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六年级班主任工作计划精选137句

时间:2024-11-20 19:03

1、四月份:

2、召开综合实践指导老师会议,制定综合实践活动实施计划。

3、路漫漫其修远兮,亲爱的教师们,辛勤的付出,必会换来金秋的收获。

4、二、教导主任:

5、统筹兼顾、自然化成。“五育”是以立德树人为根本指向,在教学工作中也要有相应的统筹和协调性,因此必须要做到将课程体系、教学体系、班级建设体系等各个方面进行相应的融合,然后打造出新型的学校管理方式。

6、目前,在中国大多中、小学校里设立的主管教育教学日常事务,负责落实教学常规管理要求,并直接向校长负责和汇报工作的领导。主要职责是根据国家课程设置和相关要求编制该校教学计划,分配课程,并招聘学校中层教育教学管理人员(如教研组长、年级主任、备课组长等),确保完成教学任务,提高教学质量。其任职的实绩和考核主要通过上级教育部门的统考成绩来说明。

7、毕业班复习教学研讨活动。

8、班主任工作的主要内容与方法【口诀:了解集体、个别评定、协调总结】(1)了解和研究学生——前提和基础(2)组织和培养班集体——中心环节(3)做好个别教育工作(4)进行操行评定(5)协调校内外各种教育力量(6)班主任工作计划与总结

9、认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。

10、主要活动:

11、在平时的教学工作中,去不断加强班级的德育工作。

12、(3)课外、校外活动;

13、召开教研组长会议,制定教研组工作计划。

14、关爱学生——师德的灵魂。

15、鼓励、支持教师参加学历进修,组织教师参加继续教育,切实提高教师的教育实践水平。加强计算机及其网络技术的培训,重点培养教师利用计算机进行辅助教学的能力、教育科研能力和应用信息的能力。本期,要求每一位教师利用远程教育资源上俩节课,由张玉全作好记载。

16、讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使

17、(二),班级纪律方面

18、一、学校教导主任的职责:  1、中、小学教导主任,要协助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育工作计划和全校发展的预测及规划;  2、审查各学科教学研究组和班主任工作计划,并对计划执行情况进行检查和总结;  3、要组织管理全校教学工作,主要是协助校长选配好各科教研组长和各班班主任,根据教师的专长和业务能力分配教学任务;  4、要在校长领导下,组织各科教师对学生进行思想政治工作,使科任教师、班主任、共产主义青年团、中国少年先锋队和学生会等各方面的力量互相配合,共同作好学生的教育工作;  5、要组织管理学生的体育卫生工作,全面关心学生身心健康发展,注意调整学生的学习负担,并配合总务处做好学生生活指导工作;  6、要领导和管理教务行政工作,其中包括;校内外活动时间的安排,招生、编班及学生学籍管理,教师的考绩与业务档案,以及教导处所属图书馆、阅览室、仪器室、实验室等机构及其专兼职人员的管理等。  二、教导主任:  目前,在中国大多中、小学校里设立的主管教育教学日常事务,负责落实教学常规管理要求,并直接向校长负责和汇报工作的领导。主要职责是根据国家课程设置和相关要求编制该校教学计划,分配课程,并招聘学校中层教育教学管理人员(如教研组长、年级主任、备课组长等),确保完成教学任务,提高教学质量。其任职的实绩和考核主要通过上级教育部门的统考成绩来说明。  目前,由于校长负责制的制约,教导主任的工作,往往只是传达和执行校长的管理意志,成为校长的执行工具和传声筒,因而缺乏创新,难以发挥应有的作用。

19、加大课程研究的力度。加强教研和科研的结合,以教研为载体,以科研为先导,促进全体教师实施新课程,改革课堂教学的水平。继续与教研室多联系,争取专家的支持、指导,健全教研制度,改革教研形式。各教研组制定计划时要立足本校,结合自身教学需要,精心设计好每次活动的内容,开展小型、多样、高效的教研活动,创造性地开展活动,让教研和科研活动真正为提高教师课程实施能力服务。学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动,对品德与生活(社会)等术科教研活动也将有所安排。以此全面提高教师驾御新课堂的能力。

