1、赞美老师的诗句
2、谢谢你师傅，谢谢你的栽培与照顾。
3、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。——加里宁
4、老师的加法是增加桥梁，老师的减法是减少荒凉。
5、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。一﹣弗洛姆
6、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
7、老师是辛勤的园丁。
8、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
10、对师德最简单的理解就是对学生充满爱。
11、主要的是要诚实地对待学生们，检点自己，把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民，即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的，在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。——加里宁
12、以宽广的心接纳学生、以包容的心对待学生。
13、教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
15、我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰
16、)阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
17、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师；
18、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
19、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。
20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
21、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
22、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的；智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。——马克思
23、师德最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生心中有阳光。
24、第二，希望你们要在今后的生活学习工作中互相理解互相尊重，互相支持互相照顾相互负责相互珍爱，做对社会有用的人，做对家庭负责任的人，对领导同事亲朋好友有情意的人，恩爱一生，白头到老。
25、青年时光是最富于敏感性的。——加里宁
26、要得到孩子的尊重和爱，首先要学会尊重孩子的个性，要尽可能地尊重一个人，尽可能地尊重一个人。
27、尊重和了解学生的个性，是打开学生心灵窗口的金钥匙。
28、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。
29、教育是很重要的一个字，一个小字，甚至每天从小事做起。
30、如果你自己做得不恰当，也就别怪人家想利用你。
31、滴水之恩当涌泉相报。
32、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
35、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。——加里宁
36、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
37、生命是一种创造性的历程，每一个人要了解自己创造力的来源，利用自己的创造力来创造自己的人生。佚名友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基
38、)用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
39、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
40、赞美老师的歌曲《我爱米兰》、《灯》、《每当我走过老师的窗前》...
41、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
42、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁
43、一、永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字。出自：〔意〕亚米契斯《爱的教育》
44、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
45、我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。托尔斯泰
46、)严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
47、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
48、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
49、知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。——加里宁
50、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
51、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
52、每个人都有尊严,我们都应该学会尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相处。
53、真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。
54、平凡的事业，却表现出你伟大的人格；繁花似锦，也凝结了你的心血。
55、美国人民是伟大的人民。中国人民是伟大的人民。我们两国人民一向是友好的。中美两国的社会制度根本不同，在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。但是，这种分歧不应当妨碍中美两国在互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和和平共处五项原则的基
56、知恩图报，善莫大焉。
57、爱情，要知道男生女生根本是两种动物，能够互相尊重，找到你们能沟通的话题，哪怕你是一个贼，找一个女朋友，她开车很快地那种，你就找对了！搞清楚你要找什么，别老想天外有天人外有人，否则你永远都不会满足。
58、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。格言网
59、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女
60、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
61、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。——加里宁
62、老老实实做人，认认真真教书。12、学高为师，身正为范。
63、尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的`倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。
64、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
65、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。（前苏）奥斯特洛夫斯基
66、感谢你工作上不厌其烦一遍遍教我技能，一次次告诉我经验，让我能迅速成长独当一面。
67、每一种爱情必有它精神的本质，一种本质鲜花怒放，另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的享乐。
68、青年是人类的精华。——加里宁
69、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
70、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
71、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。列夫.托尔斯泰
72、一个教师应该是一个德高望重、端庄贤明、和蔼可亲的人，同时还要有能力经常与学生们进行庄重、舒畅、亲切的交谈。
73、只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人，才是幸福的人。——加里宁
74、苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。
75、感谢你的谆谆教导，让我成长。
76、用智慧启迪孩子的智慧，用爱心温暖孩子的心灵。
77、小故事：程门立雪解释：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。名言警句：
78、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
79、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
80、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
81、是宽容而不是纵容。
82、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
83、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师师德水平是明天的国民素质。
84、跟师傅学习的日子里，我得到了迅速成长，感谢师傅的悉心教导，我会更加努力，踏踏实实干好每一项工作。
85、教师是人类的灵魂工程师。
86、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
87、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
88、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
