1、他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。
2、正怜佳月夜深坐，池上暖回燕雁声。
3、扩展资料：
4、池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道;可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。
5、一道:一路。
6、小娃撑小艇，偷采白莲回。
7、没有池下的古诗，但是《池上》唐朝有几个诗人都有写。
8、浮萍:水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。
9、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
10、偷采白莲回。
11、踪迹：指被小艇划开的浮萍。
12、开:分开。
13、兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
14、不解藏踪迹，浮萍一道开。
15、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。
16、唐代·白居易
17、这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
18、撑:撑船，用浆使船前进。
19、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
20、一个小孩撑着小船，
21、《池上》
22、小娃:男孩儿或女孩儿。
23、一、全诗：
24、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
25、小娃撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。
26、白莲:白色的莲花。
27、池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。
28、白莲：白色的莲花。
29、三年级池上古诗：
30、他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
31、不解藏踪迹，
32、他不管怎样隐藏，
33、诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。
34、不解:不知道;不懂得。
35、唐·白居易
36、作者用白描的手法将一个“偷莲”小童的憨态描绘得惟妙惟肖，诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯真情态。
37、踪迹:指被小艇划开的浮萍。
38、三、赏析：
39、小娃撑小艇，
40、惜是珍惜，爱惜的意思。
41、《池上》唐代.白居易
42、都留下了划船的踪迹。
43、诗意：一个小孩撑着一只小船，偷偷地采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，水面浮萍被小船挤开，留下一条清晰的船儿划过的痕迹。
44、二、白话文翻译：
45、艇:船。
46、小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。
47、犹有渔舟系江岸，故人归尽独何情。
48、意思是：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
49、杨万里〔宋代〕
50、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
51、浮萍一道开。
52、《池上》这首诗中的前两句，“小娃撑小艇，偷采白莲回”写出了小孩的可爱。天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路，暴露了自己的行踪。
53、池上古诗
54、池上白居易〔唐代〕
55、偷偷地采了白莲回来。
56、池上唐.赵嘏
57、小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。