20、一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

21、课堂纪律

22、修订学校教学常规细则。

23、撰写教学论文与案例。

24、讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

25、上期,我校开展青年教师赛课,一部分教师在活动中脱颖而出,一部分教师迅速成长。本期,我校将进行中老教师示范课,让教师们在这样的活动中相互借鉴,取长补短。不同的教学风格

26、班主任工作的主要内容与方法【口诀:了解集体、个别评定、协调总结】(1)了解和研究学生——前提和基础(2)组织和培养班集体——中心环节(3)做好个别教育工作(4)进行操行评定(5)协调校内外各种教育力量(6)班主任工作计划与总结教师的班主任内容口诀是要做到,“三爱”“两人”“一终身”

27、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

28、继续加强课程管理开发的研究,根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求,加强管理,使之不至流于形式,加强课程开发的研究,继续开展综合实践活动,本期综合实践活动由教师自愿报名参加,综合实践活动组组长郑志强指导,集中力量进一步开发、完善我校校本课程——《我的家乡---梓潼》,使校本课程真正成为拓展学生学习领域、促进学生个性发展、培育学校教育特色的重要途径。

29、要领导和管理教务行政工作,其中包括;校内外活动时间的安排,招生、编班及学生学籍管理,教师的考绩与业务档案,以及教导处所属图书馆、阅览室、仪器室、实验室等机构及其专兼职人员的管理等。

30、中、小学教导主任,要协助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育工作计划和全校发展的预测及规划;

31、召开教研组长、备课组长会议。

32、我国学校实施思想道德教育的途径是广泛多样的,具体如下:

33、拓展教育德育的途径,以师表形象,去达到身教示范的作用,同时还要坚持在课堂上的教学中将情感与价值进行渗透。

34、首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

35、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有计划、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。着力提高集体备课质量,各班要针对班级实际进行修改,并在教学过程加以调整,倡导课后撰写教学后记和教学案例。

36、校本教材开发,综合实践活动(校)4、数学课题组

37、课间纪律

38、一、常规教育方面

39、三、深化课改实验,提升实施水平。

40、检查各教研组落实教研活动情况。

41、教师的班主任内容口诀是要做到,“三爱”“两人”“一终身”

42、积极鼓励教师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动,采取更加有力的措施,着力造就优秀教师。

43、中老年教师示范课

44、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

45、二、严格执行常规,提高教育质量。

46、四、调动教师热情,加强队伍建设。

47、制定教学工作计划。

48、(1)思想品德课(思想政治课)与其他学科教学;(①思想品德课是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径;②其他各科教学是德育最经常、最基本、最有效的途径)

49、为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

50、(6)终身学习——教师专业发展的不竭动力。

51、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

52、二年级班主任工作建议

53、二年级朗读比赛。

54、(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习;

55、一、二年级口算比赛。

56、课题组制定课题实施计划。

57、三月份:

58、五、科研工作:

59、校新课程教材培训。(一、二年级数学)

60、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

61、三、卫生方面

62、(2)社会实践活动;

63、学科期中调研测试。

64、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》,修订我校教学常规要求,使全体教师明确要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,继续实行学月常规检查制度。

65、一、认真学习理论,明确课改方向。

66、路队纪律

67、(4)共青团、少先队组织的活动;

68、审查各学科教学研究组和班主任工作计划,并对计划执行情况进行检查和总结;

69、六年级模拟考试。

70、教学工作实习内容包括搞好试讲、上课、实验等主要环节,认真做好辅导、批改作业、讲评、成就考核等工作,组织好课外学习活动。

71、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

72、(5)为人师表——教师职业的内在要求

73、(1)爱国守法——教师职业的基本要求

74、要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有那些重视学习,善于学习的人,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。教导处将统筹安排,将学习安排到全校业务学习活动中,渗透到教研组教研活动中。在学习中,既要学介绍具体经验文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。本期与上期一样,每周一篇学习笔记,一月一篇案例设计一篇教育故事。

75、各科教师制定学科教学计划。

76、(4)教书育人——教师天职和道德核心

77、教学是学校的主要、重点工作,提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则,教导处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班,检查教学的各环节的落实,使我校的教学再创佳绩。

78、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育.

