1、在语文上，把说话的语句改为陈述句，就是把直接引语改为间接引语，要把其中的冒号改为逗号，同时去掉引号，如果引语中有人称代词和指示代词，要作相应变化。例如，张老师说：“我这里有你们喜欢的故事书。”改为陈述句就是张老师说他那里有我们喜欢的故事书。
2、改变人称；去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号
3、改成陈述句顺口溜：一改标点，二改人称。冒号改逗号，双引号去掉；“我”改“他（她）”，“你”直呼其名（即“你”指谁就改成谁）；称呼不要。
4、我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
5、一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。
6、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
7、变成陈述句的方法
8、陈述句一定要满足主谓宾等一般结构主语，在前谓语句中，宾语在后，然后在加入相关的介词，副词等结构来完善句子的完整性
9、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
10、改写时去掉表感叹的语气词“真”“啊”,同时变感叹号为句号.即：这个小姑娘很秀气.
11、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
12、反问句改为陈述句的方法：
13、调整句子结构：可能需要调整句子以确保其流畅性，这可能涉及添加或删除某些词语。
14、确定合适的动词时态：如果陈述句中的动词有特定的时态，应保持一致性并将时态转换为适合转述的情况。
15、陈述句的四种改法，如:他是好人。他是好人吗？难道他不好吗？
16、二、以其它助动词开头的一般疑问句，把助动词放到主语后面。
17、一、以助动词do,does和did开头的一般疑问句，需要去掉do,does和did。注意去掉does需要把动词还原成第三人称单数，去掉did需要把动词还原成过去式。
18、去除标点符号：首先去除陈述句中使用的双引号。
19、他不是不好的人。他应该是好了吧！
20、又好像“难道在中国旅游不是最好的选择吗？”改为“在中国旅游是最好的选择。”“功课没做完，怎么能去看电影呢？”改为“功课没做完，不能去看电影。”
21、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
22、改变人称：在陈述句中，第一人称“我”或“我们”会变为第三人称。如果是复数主语，则相应地变为复数谓语。
23、陈述句就是陈述一件事情，
24、如：我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
25、反问句改为陈述句的方法将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
26、陈述句改为转述句的方法：
27、这个问题应该是指把一般疑问句改成陈述句。
28、要把说话的语句改成陈述句，把冒号改为逗号，去掉引号，涉及到人称代词和指示代词要跟着变。
29、反问句改为陈述句的方法
30、陈述句分为肯定陈述句和否定陈述句。把反问句改为陈述句的例子：“你这不是为难我吗？”改为“你这是在为难我。”
31、语文感叹句这么改陈述句
32、把句中有“很”字改成“真”或“多么”,没有就直接加“真”或“多么”。把句尾的句号改成感叹号。
33、汉语中感叹句一般由表感叹的语气助词和感叹符号构成.感叹句改为陈述句,就是要这些表感叹的成分,改为陈述的语气.常用的语气助词有“啊、呢、哇”等,一般和“真”连用.
34、如：这个小姑娘真秀气啊!
35、汉语中感叹句一般由表感叹的语气助词和感叹符号构成.感叹句改为陈述句,就是要这些表感叹的成分,改为陈述的语气.常用的语气助词有“啊、呢、哇”等,一般和“真”连用.如:这个小姑娘真秀气啊!改写时去掉表感叹的语气词“真”“啊”。