1、赏析:诗人在这首诗中的每句安排一个量词，即“里”、“家”、“座”、“枝”，新颖有变化，也在每句中安排两三个数字：“一”字打头，“二三”“四五”和“六七”嵌于句中，“八九十”又回归句首，把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起，随着诗句和画面自然排列，只用了寥寥几笔就构成一幅自然朴实而又朦胧的山村风景画，自然地融于山村的意境之中。
2、宋代邵雍的《山村咏怀》
3、亭台六七座，八九十支花。
4、亭台六七座,八九十枝花。
5、诗词大意:不知不觉一走就离家二三里远了，轻雾笼罩着四五户人家。路边亭台楼阁有六七座，还有八九十枝的鲜花在绽放。
6、一去二三里诗名《山村咏怀》,是宋代邵康节所作，收录于小学课本中。
7、诗人在这首诗中的每句安排一个量词，即“里”、“家”、“座”、“枝”，新颖有变化，也在每句中安排两三个数字：“一”字打头，“二三”“四五”和“六七”嵌于句中，“八九十”又回归句首。
8、一共20个字，按一到十的顺序写的
9、全诗为:
10、“一去二三里”出自山村咏怀，作者是邵雍。
11、山村咏怀
12、《无题》
13、诗人在阳春三月去共城（今河南辉县）游玩时，看到了乡间野外的骀荡春光和迷人的乡村风物，为了表达诗人的闲适心绪和充分享受生活的积极人生态度，所以写下这首诗。
14、出自：《山村咏怀》宋代：邵雍
15、《山村咏怀》
16、一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十只花。这是部编教材一年级教材的学习内容。
17、译文：我到外面游玩，不知不觉离家已有两三里地，看到不远处的小村庄里，有四五户人家已经冒起了炊烟。我信步走来，又看到路边有六七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着八朵、九朵，十朵花，真是赏心悦目！
18、（宋）邵康节
19、《一去二三里》又名《山村咏怀》，是宋代邵康节所作。
20、诗人在这首诗中的每句安排一量词，即“里”、“家”、“座”、“枝”，新颖有变化，也在每句中安排两三个数字：“一”字打头，“二三”“四五”和“六七”嵌于句中，“八九十”又回归句首，把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起，随着诗句和画面自然排列，只用了寥寥几笔就构成一幅自然朴实而又朦胧的山村风景画，自然地融于山村的意境之中。
21、楼台六七座，八九十枝花。
22、一去二三里，烟村四五家。一眼看去有二三里远，轻雾笼罩着四五户人家。
23、一去二三里出自宋代诗人邵雍的《山村咏i怀》。不是佚名所著。
24、诗人在这首诗中的每句安排一个量词，即“里”、“家”、“座”、“枝”，新颖有变化，也在每句中安排两三个数字：“一”字打头，“二三”“四五”和“六七”嵌于句中，“八九十”又回归句首，把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起，随着诗句和画面自然排列，只用了寥寥几笔就构成一幅自然朴实而又朦胧的山村风景画，自然地融于山村的意境之中。
25、“一去二三里，烟村四五家”两句是一种线状的视觉印象，“一去”做水平运动，”二三“虚指数量多，炊烟袅袅呈垂直状态，“亭台六七座，八九十枝花”两句变换为点状视觉印象：亭台座座，鲜花朵朵。
26、一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
27、诗名是山村咏怀。
28、门前六七树，八九十枝花。‘
29、亭台六七座，八九十枝花。
30、一个小孩，牵着妈妈的衣襟去姥姥家。一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘俩走累了，看见路边有六七座亭
31、一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十支花。
32、一去二三里，烟村四五家。
33、把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起，随着诗句和画面自然排列，只用了寥寥几笔就构成一幅自然朴实而又朦胧的山村风景画，自然地融于山村的意境之中。
34、（元）徐再思
35、《一去二三里》是邵康节所作的诗，又名山村咏怀。
36、译文:不知不觉一走就离家二三里远了，轻雾笼罩着四五户人家。路边亭台楼阁有六七座，还有八九十枝的鲜花在绽放。
37、一望二三里，烟村四五家。
38、宋代：邵雍
39、一去二三里（山村咏怀）
40、邵雍《宋代》
41、（宋）邵雍
42、现在教材和老教材相比有所改变，以前的老教材是先学习拼音，再学习生字，现在的新教材是先学习简单生字，再来学拼音，顺序交换了，更加注重让学生随文识字。
43、这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。
44、一去二三里,烟村四五家。
45、亭台六七座，八九十枝花。亭台的楼阁有六七座，八九十枝的鲜花在绽放。
46、一去二三里又名山村咏怀（宋）邵康节 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。