了满分。只见他神气地说：“看到没，满分！哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字迹，和一把把大勾，心里充满了羡慕之情。
40、原先，他不是个运动型男生，(当然体育也不错，)而是个心灵手巧的内秀男生。
41、生：她的语言特别幽默。
42、现在介绍自荐信第一句话的几种写法，第提问式，一般提出的问题很容易引导对方接下去进行阅读，不过这个问题可的针对你自己提问的，而不是针对企业或者其他任何东西。因为我们的目的是为了引出下述的内容，下述内容当然是讲述你的，难道是讲述企业或者行业等状况吗？那不成为了企业和行业的自荐信吗？就不能被称之为个人自荐信了。通过这种一问一答的方式能够产生更好的联动性，并且显得非常自然通顺。
43、自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。
44、从此，我便发现了这位牛人的“牛”。并且把他的“牛气”传播给了更多的人。每当同学们修正带有问题时，都去找他。无论什么问题，他都能迅速解决，并且服务态度极好。渐渐地，他在我们班的“修正带牛人”地位也更加根深蒂固了。
45、他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一向学的，可是他才学两年的时候，就会弹许多名曲了，能够说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的，在全年级里，他是打败年级无敌手，连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。
46、整理：高士帅(龙华区同胜学校)
47、出门两三步，溪畔的桃花正开。桃花面，桃花风，桃花水，被桃花照亮的南陂前溪，一派的春意融融。“占断春光是此花”。《占断春光是此花》
48、师：好，这些人物设置都可以。那么大家想想我们班有哪些牛人。
49、《安娜·卡列尼娜》列夫·托尔斯泰
50、Allmybestwishes
51、还有教师办公室的水，应当是他换的哈，虽然他有的时候会祸祸水，但他还是会帮教师干点活嘛对不对。周五搬桌子的时候，虽然他卡在门上了，但他也是在帮教师呀。说好听一点，叫做“贡献自我的一份小小的力量”。
52、每当说起我们班，我便不由的想起“藏龙卧虎”一词，因为班里个个都是“秀儿”，最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧，总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。
53、我冷眼旁观，想看热闹。能够看出他是毫无准备的，因为一开始他似乎也有点发愣。可是他很快镇定下来，微笑着看着不怀好意的我们。直到周教师手指他的大鼻头，把他“拎”上台去
54、但他，可谓是我们班里一枝独秀。他身上的优点有很多，缺点也不少。他上课进取还热心帮忙同学，颜值炸裂同时又是体育健将，只是偶尔他会口无遮拦地开一些无伤大雅的玩笑，这个小缺点却让大家更喜欢他了。
55、胜利不会向我们走来，我们必须自己走向胜利。
56、去年,我母亲跟我郑重其事地说：“你跟弟妹说说，不要对俩孩子大喊大叫的，我心跳快，也怕把孩子吓坏了。”我没有去干涉弟妹，毕竟能同时生出两个孩子已历千辛万苦，又培养得“善良、大气、懂事(班主任评语)”，我作为一个有点倾向的女权主义者，尊重女士用心陪伴和养育孩子这份工作的社会价值，绝不求全责备。
57、他，外号“牛羊”：绝技：搞笑。这“牛羊”就跟他的名字一样，像牛一样壮，憨厚，却不像羊一样温顺。比如说上次，“牛羊”上自习课讲话，被教师罚站到后面，人们都在写作业，他也不例外，而他的姿势却是最让人“神魂颠倒”：他弯着腰，靠着后面的墙，右脚搭在左大腿上，摆个二郎腿，把作业放在右脚上，左脚弯曲，右手拿支笔，在作业上写写画画，时不时发出“呜呜”声响。
