1、树阴照水爱晴柔。
2、这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
3、看，小池的源泉----一股细细的泉水，从泉眼里无声无息地流出；在晴朗柔和的微风中，池边的树阴遮住了水面，阳光从叶缝中透出，让池水变得波光粼粼。池中的小小的荷花刚刚露出花苞，却被蜻蜓早早地站在了花苞上头。
4、辇下归心春馆殿，天边凝睇晚楼台。
5、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
6、《池上》原文
7、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
8、原文如下:
9、李白没有池上古诗，池上是白居易的组诗作品，原文是：
10、小娃撑小艇，
11、小娃撑小艇，偷采白莲回。
12、池上二绝，是中唐诗人白居易的诗文，不是王维的。
13、【池上】这首诗通过对娃娃的天真幼稚、活泼淘气、憨态可掬的描写,表达了作者对水乡淳朴生活的喜爱之情.
14、池上二绝
15、诗中叙述一个小娃娃在莲花盛开的夏日里，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。
16、其二：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
17、郡斋欲立题诗石，御史丞郎各有才。
18、扩展资料
19、译文及注释
20、池上是宋代四锡的诗作
21、其一：两个僧人坐着下围棋，竹树树阴遮盖了棋盘。再无他人能在竹林外见到他们，人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。
22、浮萍一道开。
23、宋代：杨万里
24、不解藏踪迹，浮萍一道开。
25、泉眼无声惜细流，
26、池上不是王维写的，是白居易写的一首五言绝句。诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。
27、作者：贾岛
28、映竹无人见，时闻下子声。
29、池上古诗的翻译：
30、《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈，第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。
31、偷采白莲回。
32、沟堰新分野水来，池边日夕自徘徊。
33、兴高采烈得都不知道隐藏起自己的身影，满湖的浮萍被他的小船冲开了一道波浪。
34、诗中的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
35、池塘中有很多新鲜清香的大莲蓬，小孩偷偷地撑着小船去摘了几个又连忙划了回来。他还不知道怎么隐藏自己偷摘莲蓬，然而小船驶过，水面密密麻麻的绿色浮萍有船儿划过的痕迹，暴露了他的事迹。
36、早有蜻蜓立上头。
37、诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
38、池上这首诗表达了诗人喜爱娃娃，热爱生活的情感。作者用白描的手法将一“偷莲”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯真情态。全文内容：池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。白话翻译：天真无邪的小娃娃独自撑着一艘小船儿，悄悄地划到荷丛中摘了许多白莲蓬回来。
39、《池上》
40、蓝溪秋漱玉，此地涨清澄。芦苇声兼雨，芰荷香绕灯。
41、朝代：唐代
42、余花飞尽空芳树，落絮繁多满绿苔。
43、雨后宿刘司马池上
44、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
45、白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
46、山僧对棋坐，局上竹阴清。
47、宋代诗人杨万里《小池》诗：“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。诗人笔下如摄影机拍下的初夏池塘美丽的景色，既细又柔，富有诗情画意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画，画面上池、泉、水流、树荫、晴柔阳光、小荷、蜻蜓，落墨极少，生动有趣，生机盎然！小荷才露尖尖角，多被后世化用新人才俊乍露，被人赏识赞美。
48、唐·白居易
49、岸头秦古道，亭面汉荒陵。静想泉根本，幽崖落几层。
50、不是《池上》，是《小池》。
51、不解藏踪迹，
52、小荷才露尖尖角，
53、诗人以其通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。
54、宋杨万里
55、池上原文
56、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
57、兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。原文如下：池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。白话释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。