1、眠沙卧水自成群，曲岸残阳极浦云。
2、我非好鹅癖，尔乏鸣雁姿。安得免沸鼎，澹然游清池。
3、《送温处士归黄山白鹅峰旧居》
4、黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。
5、忆江南白居易江南好,风景旧曾谙：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?
6、鹅鹅鹅，曲项向天歌。
7、唐代：白居易
8、小儿垂钓（唐——胡令能）
9、《鹅赠鹤》
10、请君速来助我喜。莫合九转大还丹，莫读三十六部大洞经。
11、标题：咏鹅 体裁：唐诗 朝代：唐代 作者：骆宾王 原文： 鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 作者简介： 骆宾王（约638～684）唐代诗人。字观光，义乌人（今中国浙江义乌）人。唐朝初期的诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称初唐四杰。又与富嘉谟并称“富骆”。 写作背景： 这是骆宾王在7岁时写的一首诗，这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理。而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。 鉴赏： 开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。 小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。 诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。“白毛”、“浮水”、“红掌”、“清波”，相映成趣，扼要鲜明。这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。 首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。 次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。 三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。 骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。 无论从什么角度和方面看，在艺术上，这首诗都是堪称一绝的。
12、（唐）骆宾王
13、译文：鹅，鹅，鹅！弯曲着脖子对天高歌。
14、《鹤答鹅》
15、雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君？
16、这首诗的后鼻韵母的音节是“e”。
17、腊后闲行村舍边，黄鹅清水真可怜。何穷散乱随新草，
18、雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
19、鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
20、夜宿山寺（唐——李白）
21、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
22、《鹅儿》
23、宿新市徐公店（宋——杨万里）
24、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
25、未必牺牲及吾辈，大都我瘦胜君肥。
26、篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
27、作者：唐骆宾王
28、那解将心怜孔翠，羁雌长共故雄分。
29、《咏鹅》
30、伊昔升绝顶，下窥天目松。仙人炼玉处，羽化留馀踪。
31、春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.
32、村居（清——高鼎）
33、如：鹅，歌，波。
34、道是虚空也不著。闻此语，何欣欣，主翁岂是寻常人。
35、君家山头松树风，适来入我竹林里。一片新茶破鼻香，
36、《题四明金鹅寺壁》
37、不可高声语，恐惊天上人。
38、这首诗出自唐代诗人骆宾王的《咏鹅》。写出了鹅游泳戏水时的优美姿态。鹅伸长脖子向天高歌的一幕。雪白的身躯轻浮在碧波荡漾的绿水之上，红色的脚掌拨动着清澈的河水荡起一圈圈的波纹。
39、寒食韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家.
40、白话译文：
41、绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.
42、《题鹅》
43、唐代：骆宾王
44、《悯农》《咏鹅》《静夜思》《数字歌》《沁园春.雪》《早发白帝城》《》
45、白毛浮绿水，红掌拨清波。
46、《道州北池放鹅》
47、是唐朝诗人骆宾王的咏鹅,这首诗是他7岁大时候写的.骆宾王（约640～684）唐代诗人。义乌人。七岁能赋诗，善属文。传有咏鹅诗：“鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”
48、君因风送入青云，我被人驱向鸭群。
49、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
50、方丈有门出不钥，见个山童露双脚。问伊方丈何寂寥，
51、同时，用“歌”、“浮”、“拨”等字描写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态，声音与色彩完美结合，将鹅活灵活现的神态呈现了出来。
52、红掌拨清波
53、“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
54、危楼高百尺，手可摘星辰。
55、春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?
56、永日淹留在野田。无事群鸣遮水际，争来引颈逼人前。
57、见生不忍食，深情固在斯。能自远飞去，无念稻粱为。
58、《忆金鹅山沈山人二首》
59、曲项向天歌
60、白毛浮绿水，
61、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
62、一身雪白的羽毛浮于绿水之上，红色的脚掌拨动着清澈的水波。
63、《咏鹅》是初唐诗人骆冰王于七岁写的一首五言古诗。
64、“曲项向天歌”中的“曲”字读qū，一声。意思是弯曲。原文：
65、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
66、这首诗开篇先声夺人，用三个“鹅”字写出了鹅的声响美，又通过“曲项”、“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出了鹅的线条美与色彩美。
67、蓬头质子学垂纶，侧做莓苔草隐身。
68、右军殁后欲何依，只合随鸡逐鸭飞。
69、这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，歌、浮、拨等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。