1、唐·杜甫
2、)落红不是无情物，化作春泥更
3、北虏坏亭障，闻屯千里师。
4、壮志消磨去，虚情打滚圆。
5、三尺杏坛窄，八荒师教宽。
6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。–白居易
7、)经师易遇，人师难遇。--司马
8、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
9、吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄水柳缆孤舟，飘飘万里秋。
10、风云荏苒清贫度，稻谷飘香幸福收。
11、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
12、讲述老师教书育人的经典古诗词
13、)学者必求师，从师弗成不谨也。
14、流浪诗人修炼深，文坛巨匠受崇尊。
15、付出不曾思厚报，只求上苑景丰收。
16、野径云俱黑，江船火独明。
17、)善之本在教,教之本在师。--
18、——李商隐《无题·相见时难别亦难》
19、)环球不师，故道益离。--柳宗
20、不肯为名累，安令饮盗泉？
21、三尺平台传道义，一支粉笔著春秋。
22、)子曰:“当仁，不让于师。”--引
23、学术标杆涵妙道，人格境界逸香痕。
24、执教辛劳数十秋,讲台三尺不言愁。
25、言传身教，身行一例，胜似千言”
26、随风潜入夜，润物细无声。
27、璞玉藏石经细刻，李桃丰硕历描皴。
28、纵观当下诗词客，济济人才在此门。
29、《新竹》
30、愿作栋梁当垫石,甘为创客献猷谋。
31、育人雕栋图国盛，植树成才报党恩。
32、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
33、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
34、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
35、——刘基《题太公钓渭图》
36、——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
37、天地何浩渺，旦日一晖间。
38、元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。
39、芬芳桃李赛园圃，美誉佳言传九州。
40、忠心为国似黄牛，日月沉浮白发留。
41、偶应非熊兆，尊为帝者师。
42、“言传”读音为yánchuán，意思为用语言表达或教导；信息的传播方式；一种方言。“身教”读音为shēnjiào，意思是以自己的实际行动做为榜样，对人进行示范指导性的教育。
43、落下的花朵营养了大地，提供了养料，培育了下一代。
44、也。--唐.韩愈《师说》
45、你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
46、)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
47、落红不是无情物，化作春泥更护花。
48、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
49、)随风潜天黑，润物细无声。--
50、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
51、学贵得师亦贵得
52、立足岗位师魂铸，跌宕情节撼众心。
53、《奉和令公绿野堂种花》
54、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁
55、热心师教守甘贫，德品崇高任苦辛。
56、)鹤发银丝映日月，赤忱热血沃
57、意思为用语言来教导，以身作则树立榜样，就好像教导了千万遍那般。以此可见除了用言语来教育外，自身的行为也是会影响他人的。
58、弟子三千皆立业，天涯海角谢师尊。
59、好雨知时节，当春乃发生。
60、)十年树木，十载风，十载雨，十
61、唐·白居易
62、奉和令公绿野堂种花
63、)圣人无常师。--韩愈
64、您好，很高兴回答您的问题，古诗词中没有赞美教学能手的诗句，但是有赞美优秀老师的诗句：
65、黉门从教久，历练又经年。
66、落红不是无情物，化作春泥更护花。–龚自珍
67、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。–李商隐
68、严冬酷暑师魂洁,学子翱翔一海鸥。
69、如务求师。--杨雄
70、笔手精心织日月，胆魂执意写春秋。
71、任尔风云遗大爱，同侪四百泪沾襟。
72、自《论语-卫灵公》
73、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
74、〔宋〕李觏《广潜书》
75、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。–郑燮
76、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？–罗隐
77、怜惜玉秀雕琢苦，关注苗羸灌溉辛。
78、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
79、清·郑燮
80、描写“师德”的诗句有哪些
81、——杜牧《雪中书怀》
82、)片言之赐，皆我师也。务学不
83、)一日为师,毕生为父。
84、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
85、尊严尊敬为师尊师德师艺洁净纯重学深术专精高教书育人惠晚生
86、护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》
87、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
88、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
89、三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。
90、挑灯秉烛寒窗课,育李培桃孺子牛。
91、值复师节至，清风明月山。
92、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
93、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
94、佳节来临添喜意，鲜花频献暖心头。
95、育英空对月，逐浪尽随烟。
96、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
97、桃李芬芳今古意，传承瑰宝建功勋。
98、《春夜喜雨》
99、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
100、)师者，所以传道，授业，解惑
101、唐·罗隐
102、)身为世范，为人师表
103、1、桂树金秋各外香，幽词妙韵贺师忙。栽培劲木何辞苦，小树真材育栋梁。
104、--程颐
105、晓看红湿处，花重锦官城。
106、四季耕耘三尺地，春风化雨志不移。蚕丝吐尽终无悔，桃李芬芳绘晚霞。
107、风高节亮师德好，授业传文用尽心。
108、千畦滋玉树，九畹育芝兰。
109、矣。”--引自《-论语-为政》。
110、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
111、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
112、三⼈⾏，必有我师焉。择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
113、歌颂“师德”的诗句大多不是直接表达，而是借物喻人，具体如下师德师风诗歌：
114、教坛清苦不言愁，汗墨丝丝香韵流。
115、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
116、远风来不断，高浪去还收。菰苇萧疏折，烟云惨淡浮。
117、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
118、)子曰:“温故而知，可以为师
119、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
120、始干。--(唐)李商隐《无题》
121、师道尊严润物无声,言传身教如沐春风。受业解惑不求馈也,人生道义师者可敬。
122、(唐)杜甫《春夜喜雨》