89、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位，这不是口中说说而已，而且事实上如此。——加里宁
90、感恩您我的老师，无数日落日出，春夏秋冬，永远陪着我们。
91、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——加里宁
92、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
93、友谊以互相尊重为基础的崇高美好的友谊深切的同情对别人的成就决不恶意嫉妒对自己培养一种集体利益高于一切的意识(前苏)奥斯特洛夫斯基
94、教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。——加里宁
95、教师的主要任务是培养新人，即培养社会主义社会的公民。——加里宁
96、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
97、只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。
98、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
99、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
100、教师的世界观，他的品行、生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。——加里宁
101、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
102、我们社会主义建设的每一步骤，我们各种活动范围的.每一步骤，都越来越绝对地要求提高教育和知识。要知道，甚至在资本主义国家中，教育工作人员——特别是教师——都受到居民的重视和尊敬，在我们苏维埃社会主义国家里更是这样。??——加里宁
103、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
104、左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。
105、其实，爱情说穿了，普普通通，平平常常，就是男人和女人互相理解，互相尊重，互相搀扶，互相关爱，互相取长补短安慰体贴。故事的场景，永远是家庭与社会；故事的情节，永远不外乎一个男人喜欢上了一个女人或一个女人喜欢上了一个男人；故事的结局，不是悲剧就是喜剧，永远没有中间的道路。
106、世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。&bs
107、你们必须向前人学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
108、能遇见您真好，感谢您一直以来对我的帮助和关照，给我方向让我成长。
109、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。-﹣毕达哥拉斯
110、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
111、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
112、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
113、在您的目光中，我如沐春风。
114、只有心中充满博爱，才能与学生保持零距离。
115、如果一个老师不能赢得学生的尊敬和喜爱，最好让他走。
116、讲出来，不憋着，否则成见越来越深。不责备不抱怨，不然只会使事情恶化。互相尊重，是沟通的基础。
117、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。前苏奥斯特洛夫斯基
118、感念师恩，恩泽四海。
119、只有我们付出了真心，才能赢得孩子的爱心；只有我们付出了爱心，才能让孩子拥有阳光的一生。
120、愿您能被幸福最大限度地宠爱，伸手便能触得“面朝大海，春暖花开”的生活，一生无忧！
121、一般青年都是异常真挚异常爽直的。——加里宁
122、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
123、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
124、爱就是教育，没有爱便没有教育。14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
125、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
126、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。尼古拉.奥斯特洛夫斯
127、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
128、如果希望赢得他人的尊重，首先尊重自己。一﹣谚语西班牙
129、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
130、漫漫四季实习路，谆谆教诲恩师情；心海向阳静若水，粼粼波光赴星辰。
131、教师的工作是教书，不仅是传授知识，而且是教学生如何做人。
132、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
133、驻守青春渡口的我，最大的责任和幸福就是把你们送到理想的彼岸。
134、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
135、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁
136、)业精则名，德高则馨。
137、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。——加里宁
138、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
139、己所不欲，勿施于人。
140、当然，教师必须教书，但尤其应该致力于指导。引导，多种方式，使学生能逐渐得到它，立即下老师的教导。
141、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
142、只有真正的用心去爱孩子，孩子才会真正的爱你。
143、育苗不可无水，育人岂能缺爱，付出最后历程，用爱播撒希望。
144、十年树木，百年树人。
145、好老师是懂得心理学和教育学的人。
146、友情,都是建立在平等基础之上的,互相尊重、信任、理解,情同手足。那种居高临下或仰人鼻息的状态,是培育发展不起来友情的。
147、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
148、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
149、教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫5、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁
150、教师的职责是教书育人，是把个体的幼苗培育成参天大树，是为人类的未来培养人才。
151、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
152、只要有爱的存在，你便会无条件的付出。所谓的互相尊重忍耐体谅关怀，全部由爱衍生。
153、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
154、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
155、三人行，必有我师
156、您就像是大雨里的一把雨伞，让我在湿漉漉的世界感受着内心的温暖。
157、师者如夕阳。
158、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
159、在小组教学中，要尽量多问每个孩子，也要尽量尊重每个孩子，让每个孩子对自己有信心。
160、二、一个民族如何培养教师，尊重教师，以及在何种氛围下按照何种价值标准文明地生活，这些都决定了一个民族的命运。出自：〔德国〕雅斯贝尔斯：《什么是教育》
161、只要将爱的种子播种在学生的心田里，世界才更加美丽。
162、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
163、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持。
164、国民教育问题有特殊的意义，因为，归根到底，我们的一切成果，我们的一切成就，都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高，他们劳动所获得的成果也就越大，劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。???——加里宁
165、尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。
166、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
167、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
168、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。名人名言网
169、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
170、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
171、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁
172、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
173、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。
174、文盲现象是最不可容忍的社会病症之一，是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。——加里宁
175、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制灿烂的明天。