1、个人认为九岁孩子还是读史记好些。理由有四点
2、是东晋陶渊明的作品。共十三首。此书抒发了作者读《穆天子传》、《山海经》等神话小说后的感慨，不少作品风格豪放。“精卫衔微木，将以填沧海，刑天舞干戚，猛志故常在”等句，歌颂了不甘屈服命运、勇于抗争的反抗者。
3、从小学到大学，《史记》中文章多达20篇，所有史书排名第一
4、一、阅读《山海经》可以增加孩子想象力。
5、很多神话故事在《山海经》里面都有记载，阅读这部书可以让孩子感受到上古时期人们的生活，了解神话的起源和背后蕴含的文化，感受到传统文化的魅力，通过阅读增加自己创造灵感，为以后的学习打下很好的基础。
6、《山海经》这部书里面描写的很多场景都充满了想象，孩子通过阅读《山海经》可以提高自己的想象力，那些在现实中无法感受到的事物和世界可以让孩子脑洞大开，能够让孩子透过想象扩展到过去和未来，增加孩子的创造能力，增加孩子的阅读兴趣，让孩子的思维能力得到提升。
7、众鸟欣有托④，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙⑤，频回故人车⑥。欢然酌春酒⑦，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱⑧。泛览周王传⑨，流观山海图⑩。俯仰终宇宙，不乐复何如。[注释]①这组诗共十三首，这是第一首。山海经：一部记载古代神话传说、史地文献、原始风俗的书。②孟夏：初夏。农历四月。③扶疏：枝叶茂盛的样子。④欣有托：高兴找到可以依托的地方。⑤深辙：轧有很深车辙的大路。⑥频回故人车：经常让熟人的车调头回去。⑦欢然：高兴的样子。⑧与之俱：和它一起吹来。⑨泛览：浏览。周王传：即《穆天子传》，记载周穆王西游的书。⑩流观：浏览。山海图：带插图的《山海经》。⑾俯仰：在低头抬头之间。终宇宙：遍及世界。[解说]这首诗写陶渊明好读书的种种乐趣：“孟夏”两句，宜读书的季节初夏气候宜人；“众鸟”两句，宜读书的居所有一个小屋；“既耕”两句，宜读书的时机农忙已过；“穷巷”两句，宜读书的环境没人打搅；“欢然”两句，宜读书的景色有和风细雨相陪。最后以“俯仰终宇宙，不乐复何如”总写一笔读书的乐趣。陶渊明真算得上会读书、善读书的人.◇古诗大意精卫口含小小的木块，将要填平深深的大海。刑天失败仍挥舞盾斧，刚毅的精神始终存在。同样是生灵不存余哀，化成了异物并无悔改。徒然胸怀昔日的雄心，美好的时刻怎可期待！
8、教育家说：读《史记》的孩子，就获得了学好文科的金钥匙
9、《山海经》是中国文化的珍品，是中国古人想象力的集中体现，鲜活地记录了上古时代的种种神话传说。
10、《山海经》被誉为“天下第一奇书”，是我国的神话传说奇作，这些生活中不存在的神兽加上神秘诡异，精彩纷呈的内容可以非常好的刺激孩子的想象力和创造力，让孩子脑洞大开。
11、内容广博，拓展孩子知识面。
12、《山海经》这部书里面的内容包罗万象，包含了地理知识、历史神话、医药常识、天文知识等方面，孩子通过阅读《山海经》可以增加自己的知识，扩宽自己的视野，了解世界的不同层面，感受到世界的广大。孩子在阅读的时候不知不觉就增长了见闻，对孩子的成长很有好处。
13、小学生不适合看山海经。小学生没有成熟独立的人生价值观，生活阅历和知识储备不足，容易被牛鬼蛇神，荒诞不经的神话描述氛围带偏，容易使之产生精神障碍和心理疾病。
14、脑洞大开，能培养孩子的想象力。
15、读山海经①陶渊明孟夏草木长②，绕屋树扶疏③。
16、读《史记》，孩子会成长成足智多谋、有格局的孩子
17、山海经好一些，直接读《史记》不是很合适，很多典故和文言文孩子是理解不了的。
18、适合的。
19、《山海经》内容丰富，很适合孩子读，孩子也会很喜欢的。可以选择彩图丰富，内容简单丰富，易于孩子理解版本，可以丰富孩子好多知识，开发孩子想象力。
20、要知道想象力也是孩子创造力的来源，就连爱因斯坦也曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
21、《史记》已被教育部列入新课标小学生必读书目
22、二、《山海经》内容包罗万象，可以扩宽孩子的视野。
23、生动有趣，培养孩子阅读兴趣。
24、感觉世界观会被扩大，对这个世界的认识和看法会不一样
25、三、孩子通过阅读《山海经》可以感受传统文化的魅力。
26、比如人们很熟悉的九尾狐、凤凰、龙、麒麟等等形象，那些夸张、神奇甚至变异了的神兽形象能让孩子展开天马行空的想象，让阅读时间也变得丰富多彩。
27、让孩子读山海经可以帮助孩子扩宽视野，增加孩子的想象力，了解古代的神话感受中华文化的魅力。
28、需要用一本康熙字典。
29、它是融合了一部历史、地理、方志、民俗、药物、交通等众多领域知识的百科全书，孩子在听故事的同时，可以潜移默化的学到很多知识，拓展知识面。
30、我读小学的时候就见过我同桌读《山海经》。
31、读《山海经》可以引起孩子的阅读兴趣，其中有许多有趣的神话传说，兼具趣味性、神秘性，很容易引起孩子的好奇心和探索心。而且爱看动漫和玄幻剧的孩子更能了解到其中种种妖怪形象的最初来源就是《山海经》。
32、山海经中记载了古时候的一些地质风貌和珍奇动物，虽然有些夸大，但也有研究价值，而且很多古时候的神话传奇都是根据山海经写的，读它有助于了解这些。
33、就连鲁迅小时候也将《山海经》奉为最心爱的宝书，他还写了一篇文章记录《阿长与<山海经>》，他的一些文章中也偶尔会出现《山海经》中的一些形象。
34、这套书的特点是原文+故事性的译文+古人曾使用的相关神兽的历史典故，比如诗词、历史故事中曾提到的。此外，在古文部分还将不同卷里面涉及到的这个神兽的文字都列示了。
35、阅读《山海经》，可以了解远古人类的神话思维，可以培养孩子好奇的眼光。
36、我国古代有三大奇书，其中《山海经》讲述的是上古时期的地理、历史、神话等方面的事情，《山海经》虽然记载的事情离现代很远，但是《山海经》里面的内容包罗万象，非常适合孩子阅读。通过阅读可以扩宽孩子的视野，增加孩子的知识，使孩子的想象力得到充分发挥，能够通过阅读里面的故事感受中华传统文化的魅力。
37、当然如果有精力的话可以读一下原文，例如商务印书馆的《山海经》。
38、阅读《山海经》可以帮助孩子提升想象力、增长见闻和视野，提高了孩子的阅读能力
39、用中华字典，，，，，