1、那片绿绿的爬山虎第7、8、9自然段
2、一曲新词酒一杯，
3、轻舟已过万重山.
4、wàntiáochuíxiàlǜsītāo。
5、生时应当作人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
6、观潮第3、4自然段
7、路人借问遥招手，
8、zhǐzaìcǐshānzhōng
9、无人知是荔枝来。
10、eryuèchūnfēngsìjiǎndāo。
11、bùzhīxìyèshuícáichū，
12、苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。
13、言师采药去。
14、千里江陵一日还.
15、一骑红尘妃子笑，
16、这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。
17、无可奈何中百花再残落，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。
18、小桥流水人家，
19、通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，有着以微见著的艺术效果，精妙绝伦，脍炙人口。
20、飞在青云端。
21、第一单元
22、千里外的江陵一日就能到达。
23、liǎngànyuánshēngtíbùzhù
24、颐和园第3、4自然段
25、江水清清明月来和人相亲相近。
26、只在此山中，
27、古郎月行
28、猫第1、2、4自然段
29、王师北定中原日，
30、移舟泊烟渚，
31、日暮时分新愁又涌上客子心头。
32、yúnshēnbùzhīchù
33、此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。诗中虽只有一个愁字，却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致，然野旷江清，秋色历历在目。
34、全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，所以在雄峻和迅疾中，又有豪情和欢悦。快船快意，给读者留下了广阔的想象余地。为了表达畅快的心情，诗人还特意用上平“删”韵的“间”、“还”、“山”来作韵脚，使全诗显得格外悠扬、轻快，回味悠长。
35、日暮客愁新。
36、qīngzhōuyǐguòwànchóngshān
37、背诵：每个单元的背诵篇目和每个单元中的“日积月累”。（有需要的要求默写）
38、家祭无忘告乃翁。
39、死去元知万事空，
40、又疑遥台镜，
41、至今思项羽，
42、夕阳西下，
43、全曲无一“秋”字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。
44、但悲不见九州同。
45、古诗两首全文
46、轻快的小舟已驶过万重青山。
47、sǐqùyuánzhīwànshìkōng
48、zhìjīnsīxiàngyǔ
49、万条垂下绿丝绦。
50、rìmùkèchóuxīn
51、《寻隐者不遇》唐.贾岛
52、zhāocíbáidìcǎiyúnjiān
53、《宿建德江》唐.孟浩然
54、wángshīběidìngzhōngyuánrì
55、bìyùzhuāngchéngyíshùgāo，
56、有任何诗词方面的问题都可以私信我，我会尽量帮你解答，祝您生活愉快！
57、夕阳西下几时回？
58、此词情中有思,词中似乎于无意间描写司空见惯的现象，却有哲理的意味，启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题。词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄。
59、第六单元
60、呼作白玉盘。
61、yízhōubóyānzhǔ
62、第七单元
63、蓬头稚子学垂纶，
64、松下问童子，
65、sǐyìwéiguǐxióng
66、似曾相识燕归来。
67、在长安回头远望骊山宛如一堆堆锦绣，山顶上华清宫千重门依次打开。一骑驰来烟尘滚滚妃子欢心一笑，无人知道是南方送了荔枝鲜果来。
68、不肯过江东。
69、到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
70、不知细叶谁裁出，
71、碧玉妆成一树高，
72、此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。
73、清晨告别白云之间的白帝城，
74、怕得鱼惊不应人。
75、小儿垂钓
76、白毛浮绿水，
77、人教版：
78、jiājìwúwànggàonǎiwēng
79、yánshīcaǐyàoqù
80、侧坐莓苔草映身。
81、第二单元
82、搭石第3自然段
83、鸟的天堂第7、8、12、13自然段
84、小园香径独徘徊。
85、他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
86、sōngxiàwèntóngzǐ
87、无可奈何花落去，
88、巨人的花园第9自然段
89、断肠人在天涯。
90、背诵内容
91、枯藤老树昏鸦，
92、第三单元
93、情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美、更感人。
94、shēngdāngzuòrénjié
95、第四单元
96、说老实话，如果偷这个懒，丢分的不止默写6分，我基本可以肯定，不背的文言文都是一塌糊涂的，21分的文言文，不愿意背课文我估摸着能够拿个5分就不错了，但是文言文学的好的满分无压力。
97、去年天气旧亭台。
98、第五单元
99、生当作人杰，
100、古道西风瘦马。
101、江两岸的猿在不停地啼叫着，
102、因此当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
103、jiāngqīngyuèjìnrén
104、鹅鹅鹅，
105、云深不知处。
106、听写：每课结束听写该课词语，每个单元结束听写每个单元词语盘点中的读读写写、读读记记的所有词语。
107、《天净沙·秋思》元.马致远
108、《咏柳》唐.贺知章
109、长安回望绣成堆，
110、小时不识月，
111、红掌拨清波。
112、死亦为鬼雄。
113、《夏日绝句》宋.李清照
114、这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想起了项羽，借项羽的壮举鞭挞南宋当权派的无耻行径，正气凛然。
115、yěkuàngtiāndīshù
116、《示儿》宋.陆游
117、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
118、江清月近人。
119、飞向蓝天的恐龙第1、4自然段
120、山顶千门次第开。
121、朝辞白帝彩云间,
122、《过华清宫》唐.杜牧
123、长城第3、4自然段
124、你好，五年级没学过的，那就是要六年级或初中阶段学习的诗词。按照题主要求，我推荐几首学生必背的诗词，其中小学阶段的诗词我特意标注了拼音，方便小孩学习。以下。
125、《早发白帝城》唐.李白
126、听邻家吹笙
127、这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
128、bùkěnguòjiāngdōng
129、qiānlǐjiānglíngyīrìhuán
130、作品赏析：
131、爬山虎的脚第2、3、4自然段
132、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》宋.晏殊
133、把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，
134、曲项向天歌。
135、最后，喜欢请不要忘记点呦，谢谢