58、叮铃铃，叮铃铃，下课了，随着教师缓缓离去，同学们大都离开教室疯玩，或围在一齐谈论一些趣味的事情。而周“大班长”拿笔和直尺在纸上画着，他这是在做啥呢？凑近一看，错综复杂的线和点映入眼帘。他这是在做几何题吗？非也。周“大班长”告诉我们：“这是南昌地铁路线图。”天哪！难道周“大班长”把南昌地铁图背了一遍？紧之后他又拿出几张画纸：“喏。这是伦敦的，这是巴黎的，这是东京的……”令人目不暇接，惊叹不止。转念一想：估计周“大班长”也是随便瞎画的——他又没坐过，他怎样明白？抱着半信半疑的心态上网查了一下：“天哪！真的别无二致！”连每个站台都清清楚楚，我不禁慨叹道：没想到，周“大班长”还有这番功夫？
59、“可你也不要来这么早吧！早饭都没吃就出来了。”
60、刚还穿着棉衣，隔日就换了春衫，这季节的变换没了过渡，成了倏忽的事情。柳线初黄，赶着趟的那些花儿已在路上。《春来》
61、【说说咱们班作文开头】“彼泽之陂，有蒲与荷”南塘的荷花开了。《央于静水那支莲》
62、这就是我们班的牛人，他将知识和温暖传递给了每一个人。
63、她不仅仅会学习，绘画还好，看他在洁白的画板上挥舞几下，一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事，剩下的就留给你们慢慢发觉吧。
64、金色的树叶纷纷飘落，铺满了小操场，这可是我们班的清洁区呀！“唉，又要扫好久了呢。”同学们纷纷抱怨道。“我们能够把这当成一种磨炼啊，要相信‘宝剑锋从磨出，梅花香自苦寒来’。”那们身材高挑的约婉花蒂一边扫着落叶，一边说。
65、其他同学呢，且听我慢慢道来。
66、生：他很喜欢吃大蒜，经常满嘴蒜味却浑然不知，把周围同学熏得头脑发晕，他还总是很无辜的表情。
67、在他的课堂上，课文中的人物的语言、动作、神态，都被他表现得淋漓尽致。我很惊奇、佩服，因为他是我碰到的第一个能把课文这么教活的人。在他的课堂里，“抱布贸丝”的氓活了，献刀的曹操活了，清华园里看荷花月色散心的朱自清活了，再别康桥的徐志摩更是生动无比……正因为如此，理科生的我们常常期待着语文课的早早到来。
68、每一条路，每一座桥，每一株花，每一棵草，都有自己的生命和语言。生命中总有些沉重婉转至不可说，所以在刚刚行远的冬季，他们都在沉默。《我不碍春，春不负我》
69、他，学习成绩超好，小小年纪就已经自学到高二的所有科目，人家还是跳级来的；他，运动本事超好，在初一个年纪里，你们谁见过长到1米7多？这都擅长各种运动“惹的祸”……打死我也无法忘记的是那“艾掌柜”。
70、小谢往往是尴尬时刻的救场队长。那一次，余教师正津津有味地讲《散步》，却见刘怀予兴高采烈，余老便道：“嗬，莫怀戚是你家亲戚，你这么高兴？赏你写一篇文章平静一下！”这时，精灵古怪的小谢突然跳起来，一本正经地反驳教师：“余教师，不是的！莫怀戚，莫怀戚，‘莫’是‘不是’的意思。所以不是刘怀予的亲戚。”这下，大家都笑得合不拢嘴，余老也忍不住笑了。刘怀予呢？那双小眼睛里写满了对小谢同学的感激。
71、我们班的速度“牛”人——卫心妍，语文“牛”人——张佳楠，学习“牛”人——苏浩博。他们，正是我们的榜样，快来晒晒你们班中的“牛”人吧！
72、换语文老师了，刚一听到老班说出张特的名字，我的第一感觉就是:“这肯定是个美女老师！”后来看到真身，真的大吃一惊。他一开口就说：“我很丑，但我很温柔。”让我们忍不住哈哈大笑，几个大胆的人还小声地说:“其实一点也不丑啊。”他又经常说他有暴力倾向，并且总是过分强调。可事实上，他是个“言行不一”的人，甚至“出尔反尔”，从不施行。就算他批评了你，但没个几秒钟，他就必定又会说:“我这话没伤到你吧。”
73、班长上前一看，原先他在画飞机打小鸟，“哈哈哈哈。”上前的班长也笑了，之后，全班同学转过头来，异口同声地说：“怎样了？”牛羊滑稽地说道：“小鸟用嘴扎死了飞机，飞机漏油。”“哈哈哈哈……”全班同学都笑了，称“牛羊”是个怪才，想像真个了得。
74、她，一头黑亮的齐耳短发，皮肤黝黑，双眼皮，一双乌溜溜的大眼明亮而有神。虽是这学期才来我们班的转学生，却是一位不折不扣的“牛人”。
75、他有个绝活就是调侃，并且总能把它用到极致。
76、上个星期是我们第3大组和第4大组大扫除。最终，我和我的一个同学还在收拾东西，教室里还有一个“艾掌柜”。“艾掌柜”走过来，对着我们两说：“既然你们此刻还在那里，那就来帮个忙吧！”
