1、白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人，他的诗中小品，通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信。
2、唐.白居易
3、作者：白居易
4、池上二绝
5、初读此诗，会有这样的感受：诗的语言直白，内容简单，一看就懂。叶圣陶说：“读诗要自己去读，去想，用自己的心思揣摩得来，比从旁人那里听来的深切的多，也受用的多。”我们如果循着诗句反复揣摩，会发现看似内容简单、语言直白的诗句，用字是非常巧妙的。
6、《池上》的作者是唐代诗人白居易。原诗如下
7、欲入池上冬，先葺池中阁。
8、白居易〔唐代〕
9、软火深土炉，香醪小瓷榼。
10、那“浮萍一道开”，是小娃“偷采白莲回”之后，出现的特有情景。浮萍中一道长长的痕迹，优雅自然，给读者无限的遐想，衬托了小娃偷采白莲时的快乐心情，再现了小娃偷采白莲中的无限乐趣。
11、全诗意境悠远，言有尽而意无穷。读罢此诗，小娃活泼、可爱、顽皮的形象，长久定格在人们的心中。一首看似内容简单、语言平直的小诗，因为用字的巧妙，而情趣盎然，读后令人忍俊不禁，浮想联翩。我们不禁感叹，白居易不愧为晚唐诗歌的代表诗人。
12、《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈，第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。诗人以其通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。
13、不解藏踪迹，浮萍一道开。
14、池上这首诗的作者是唐代的白居易。他的代表作还有《赋得古原草送别》、《暮江吟》、《别董大二首》、《钱塘湖春行》等吟唱至今，脍炙人口！
15、扩展资料
16、池上作者是白居易，写了很多关于池上的诗，存世的有27首之多。如：
17、池月夜凄凉，池风晓萧飒。
18、下面是你需要的白居易的整首诗《池上》
19、一个小孩撑桨划着小船，偷偷地采摘了白莲回来。可他不知道怎么掩藏小船的踪迹，于是水面的浮萍上缓缓开出一道船儿划过的痕迹。
20、古诗《池上》二绝
21、小娃撑小艇，偷采白莲回。
22、“小娃”二字，恰是总领全篇的警策之语。正是因为诗中的主人公是“小娃”，是一个懵懂无知、天真无邪的孩童，他才会撑着小艇来到池上偷采白莲；“偷采白莲回”时，才会“不解藏踪迹”，毫不掩饰自己偷采白莲的行为。
23、两个僧人对坐着下围棋，清清竹树的树荫遮盖了棋盘。无人能映着竹林在竹林外见到他们，在竹林外的人们可以听到两位僧人微小的下棋声。
24、《池上》
25、拓展资料：
26、小娃撑小艇，
27、“其一”后两句的意思是：再无他人能在竹林外见到他们，人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。
28、池上》是白居易的一首小诗，被选入苏教版小语教材四年级下册。全诗采用白描的手法，塑造了小娃天真、活泼、可爱、顽皮的形象。前两句叙述中心事件和主要人物——小娃偷采白莲回，后两句则是具体写小娃偷采白莲回的情态。
29、山僧对棋坐，局上竹阴清。
30、池上后两句的意思是他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一道船划过的痕迹。
31、《池上》——唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。【译文】小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
32、诗的用字巧妙，还表现在全诗紧紧围绕“小娃”进行。陆机在《文赋》中说：“立片言而居其要，乃一篇之警策。虽众辞之有条，必待兹而效绩。”
33、“其二”后两句的意思是：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
34、这两首诗作于大和九年（公元835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。
35、向暖窗户开，迎寒帘幕合。
36、映竹无人见，时闻下子声。
37、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
38、[唐]白居易
39、唐代：白居易
40、苔封旧瓦木，水照新朱蜡。
41、葺池上旧亭
42、偷采白莲回。
43、中有独宿翁，一灯对一榻。