79、举行期末考试,做好试后分析。

80、从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

81、其次,要和学生一起,参与班级的各种活动,在活动过程中,了解学生的思想动态,活动体验等,引导学生形成班级的凝聚力、战斗力,从而建设优良的班风。

82、六年级数学班主任实习内容非常丰富。首先要担任六年级学生的数学教学任务,在教学过程中了解每个学生的数学基础情况,然后针对各个学生的数学基础,制定教学计划,选择不同的教学方法,因材施教,不断提高学生的数学水平。

83、要求:(1)实习生应按实习要求完成各类教学任务。(2)实习生至少要完成10-15个课时教案,讲授8-12个教案。(3)实习其颁,实习生必须开展互相听课并参加课后评议,每个人听课和评议都有详细记录。(4)实习生教胺须经指导教师批准签字后方可正式讲课,枝讲不合格的学生不得上课。

84、终身学习——教师专业发展的不竭动力。

85、课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

86、学校社会、家庭三结合,促进小学生诚信品质的形成(国家级)2语文课题将申报“愉快识字法”(市级)

87、第二次教学常规检查。

88、教书育人——教师天职和道德核心。

89、二月份:

90、引领贯通、综合育人。五育是一个有机的整体,在平时的工作中是相辅相成的,并且还要相得益章,这样才可以真正的落实五育,达到综合育人的目的。

91、(三),卫生方面

92、一、学校教导主任的职责:

93、五、其他方面

94、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

95、教不研则浅,研不教则枯,为及时把握时代脉搏,跟上教学改革的步伐,我校确立的科研课题为:

96、五月份:

97、一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

98、首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

99、具体工作:

100、二、五育并举实施方案

101、加强课改实验的师资培训。本学期继续组织教师学习新课标,把握其精神实质,加强对三年级等使用新教材教师的培训与管理。

102、建立全班级工作计划制度,根据学生的特点,建立科学的德育教育序列,落实学生的行为习惯养成。

103、二、班级纪律方面

104、三—六年级庆“六一”作文竞赛。

105、目前,由于校长负责制的制约,教导主任的工作,往往只是传达和执行校长的管理意志,成为校长的执行工具和传声筒,因而缺乏创新,难以发挥应有的作用。

106、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况,分析我校六年级教学工作的现状,引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题,采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会,加强家校联系沟通,做好宣传发动工作,争取家长配合支持,为学生复习迎考,打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头,促中间,分类辅导,采取学月考试,奖励前五名和进步大的等形式,努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

107、为人师表——教师职业的内在要求。

108、征集、评选综合实践活动案例。

109、召开英语教师研讨会,讨论提高英语教学质量的有关措施。

110、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色,及时、认真总结得失,在期末进行交流,开展先进教研组的评选。

111、爱国守法——教师职业的基本要求。

112、评选课改积极分子、优秀教研组。

113、(2)爱岗敬业——教师职业的本质要求

114、六月份:

115、一)常规教育方面

116、要在校长领导下,组织各科教师对学生进行思想政治工作,使科任教师、班主任、共产主义青年团、中国少年先锋队和学生会等各方面的力量互相配合,共同作好学生的教育工作;

117、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

118、要组织管理学生的体育卫生工作,全面关心学生身心健康发展,注意调整学生的学习负担,并配合总务处做好学生生活指导工作;

119、爱岗敬业——教师职业的本质要求。

120、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

121、继续组织校课改积极分子、青年骨干教师、优秀教研组等评优活动,促使青年教师快速成长。

122、要组织管理全校教学工作,主要是协助校长选配好各科教研组长和各班班主任,根据教师的专长和业务能力分配教学任务;

123、(6)班主任工作。(是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。)

124、一年级看拼音写汉字比赛。

125、课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

126、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

127、(3)关爱学生——师德的灵魂

128、班主任五育并举的做法与经验

129、严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

130、班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

131、第三次常规调研。

132、四、班干部的培养方面

133、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度,分析存在问题,落实解决措施,力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛,即一年级看拼音写汉字比赛,二年级朗读比赛,三—六年级“六一”作文比赛,低年级口算调研,中高年级计算、概念、应用题调研,英语阶段性调研。

134、还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

135、教学工作大事表

136、价值归一、同向而行。五育并举只是一个要求或者是内心,必须要做到价值观归一,并且还要同向而行才可以。

137、第四次常规调研。