77、“砰、砰！”这是上英语课时课堂上的声音。听起来让人毛骨悚然。可我们习惯了。《我的英语老师》
78、越简单越幸福，越努力越幸运。
79、编辑：薛可心(龙华区华南实验学校)
80、学习上，他是我的教师。有时，写作业时，我遇到难题，想了很久，我也没有头绪，想问他，可又怕他不告诉我。我愣头愣脑的拿着作业本，来到他的面前，畏畏缩缩的，“这……道……题……”“慧星恒冲”就是爽快，他拿过我的本子，说：“你这人就这是磨磨叽叽的，不就是问个道题吗？”边说边看本子上的题目，“这题有点难，可是，能够这样思考……”说话间，他就与探讨了起来。说来也真奇怪，话经他的嘴一说，我却恍然大悟了，心中畅快极了。
81、他是一名体育健将，在每年的运动会上，总能看到他迎风疾跑的身影，他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会，他承包了1500米，3000米，200米的冠军，并且第二名离他十分遥远。
82、看！只见她身穿一身黑色上衣，脚踩一双小白鞋，一步并两步地闯入我们的视线，但最显眼的还是在她的手中拿着几本厚厚的书本，这也使她散发着一股“牛人”之气势，而她就是我们班的“牛人”——骆祎萌。
83、一只猴子写它的跑还是跳还是叫呢？都写，是不是也有点松散？
84、这就是我们班的一个牛人，正是像他这样一个个的牛人，才组成了我们这个完美趣味的大班级。
85、掌握了自荐信开头的提问式、赞美方式、直接方式等三种写法，相信大家对写好自荐信的开头了个把握，那么大家的简历自荐信写作水平一定能提高。
86、(iii)这里不包括情绪管理失控或有其他情况的家长
87、如果你不了解他，单看他的外表，会以为他是个爱运动的男生，因为他长得瘦瘦高高，能够说相当帅气。
88、师：谁来说说你心目中的班级牛人是谁？
89、她真是一个做事负责的小牛人！
90、艾掌柜说：“求求你们了，帮帮忙好吧，如果是我自我弄的话，肯定是要弄到七八点钟的。”说着，她还摆出委屈的样貌。
91、我们弄完了之后，我走到讲台上一看，我们摆的虽然看似整齐，可看上去还是有点不舒服，仿佛都像幻影。“艾掌柜”说：“不行，得重新摆好！”我说：“算了吧，这也够好了，为什么就要必须要那么精确呢？”她回答：“要精确点。要不然这桌椅凌乱谁来管？我是劳动委员，这是我的职责。以前，每次都要到七点多，这次有你两在，我节俭了很多时间，谢了！”
92、她的成绩，那是没的说。永远都和我们这些“平凡人”隔着一条楚河汉界！这也是她的过人之处。每次考试，无论大小，无论题目简单与否，她都稳坐全级第一的宝座。
93、读书，让人思想丰富，心灵沉静，生活充实，人生优雅。
94、第直接式，只需要用一句话直接说明你能够应聘这个岗位的原因，比如你具有的技能优势、专业优势或者证书等，但是不要直接摆出这些名称，而应该以一种介绍性的方式摆出来，否则单单出现名称无法造成一种强势的吸引力。比如介绍英语水平高这个优势，可以说：通过半年的准备顺利地获取了托福证书。
95、每一天晚上她拉着我一齐去跑步，看着夕阳余晖下她的身影，我相信她必须会取得成功。
96、记忆里，总有一个人顾盼生辉，眉眼间带着一丝丝笑意，齐耳的短发随风飘扬。运动会上，总是能够看到她坚持不懈，努力去奔跑的身影，每一天清晨能够看到她流利的背诵英语课文，她就是我们班的牛人——魏小凡。
97、程潇是我们班的班长。他是管理专家，是同学公认的好班长。自习课上，学生们都在静静地做作业。突然，不知哪个角落传来窃窃私语，让人心绪不宁。然后，窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来，全班开始骚动起来，耳朵里全是嗡嗡的声音，像是闯进了马蜂窝。
98、学会生活，必须先学会合作。
99、在我们班上的豪佳美喉，可算得上有音乐天赋呀！他的声音粗犷、洪亮、沉郁、苍茫，简直是天籁之音，不但如此，他还善于模仿各种各样的叫声。
100、超鬼牛人何雨飞、历史百科全书汤耀宇……相信客官你也有你心目中的“牛人”吧？可否与小生一同分享！